Впиши в схему
группы животных
Беспозвоночные животные
Кишечнополостные
Черви
Моллюски
Членистоногие
Иглокожие
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку Позвоночные 5 класс ФГОС
Содержание
- 3. ОПРЕДЕЛИ ГРУППЫ ЖИВОТНЫХ1234567810911121234567
- 4. 1-КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ2-ЧЛЕНИСТОНОГИЕ3-ЧЕРВИ4-ИГЛОКОЖИЕ5-ЧЛЕНИСТОНОГИЕ6-МОЛЛЮСКИ7-ЧЛЕНИСТОНОГИЕ
- 5. Найдите лишнее животное
- 6. ПОЗВОНОЧНЫЕ
- 7. Уникальные животные. Самая высоко летающая птица
- 8. Самое быстрое животное Птица сапсан развивает скорость
- 9. Самое быстрое животное Скорость гепарда – самая высокая среди животных, 110-115 км в час
- 10. Самое умное животное Это звание принадлежит шимпанзе. За ним следует дельфин
- 11. Самое старое животноеГалапагосские гигантские черепахи могут прожить
- 12. Самый лучший скалолазЛучший скалолаз - снежная коза
- 13. Все эти животные обладают экстраординарными качествами,
- 14. Цель урока:Сформировать представление о позвоночных животных. Знать
- 15. Группы(классы) позвоночных
- 16. ..\81076_fokina-l-p-fizm\..\81076_fokina-l-p-fizm\Фокина Л П. Физминутка КОСМИЧЕСКАЯ...\81076_fokina-l-p-fizm\Фокина Л П. Физминутка КОСМИЧЕСКАЯ.mp4Физкульминутка
- 17. Рыбы. Назовите рыбСом Щука Акула Морской конек
- 18. Земноводные Лягушка Жаба Саламандра Тритон
- 19. пресмыкающиесяЯщерица Черепаха Крокодил Змея
- 20. Птицы Сорока Синица Снегирь Ласточка Дрофа Пингвин
- 21. Млекопитающие Тигр ОрангутангЛось Волк Кенгуру Кошка
- 23. А1-4А2-3А3-2А4-1А5-3А6-4Ответы
- 24. Определите уровень своей успешности на уроке.
- 25. «Острова»о. ГрустиО. Удовольствияо.Тревогио.Просветленияо. Воодушевленияо.Неопределенностио. Недоуменияо.Радостио.Бермудскийтреугольник
- 26. Домашнее заданиеПараграф 21. Вопросы после параграфа стр99-№5,6. Творческие задания о Красной книге.
- 27. Скачать презентацию
- 28. Похожие презентации
Впиши в схему группы животныхБеспозвоночные животныеКишечнополостныеЧервиМоллюскиЧленистоногиеИглокожие
Слайд 2
Слайд 7
Уникальные животные.
Самая высоко летающая птица -Горный гусь.
Эти птицы могут летать на высоте 10175 метров и
выше (пассажирские самолеты)
Слайд 8
Самое быстрое животное
Птица сапсан развивает скорость до 321
км в час.
Она и является
самой быстрой птицей
Слайд 11
Самое старое животное
Галапагосские гигантские черепахи могут прожить больше
175 лет. Это самые древние пресмыкающиеся планеты гренландская
полярная акула может прожить около четырех сотен лет.
Слайд 12
Самый лучший скалолаз
Лучший скалолаз - снежная коза живущая
в горах Северной Америки. Снежные козы передвигаются по
совершенно отвесным скаламСлайд 13 Все эти животные обладают экстраординарными качествами, что
делает их уникальными в мире природы.
Что же их объединяет?
Слайд 14
Цель урока:
Сформировать представление о позвоночных животных.
Знать их
многообразие, строение, особенности жизнедеятельности, места обитания, их роль в
природе и жизни человекаСлайд 16 ..\81076_fokina-l-p-fizm\..\81076_fokina-l-p-fizm\Фокина Л П. Физминутка КОСМИЧЕСКАЯ...\81076_fokina-l-p-fizm\Фокина Л П. Физминутка
КОСМИЧЕСКАЯ.mp4
Физкульминутка
Слайд 24
Определите уровень своей успешности на уроке.
-
Я не понял материал, не смог выполнить задания,
мне срочно
нужна помощь.- Я понял материал урока и
справился со всеми заданиями.
- Мне не все понятно, в моей работе
есть ошибки, мне нужна помощь.
Слайд 25
«Острова»
о. Грусти
О. Удовольствия
о.Тревоги
о.Просветления
о. Воодушевления
о.Неопределенности
о.
Недоумения
о.Радости
о.Бермудский
треугольник
Слайд 26
Домашнее задание
Параграф 21.
Вопросы после параграфа стр99-№5,6.
Творческие
