Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Игра Что? Где? Когда на экологическую тематику

Содержание

1. Экология - наука, изучающая: влияние загрязнений на окружающую среду;влияние загрязнений на здоровье человека;влияние деятельности человека на окружающую среду; взаимоотношения организмов с окружающей их средой обитания (в том числе многообразие взаимосвязей их с другими организмами и
Что? Где? Когда? 1. Экология - наука, изучающая: влияние загрязнений на окружающую среду;влияние загрязнений на 1. Экология - наука, изучающая:  d) взаимоотношения организмов с окружающей их 2. Аутэкология – это раздел экологии, изучающий:взаимоотношения отдельных особей (видов) с окружающей 2. Аутэкология – это раздел экологии, изучающий:  a) взаимоотношения отдельных особей (видов) с окружающей средой. 3. Понятие «среда обитания» - это:все силы и явления природы, происхождение которых  3. Понятие «среда обитания» - это:  d) совокупность абиотических и биотических 4. Экологические факторы – это:элементы среды обитания, либо условия, которые для конкретных 4. Экологические факторы – это:  a) элементы среды обитания, либо условия, 5. Антропогенные факторы – это:все факторы, связанные с деятельностью человека, оказывающие влияние 5. Антропогенные факторы – это:  а) все факторы, связанные с деятельностью 6. Охрана природы –это:ограничение использования природных ресурсов;охрана отдельных объектов природы;соблюдение экологических нормативов;практическое 6. Охрана природы –это:  d) практическое осуществление мероприятий по оптимизации взаимоотношений человеческого общества и природы. 7. Толерантность - это способность организмов:выдерживать изменения условий жизни;приспосабливаться к новым условиям;образовывать 7. Толерантность - это способность организмов:  d) приспосабливаться к строго определенным условиям. 8. Выпадение кислотных дождей связано с:Изменением солнечной радиации;Повышением содержания углекислого газа в 8. Выпадение кислотных дождей связано с :  d) выбросами в атмосферу 9. Кто является основателем экологии?Э. Геккель;Р. Декарт;Ф. Ницше;З. Фрейд. 9. Кто является основателем экологии?  а) Э. Геккель. 10. Как называются растения, создающие органическое вещество из неорганического с помощью окружающей среды?продуценты;редуценты;консументы;детритофаги. 10. Как называются растения, создающие органическое вещество из неорганического с помощью окружающей 11.Мощные организмы, обитающие в самых благоприятных условиях:патиенты;виоленты;эксплеренты;редуценты. 11.Мощные организмы, обитающие в самых благоприятных условиях: 12.Кто из птиц строит самые большие гнезда?:воробей;кукушка;белоголовый орлан;аист. 12.Кто из птиц строит самые большие гнезда?: c) белоголовый орлан. 13.Водные растения:гигрофиты;мезофиты;гидрофиты;ксерофиты. 13.Водные растения: c) гидрофиты; 14. Что является самым важным веществом на Земле?:Нефть;Вода;Золото;Уголь. 14. Что является самым важным веществом на Земле?: b) Вода; 15. Зона с самой разнообразной растительностью, которая сформировалась под влиянием вертикальной поясность:горно-лесная;степная;лесная;лесостепная. 15. Зона с самой разнообразной растительностью, которая сформировалась под влиянием вертикальной поясность:  а) горно-лесная; 16. Растения-однолетники, которые не имеют вегетативных зимующих органов и переживают зиму в 16. Растения-однолетники, которые не имеют вегетативных зимующих органов и переживают зиму в 17.Растения, обитающие на сфагновых болотах и в горных тундрах:Олиготрофы;Эутрофы;Нитрофилы;Галофиты. 17.Растения, обитающие на сфагновых болотах и в горных тундрах:  а) Олиготрофы; 18.Этот симпатичный пожиратель бамбуков в Китае объявлен 18.Этот симпатичный пожиратель бамбуков в Китае объявлен 19.Какое животное не может прыгать? медведь;волк;лошадь;слон. 19.Какое животное не может прыгать?  d) слон. 20.Сколько томов насчитывает Красная книга?:2;6;8;5. 20.Сколько томов насчитывает Красная книга?:  d) 5; Литература: 1)
Слайды презентации

Слайд 2 1. Экология - наука, изучающая:

влияние загрязнений на

1. Экология - наука, изучающая: влияние загрязнений на окружающую среду;влияние загрязнений

окружающую среду;

влияние загрязнений на здоровье человека;

влияние деятельности человека на

окружающую среду;

взаимоотношения организмов с окружающей их средой обитания (в том числе многообразие взаимосвязей их с другими организмами и сообществами).

Слайд 3 1. Экология - наука, изучающая:

d) взаимоотношения

1. Экология - наука, изучающая: d) взаимоотношения организмов с окружающей их

организмов с окружающей их средой обитания (в том числе

многообразие взаимосвязей их с другими организмами и сообществами).


Слайд 4 2. Аутэкология – это раздел экологии, изучающий:

взаимоотношения отдельных

2. Аутэкология – это раздел экологии, изучающий:взаимоотношения отдельных особей (видов) с

особей (видов) с окружающей средой;

функционирование организмов различных видов;

функционирование организмов

одного вида;

функционирование популяций.


Слайд 5 2. Аутэкология – это раздел экологии, изучающий:

2. Аутэкология – это раздел экологии, изучающий: a) взаимоотношения отдельных особей (видов) с окружающей средой.

a) взаимоотношения отдельных особей (видов) с окружающей средой.



Слайд 6
3. Понятие «среда обитания» - это:

все силы и

3. Понятие «среда обитания» - это:все силы и явления природы, происхождение

явления природы, происхождение которых прямо не связано с

жизнедеятельностью ныне живущих организмов;

силы и явления природы, связанные своим происхождением с жизнедеятельностью ныне живущих организмов;

сумма жизненно необходимых факторов среды;

совокупность абиотических и биотических факторов отдельного организма или биоценоза в целом, влияющих на рост и развитие.


Слайд 7  
3. Понятие «среда обитания» - это:

d)

 3. Понятие «среда обитания» - это: d) совокупность абиотических и биотических

совокупность абиотических и биотических факторов отдельного организма или биоценоза

в целом, влияющих на рост и развитие.

Слайд 8 4. Экологические факторы – это:

элементы среды обитания, либо

4. Экологические факторы – это:элементы среды обитания, либо условия, которые для

условия, которые для конкретных видов или их сообществ небезразличны

и вызывают у них приспособительные реакции;

отдельные свойства живой природы;

отдельные свойства неживой природы;

водная среда.


Слайд 9 4. Экологические факторы – это:

a) элементы

4. Экологические факторы – это: a) элементы среды обитания, либо условия,

среды обитания, либо условия, которые для конкретных видов или

их сообществ небезразличны и вызывают у них приспособительные реакции.


Слайд 10 5. Антропогенные факторы – это:

все факторы, связанные с

5. Антропогенные факторы – это:все факторы, связанные с деятельностью человека, оказывающие

деятельностью человека, оказывающие влияние на природу;

ксенобиотики;

компоненты внешней среды, прямо

воздействующие на живую природу;

компоненты внешней среды, косвенно воздействующие на живую природу.


Слайд 11 5. Антропогенные факторы – это:

а) все

5. Антропогенные факторы – это: а) все факторы, связанные с деятельностью

факторы, связанные с деятельностью человека, оказывающие влияние на природу.



Слайд 12 6. Охрана природы –это:

ограничение использования природных ресурсов;

охрана отдельных

6. Охрана природы –это:ограничение использования природных ресурсов;охрана отдельных объектов природы;соблюдение экологических

объектов природы;

соблюдение экологических нормативов;

практическое осуществление мероприятий по оптимизации взаимоотношений

человеческого общества и природы.


Слайд 13 6. Охрана природы –это:

d) практическое осуществление

6. Охрана природы –это: d) практическое осуществление мероприятий по оптимизации взаимоотношений человеческого общества и природы.

мероприятий по оптимизации взаимоотношений человеческого общества и природы.


Слайд 14 7. Толерантность - это способность организмов:

выдерживать изменения условий

7. Толерантность - это способность организмов:выдерживать изменения условий жизни;приспосабливаться к новым

жизни;

приспосабливаться к новым условиям;

образовывать локальные формы;

приспосабливаться к строго определенным

условиям.


Слайд 15 7. Толерантность - это способность организмов:

d)

7. Толерантность - это способность организмов: d) приспосабливаться к строго определенным условиям.

приспосабливаться к строго определенным условиям.


Слайд 16 8. Выпадение кислотных дождей связано с:

Изменением солнечной радиации;

Повышением

8. Выпадение кислотных дождей связано с:Изменением солнечной радиации;Повышением содержания углекислого газа

содержания углекислого газа в атмосфере;

Увеличением количества озона в атмосфере;

Выбросами

в атмосферу диоксида серы и оксидов азота.


Слайд 17 8. Выпадение кислотных дождей связано с :

8. Выпадение кислотных дождей связано с : d) выбросами в атмосферу диоксида серы и оксидов азота.

d) выбросами в атмосферу диоксида серы и оксидов азота.


Слайд 18 9. Кто является основателем экологии?

Э. Геккель;
Р. Декарт;
Ф. Ницше;
З.

9. Кто является основателем экологии?Э. Геккель;Р. Декарт;Ф. Ницше;З. Фрейд.

Фрейд.


Слайд 19 9. Кто является основателем экологии?

а) Э.

9. Кто является основателем экологии? а) Э. Геккель.

Геккель.


Слайд 20 10. Как называются растения, создающие органическое вещество из

10. Как называются растения, создающие органическое вещество из неорганического с помощью окружающей среды?продуценты;редуценты;консументы;детритофаги.

неорганического с помощью окружающей среды?

продуценты;

редуценты;

консументы;

детритофаги.


Слайд 21 10. Как называются растения, создающие органическое вещество из

10. Как называются растения, создающие органическое вещество из неорганического с помощью окружающей среды? а) продуценты.

неорганического с помощью окружающей среды?

а) продуценты.



Слайд 22 11.Мощные организмы, обитающие в самых благоприятных условиях:

патиенты;
виоленты;
эксплеренты;
редуценты.

11.Мощные организмы, обитающие в самых благоприятных условиях:патиенты;виоленты;эксплеренты;редуценты.

Слайд 23 11.Мощные организмы, обитающие в самых благоприятных условиях:

11.Мощные организмы, обитающие в самых благоприятных условиях:   b) виоленты.

b) виоленты.


Слайд 24 12.Кто из птиц строит самые большие гнезда?:

воробей;

кукушка;

белоголовый орлан;

аист.

12.Кто из птиц строит самые большие гнезда?:воробей;кукушка;белоголовый орлан;аист.

Слайд 25 12.Кто из птиц строит самые большие гнезда?:

c)

12.Кто из птиц строит самые большие гнезда?: c) белоголовый орлан.

белоголовый орлан.


Слайд 26 13.Водные растения:

гигрофиты;

мезофиты;

гидрофиты;

ксерофиты.

13.Водные растения:гигрофиты;мезофиты;гидрофиты;ксерофиты.

Слайд 27 13.Водные растения:

c) гидрофиты;

13.Водные растения: c) гидрофиты;

Слайд 28 14. Что является самым важным веществом на Земле?:

Нефть;

Вода;

Золото;

Уголь.

14. Что является самым важным веществом на Земле?:Нефть;Вода;Золото;Уголь.

Слайд 29 14. Что является самым важным веществом на Земле?:

14. Что является самым важным веществом на Земле?: b) Вода;

b) Вода;


Слайд 30 15. Зона с самой разнообразной растительностью, которая сформировалась

15. Зона с самой разнообразной растительностью, которая сформировалась под влиянием вертикальной поясность:горно-лесная;степная;лесная;лесостепная.

под влиянием вертикальной поясность:

горно-лесная;

степная;

лесная;

лесостепная.


Слайд 31 15. Зона с самой разнообразной растительностью, которая сформировалась

15. Зона с самой разнообразной растительностью, которая сформировалась под влиянием вертикальной поясность: а) горно-лесная;

под влиянием вертикальной поясность:

а) горно-лесная;


Слайд 32 16. Растения-однолетники, которые не имеют вегетативных зимующих органов

16. Растения-однолетники, которые не имеют вегетативных зимующих органов и переживают зиму

и переживают зиму в стадии семян:

криптофиты;

терофиты;

хамефиты;

гемикриптофиты.


Слайд 33 16. Растения-однолетники, которые не имеют вегетативных зимующих органов

16. Растения-однолетники, которые не имеют вегетативных зимующих органов и переживают зиму в стадии семян: b) терофиты;

и переживают зиму в стадии семян:

b) терофиты;


Слайд 34 17.Растения, обитающие на сфагновых болотах и в горных

17.Растения, обитающие на сфагновых болотах и в горных тундрах:Олиготрофы;Эутрофы;Нитрофилы;Галофиты.

тундрах:

Олиготрофы;

Эутрофы;

Нитрофилы;

Галофиты.


Слайд 35 17.Растения, обитающие на сфагновых болотах и в горных

17.Растения, обитающие на сфагновых болотах и в горных тундрах: а) Олиготрофы;

тундрах:

а) Олиготрофы;



Слайд 36 18.Этот симпатичный пожиратель бамбуков в Китае объявлен "Национальным

18.Этот симпатичный пожиратель бамбуков в Китае объявлен

сокровищем":

куница;

енот;

панда;

медведь.


Слайд 37 18.Этот симпатичный пожиратель бамбуков в Китае объявлен "Национальным

18.Этот симпатичный пожиратель бамбуков в Китае объявлен

сокровищем":

с) панда;



Слайд 38 19.Какое животное не может прыгать?

медведь;

волк;

лошадь;

слон.

19.Какое животное не может прыгать? медведь;волк;лошадь;слон.

Слайд 39 19.Какое животное не может прыгать?

d)

19.Какое животное не может прыгать?  d) слон.

слон.


Слайд 40 20.Сколько томов насчитывает Красная книга?:

2;

6;

8;

5.

20.Сколько томов насчитывает Красная книга?:2;6;8;5.

Слайд 41 20.Сколько томов насчитывает Красная книга?:

d) 5;

20.Сколько томов насчитывает Красная книга?: d) 5;

  • Имя файла: igra-chto-gde-kogda-na-ekologicheskuyu-tematiku.pptx
  • Количество просмотров: 178
  • Количество скачиваний: 0