Слайд 2
Вот звонок нам дал сигнал:
Поработать час настал.
Так что
время не теряем
И работать начинаем.
Слайд 3
«Мои самые близкие и дорогие»
Слайд 4
Речевая разминка
Как на пишущей машинке
Две хорошенькие свинки:
Туки-туки-туки-тук!
Туки-туки-туки-тук!
И постукивают,
И
похрюкивают:
Хрюки-хрюки-хрюки-хрюк!
Хрюки-хрюки-хрюки-хрюк!
Читайте быстро:
Слайд 5
Эдуард Николаевич
Успенский
22.12.1937
Слайд 6
Если был бы я девчонкой -
Я бы время
не терял!
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки
постирал,
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмёл,
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки,
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам!
Отчего ж я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
"Молодчина ты, сынок!"
Слайд 7
Мама приходит с работы,
Мама снимает боты,
Мама проходит в
дом,
Мама глядит кругом.
Был на квартиру налёт?
Нет.
К нам заходил бегемот?
Нет.
Может
быть, дом не наш?
Наш.
Может, не наш этаж?
Наш.
Просто приходил Серёжка,
Поиграли мы немножко.
Значит, это не обвал?
Нет.
Слон у нас не танцевал?
Нет.
Очень рада.
Оказалось,
Я напрасно волновалась!
Разгром
Слайд 8
Заходер
Борис Владимирович
1918-2000
Поэт, переводчик, советский писатель.
Слайд 9
Никто
Заходер Борис Владимирович
Завёлся озорник у нас.
Горюет вся семья.
В
квартире от его проказ
Буквально нет житья!
Никто с ним, правда,
не знаком,
Но знают все зато,
Что виноват всегда во всем
Лишь он один - НИКТО!
Кто, например, залез в буфет,
Конфеты там нашёл
И все бумажки от конфет
Кто побросал под стол?
Кто на обоях рисовал?
Кто разорвал пальто?
Кто в папин стол свой нос совал?
НИКТО, НИКТО, НИКТО!
- НИКТО - ужасный сорванец!
Сказала строго мать. -
Его должны мы наконец
Примерно наказать!
НИКТО сегодня не пойдет
Ни в гости, ни в кино!
Смеётесь вы?
А нам с сестрой
Ни капли не смешно!
Слайд 10
Дома:
с. 76-78 выучить одно из стихотворений.
Слайд 13
Толстой
Лев
Николаевич
1828-1910
Один из наиболее известных русских писателей и
мыслителей, один из величайших писателей мира.
Слайд 14
Человек души большой
Лев Николаевич Толстой.
Известный писатель талантлив от
Бога.
Мудрый учитель с душой педагога.
Был генератором смелых идей.
Школу открыл
для крестьянских детей.
Лев Николаевич – великий мыслитель.
Родоначальник, благотворитель.
Знатного рода, графских кровей.
Думал о бедах простых он людей.
После себя оставил наследие
Знания стали энциклопедией.
Труды его и опыт бесценный капитал.
Для многих поколений, фундаментом он стал.
Писатель знаменитый, и в 21 веке
Мы с гордостью расскажем об этом человеке!
Дворецкая Т.Н.
Слайд 15
Ясная Поляна, Тульская губерния, Российская империя,
где писатель родился
и прожил большую часть своей жизни.
Слайд 16
Под городом Тула есть такое место Ясная Поляна,
где 9 сентября 1828 года, родился великий русский писатель
Лев Николаевич Толстой. Он был четвёртым ребёнком в большой дворянской семье. Его мать, княжна Мария Николаевна Волконская. Его отец – граф Николай Ильич – вёл свою родословную от Ивана Ивановича Толстого, служившего воеводой при царе Иване Грозном.
Детские годы маленького писателя прошли в Ясной Поляне. Лев Толстой начальное образование получил дома, уроки ему давали французские и немецкие преподаватели. Он рано потерял родителей. Мать Льва Толстого умерла, когда ему было полтора года, а отец скончался, когда мальчику шёл девятый год. Осиротевших детей (трех братьев и сестру) взяла к себе их тетка, жившая в Казани. Она стала опекуном детей. В городе Казани Лев Толстой прожил шесть лет.
В 1844 году он поступил в Казанский университет. Занятия по программе и учебникам тяготили его и проучивший 3 года, он решает покинуть заведение. Лев Толстой уехал из Казани, на Кавказ, где его старший брат Николай Николаевич Толстой служил в действующей армии в чине офицера-артиллериста.
Слайд 17
Молодому Льву Толстому хотелось проверить себя, храбрый ли
он человек, и увидеть своими глазами, что такое война.
Он поступил в армию, сначала был юнкером, потом сдав экзамены, получил младший офицерский чин.
Лев Николаевич Толстой был участником обороны города Севастополя. Награжден орденом святой Анны с надписью "За храбрость" и медалями "За защиту Севастополя.
Слайд 18
Вернувшись обратно в Ясную Поляну, родовое имение Лев
Толстой открывает школу для крепостных детей. В то время
в стране было крепостное право – это когда все крестьяне подчинялись и принадлежали помещику. Раньше даже в городах школ было не много, и в них учились только дети из богатых и знатных семей. В деревнях жили люди и были они поголовно безграмотны.
Слайд 19
Лев Николаевич Толстой объявил, что школа будет бесплатная,
что в ней не будет телесных наказаний. Дело в
том, что в те времена было принято наказывать детей, их били розгами (тонким прутиком) за плохое поведение, за неправильный ответ, за не выученный урок, за непослушание.
Сперва крестьяне пожимали плечами: где это видано, чтоб бесплатно учили. Люди сомневались, будет ли прок от таких уроков, если не посечь озорного, да ленивого ребенка.
В те времена в крестьянских семьях детей было много по 10 – 12 человек. И все они помогали по хозяйству родителям. Но вскоре они увидели, что школа в Ясной Поляне не похожа ни на какую другую.
Слайд 20
В то время книг для детей было мало.
Лев Николаевич Толстой решает написать книгу для детей. Азбука
вышла в 1872 году. В этой книге Лев Николаевич собрал лучшие сказки, басни, пословицы, рассказы, былины и поговорки. Маленькие поучительные произведения, заставляют детей во всем мире сочувствовать и переживать, радоваться и огорчаться.
Произведения, написанные Львом Николаевичем Толстым, хранят полезные и мудрые советы, учат понимать окружающий мир и взаимоотношения между людьми.
Слайд 21
На переменах и после занятий Лев Толстой рассказывал
ребятам что-нибудь интересное, показывал им гимнастические упражнения, играл с
ними в игры, бегал наперегонки.
Зимой катался с детьми на санках с гор, летом водил их на речку или в лес за грибами и ягодами.
Слайд 25
Отец приказал сыновьям, чтобы жили в согласии; они
не слушались. Вот он велел принесть веник и говорит:
—
Сломайте!
Сколько они ни бились, не могли сломать. Тогда отец развязал веник и велел ломать по одному пруту.
Они легко переломали прутья поодиночке.
Отец и говорит:
— Так-то и вы: если в согласии жить будете, никто вас не одолеет; а если будете ссориться да все врозь — вас всякий легко погубит.
Слайд 27
Стал дед очень стар. Ноги у него не
ходили, глаза не видели, уши не слышали, зубов не
было, И когда он ел, у него текло назад изо рта. Сын и невестка перестали его за стол сажать, а давали ему обедать за печкой.
Снесли ему раз обедать в чашке. Он хотел её подвинуть, да уронил и разбил. Невестка стала бранить старика за то, что он им всё в доме портит и чашки бьёт, и сказала, что теперь она ему будет давать обедать в лоханке. Старик только вздохнул и ничего не сказал.
Сидят раз муж с женой дома и смотрят — сынишка их на полу дощечками играет — что-то слаживает.
Отец и спросил:
«Что ты это делаешь, Миша?»
А Миша и говорит:
«Это я, батюшка, лоханку делаю. Когда вы с матушкой стары будете, чтобы вас из этой лоханки кормить».
Муж с женой поглядели друг на друга и заплакали. Им стало стыдно за то, что они так обижали старика; и стали с тех пор сажать его за стол и ухаживать за ним.
Слайд 28
лоханка
Лохань – деревянная посуда для мытья посуды, стирки
белья.
Слайд 30
Дома:
с. 79-80 прочитать, обсудить с родителями.
Слайд 31
Я узнал(ла)…
Я затрудняюсь…
Я повторил(ла)…