Слайд 2
Я - учитель
Все
начинается с детства.
А детство – с семьи и
школы.
Семья – это родители, а в школе – это учителя. Настоящий учитель запоминается на всю жизнь.
Я думаю, в жизни каждого человека был хороший, добрый, настоящий учитель, который способен помочь поверить в себя, в свои силы.
Слайд 3
Педагогическое кредо:
Достучаться до каждого сердца
Тех, кого ты решился
учить,
И откроется тайная дверца
К душам тех, кого смог полюбить.
Слайд 4
Учитель не тот, кто учит,
а тот, у
кого учатся.
Методическая проблема:
Интерактивные технологии обучения как средство формирования творческой
личности ученика
Слайд 5
Теоретическое основание форм, методов, приемов изучения иностранного языка
представлены в работах:
З.А. Ефанова,
А.В.Конышева,
Г.Г. Касимова,
Е.В. Дзюина.
Слайд 6
Интерактивная (от слов "inter" "взаимный", "act" "действовать") -это диалоговое обучение, где осуществляется взаимодействие учителя и ученика.
Интерактивное обучение
- это специальная форма организации познавательной деятельности.
Слайд 7
Цели:
создание условий для привлечения всех
учеников к процессу познания
формирование предметных и общеобразовательных
умений и навыков
формирование коммуникативной компетентности
формирование жизненных ценностей
создание атмосферы сотрудничества,
взаимодействия, комфортных условий для обучения
Слайд 8
Формы
интерактивного обучения
Обработка дискуссионных вопросов (дисскусия)
Ситуативное обучение
(ролевые игры,
драматизация)
Коллективно – групповое обучение (микрофон, мозговой штурм)
Кооперативное обучение (работа
в парах, тройках, малых группах)
Слайд 9
Активная роль учеников
Учитель – организатор, лидер
Высокий процент усвоения
информации
Ученики усваивают уровни обучения
Характеристика интеративного обучения
Источник мотивации – интерес
ученика
Слайд 10
Коммуникативная
Проектная
Формы обучения
Игровая
Слайд 12
Приемы работы на уроках английского языка
Игровые приемы
Приемы активизации
речи в ролевой игре
Творческие конкурсы
Творческие задания
Мультимедийные презентации
Слайд 13
Игровой прием
Главное при проведении игры - создать доброжелательную
атмосферу и ситуацию успеха для учащихся
Игра «Поезд»
Задача данной игры
– отработка глаголов и модального глагола сап
Игра «Передай вопрос»
Задача данной игры – развитие навыков устной речи
Игра «Запретное число»
Задача данной игры – тренировать учащихся в счете
Слайд 15
Творчество - деятельность человека, направленная на создание качественно новых, неизвестных ранее духовных или материальных ценностей.
Необходимыми компонентами творчества является фантазия, воображение, психическое содержание которого заключается в создании образа конечного
продукта (результата творчества).
Слайд 16
КВН
Конкурс «Алло, ищем таланты»
Вокальные конкурсы
Спортивные соревнования
Семинары
Участие в благотворительных
акциях
Пришкольный лагерь
Слайд 19
Формула успеха
У + С + П + Е
+ Х
У – педагогу должны быть присущи семь У:
Увидеть, Услышать, Узнать, Уделить (внимание каждому), Удивить, Увлечь, Убедить
С – педагог должен Стремиться к трем С: Сотворчеству, Сопереживанию, Сотрудничеству
П – педагог должен следовать мудрости Сократа: «Познай самого себя!»
Е – главное для педагога «Единство горячего сердца и холодного разума»
Х - педагог должен знать главное правило: Хочешь доверительного разговора, не занимай позиции «над» ребенком, опустись до его роста.
