Презентация на тему Человек в космосе

«Реактивное движение», «Перегрузки».
2. Научить видеть проявление изученных закономерностей в

окружающем мире.
3. Расширить кругозор учащихся, способствовать развитию чувства гордости за свою Родину.

движения.
Расчет первой космической скорости.
Человек на Луне.
Экскурсия в историю Первый

выход космонавта в открытый космос.
В космосе наш земляк.
Возвращение из космоса.
Заключение.

в замкнутой системе до взаимодействия = геометрической сумме импульсов

тел после взаимодействия.
Мы видели, отдача дает возможность осуществлять движение без отталкивания от какой либо опоры, так называемое реактивное движение.

при отделении некоторой его части с определенной скоростью относительно

тела.
Рассчитаем, с какой скоростью движется оболочка ракеты. Запишем закон сохранения импульса для замкнутой системы двух тел: газа и оболочки.

+ m гvг =0

вертикально с ускорением 20 м/с2 Найти вес летчика –

космонавта в кабине, если его масса 80кг. Какую перегрузку испытывает летчик?

Земли расстояние 50400 км
со средней скоростью 28000 км\ч.

Сколько витков вокруг Земли было совершено?
Сколько времени длился полет?
(радиус орбиты примерно 8000 км)

Леонов первый в мире покинул корабль и вышел в

открытый космос.

года первый человек ступил на Луну. Это был

американский астронавт Нил Армстронг.

и Э. Олдрин в лунном модуле «Еаglе» 20 июля

1969 года совершили посадку на Луну, а 21 июля впервые вышли на лунную поверхность. Они провели на Луне 21,5 часа, из них 2,5 часа - вне лунной кабины во время однократного выхода. Собрано 22 кг образцов камней и грунта. На поверхности оставлены сейсмометр для наблюдения за лумотрясениями и лазерный отражатель для локации с Земли. Район посадки на равнинном участке Моря Спокойствия (0° 40' с.ш., 23° 29'в.д.) получил название База Спокойствия. Стартовав с Луны, лунная кабина состыковалась с командным модулем «Соlumbia», в котором находился астронавт М. Коллинз, ждавший своих коллег на окололунной орбите. 24 июля 1969 года отсек с экипажем приводнился в Тихом океане.

космонавтов на Луну,
профессор заметил,
что у одного из

отсеков корабля
свисал, качаясь,
рядом с фигурой космонавта
канат длиной
примерно с рост космонавта.
Посмотрев на часы, профессор
сумел определить ускорение
свободного падения
на этой планете. Как он это сделал?

Ответ: Оценить длину каната примерно 1м.
За t секунд канат совершил N колебаний.
Отсюда определим период колебаний: T= t\N.
Пользуясь формулой маятника T=2π√L \g,

всеобъемлющая связь,
сверхчистые лекарства и полупроводники с
орбиты, самая

передовая
технология - это уже и сегодняшний день,
и очень близкий завтрашний
день космонавтики. А впереди - электростанции
в космосе, удаление
вредных производств с поверхности планеты,
заводы на околоземной
орбите и Луне. И многое- многое другое.