Презентации по Астрономии

Современное представление о строении солнечной системы.КОПЕРНИК Николай(19.II 1473 — 24.V 1543)Польский астроном, создатель гелиоцентрической системы мира, реформатор астрономии. Размышляя о Птолемеевой системе мира, Коперник поражался её сложности и искусственности, и, изучая сочинения древних философов, особенно Никиты Сиракузского и Филолая, он пришёл

система космических тел, включающая, помимо центрального светила Солнца восемь больших планет их спутники, множество малых планет, кометы, мелкие метеорные тела и космическую пыль, движущиеся в области преобладающего гравитационного действия Солнца. Согласно господствующим научным представлениям, образование

Созвездие Большой Медведицы

Аннотация разработанного сценария урока/проекта/рабочей программыГБОУ ДПО "Нижегородский институт развития образования" кафедра ЕНОНаименование учебной разработки: сценарий урокаТема учебного занятия: Система Земля-ЛунаУчебный предмет/дисциплина: «Астрономия»Нормативная трудоемкость: 1 урок (45 минут)Целевая группа/класс/профиль: 11 класс Целевые установки учебного занятия согласно ФК ГОС /Приказ № 506 от

План:Что такое вселенная; Дата возникновения Вселенной;Идея возникновения мира:Большой взрыв;Другие теории;Креационизм и другие ненаучные концепции;Религия и философия; Вселенная-это..Строго не определяемое понятие астрономии и философии. Оно делится на две принципиально отличающиеся сущности: Умозрительную (философскую);Материальную;Это результат самопроизвольного перехода из состояния пространственной сингулярности в состояние

Цель: Познакомить с символикой некоторых созвездий. Задачи: Обучить соотносить схематическое изображение предмета с художественным А сейчас мы с вами, дети,Улетаем на ракете.На носки поднимись, А потом руки вниз.Раз, два, три, четыре – Вот летит ракета ввысь!

Вопросы: В каких диапазонах электромагнитных волн излучают космические объекты? Приведите примеры.Какие оптические телескопы вы знаете и кем они были изобретены?Каковы основные части телескопа?Каково назначение телескопа?В чём отличие рефрактора от рефлектора?Как называется телескоп, который фотографирует небесные тела?Характеристики телескопа (определение, формула):

Закончите предложения1. Астрономия – фундаментальная наука, изучающая…2. Астрономию необходимо изучать, потому что… 1. Используя примеры из курса истории, докажите значимость астрономии для практической деятельности людей2. Опишите этапы развития астрономии

Что такое Вселенная?Вселенная — это весь окружающий нас материальный мир, в том числе и то, что находится за пределами Земли — космическое пространство, планеты, звезды. Гипотеза Аристотеля«Солнце и планеты обращаются около Земли, находящейся неподвижно в центре мира.»

Я обратилась к этой теме, так как считаю, что просто смотреть на небо в телескоп недостаточно, необходимо его изучать, анализировать и делать выводы. Цель работы: --------------------------------------------Методы исследования: ----------------------------------------------------------изучить физические характеристики звёзд, установить связь между звёздной величиной и яркостью, абсолютной звёздной величиной

Звезды.Составитель: Магомедов Абдул Маграмович, преподаватель физики, технической механики и электротехникиГ.Мегион.2018Депобразования и молодежи Югрыбюджетное учреждение профессионального образованияХанты-Мансийского автономного округа – Югры«Мегионский политехнический колледж» (БУ «Мегионский политехнический колледж») Звезда — массивный газовый шар, излучающий свет и удерживаемый в состоянии равновесия силами собственной гравитации и внутренним давлением, в

Астрономия (от греч. ἀστρο «звезда» и νόμος «закон») — наука о Вселенной, изучающая расположение, движение, строение, происхождение и развитие небесных тел и системВ частности, астрономия изучает Солнце и другие звёзды, планеты Солнечной системы и их спутники, экзопланеты, астероиды, кометы, метеороиды, межпланетное

И звонок каждый шаг Среди ночной прохлады И царственным гербом Горят холодные Алмазные Плеяды В безмолвии ночном.

Стороны Луны Видимая сторона Луны

Планеты-гиганты Планеты-гиганты — четыре планеты Солнечной системы (Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун), расположенные за пределами кольца малых планет. В отличие от твердотельных планет земной группы, все они являются газовыми планетами, обладают значительно большими размерами и массами, более низкой средней плотностью, мощными атмосферами, быстрым вращением,

Солнечная система Внешние области Солнечной системы

Фронтальный опрос: Вопрос 1 Из каких объектов состоит Вселенная? Вопрос 2 Подобрать к каждой группе галактик их характеристики. В таблице против каждой цифры подставить букву. Галактики по форме делят на 4 основных группы:

ПОНЯТИЕ СРЕДНИЕ ВЕКА:Период между античностью и Новым временем 476 г (падение Западной Римской империи. – конец 17 века завершение Великих географических открытий.) ПЕРИОДИЗАЦИЯ:Раннее средневековье- 4 – 9 векаРасцвет средневековья - 9 – 15 векаПозднее средневековье – 15 - 17 века

Меркурий Самая близкая к Солнцу планета Солнечной системы, обращающаяся вокруг Солнца за 88 земных суток. Названа именембога ремесел, торговли и обмана. Продолжительность одних звёздных суток на Меркурии составляет 58,65 земных (день длится полгода).Плотность: 5,43 г/см³Радиус: 2 440 кмРасстояние от Солнца: 58 млн кмМасса:0,055