Презентации по Английскому языку

Home task ‘The town Mouse & Country Mouse’ p. 40 41 . (Students’ book)Country Mouse:Hello, Town Mouse.Welcome to my house!It’s very small, but it’s very nice.A lovely house For two small mice!Town Mouse:Oh no! It’s very bare!Where’s the table?Where’s the chair?No

Мой, мое, запоминай! Мой, мое, иначе … my.Малыши кричат: «уа-уа!» Наши, наше будет … our.Это платьишко ее, Ее – местоимение … her.Ваше или же твое, Будет по-английски … your.Он нарисовал эскиз. Чей эскиз? Ответьте! … his.Вещи чьи? Скажи скорее! Вещи их.

1. Listen and read.[∂U]hopeclothesshowcoat[eI]play‘raincoat‘trainers [∫]shirt‘T-shirtshoesshorts[e]redhelpdresssweater[u:]roombluebootsshoes

Актуальность По современным данным, объем научных знаний в мире удваивается примерно каждые 8–10 лет. Это означает, что как бы школа ни старалась

The aim of my research is to find out how the choice of one of the types of chocolate is connected to the person’s character. The history of chocolate is long and goes back to thousands of years. It was first

Ex. 1, p. 47, AB red, yellow, car, pink, orange Mum, Dad, brother, ruler, sister rubber, pen, book, exercise book, door chair, bed, cupboard, mouse, table bathroom, bedroom, kite, living room, kitchen Ex. 2, p. 47, AB living room bedroom kitchen

greenblueyellowred This is a red bag.It`s red.This is a blue pen.It`s blue.This is a yellow pencil.It`s yellow.This is a green rubber.It`s green.

Что вы видите на картине? Перечислите. В квартире много комнат. Дайте их названия по – немецки

Догадайся, кто автор этого письмаHello!I like to eat much meat, much ham, many fish. I like to drink much milk. I can eat many carrots, but I don’t like it.Your friend, cat. Let’s sing “Do you like”

The verb to beTO BEAmIsAreIHeSheItYouWeTheyYou are my friend.We are happy at school.They are from Moscow.He is a clever boy.She is a kind girl.It is a funny cat.I am a pupil of the 5-th form. You are my friend.We are happy at

[æ][ei]

Aa [ei] [ᴂ] Bb [bi:] [b] Ii[ai] [i] Ll[el] [l] Ee [i:] [e] Dd [di:] [d]

We have got a lot of sugar.We have not got much sugar.Have we got much sugar?We have got a lot of apples.We have not got many apples.Have we got many apples? Much, many, a lot of обозначают «много».Many употребляется с названиями

Phonetic exercises [i:] sweet, green, meat, tea, cheese, ice cream [ɪ] milk, fish, cabbage [w] sweet [u] book, workbook [æ] carrot, cabbage, ham [ei] cake [ai] nice, kind, ice-cream [e] egg, hen, bread,lemon [ɔ:]corn, [ʌ]honey, butter

English tongue twistersTwo tiny tigers take two taxis to town.I wish you were a fish in my dish.Fat Pat had a fat cat. Pat’s fat cat sat in Pat’s hat.

ЗарядкаAU-AU-AU,Mann oder Frau,weiß oder grau,Hund oder Katz,Geh an deinen Platz! Die HausaufgabeСловарь. Слова выписать и выучить.стр.20-22Читать стр. 21,22Игры с куклами - диалогиПринести фотографию семьиУпражнение в рабочей тетради по темеЖар-птица

Компетентность и компетенция (по определению А.В.Хуторского).Образовательная компетенция – заранее заданное социальное требование

A a[eɪ] [æ]NamePlaneTrainGreatEightAmAndCanadaCatDan Ee [i:] [e] He Ben meet red Set ten