знания, ставить проблему;
учит детей осуществлять контроль и самооценку своей деятельности
в соответствии с выработанными критериями,;
организует учебное сотрудничество детей, совместно-распределенную деятельность при решении учебных задач, учит детей работе в группе;
создает условия для выстраивания ребенком индивидуальной траектории изучения предмета ;
использует современные ИКТ для формирования способности самостоятельно ориентироваться в информационном пространстве
организует проектные и событийные формы работы;
организует совместно-распределенную деятельность детей во внеучебной работе;
обеспечивает включение детей в социально-значимые проекты;
обеспечивает включение родителей в событийную и проектную деятельность детей;
применяет информационные технологии в образовательном процессе
владеет иностранным языком и применяет его в образовательном процессе