Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему научно - исследовательской работы учащегося “Влияние санитарно – гигиенического состояния сотовых телефонов на распространение острых респираторных заболеваний среди учащихся.”

Содержание

Я за работой.
Ямало-ненецкий автономный округУправление образования г. Новый УренгойНаучно – исследовательская работа на тему:“Влияние Я за работой. Актуальность темы:Тема проекта актуальна в связи с тем, что во время периода Цель: Определение влияния сотовых телефонов на распространение инфекционных Острых респираторных заболеваний(ангина, бронхит, трахеит,танзиллит). Задачи исследования: 1) изучить теоретический материал по данной теме исследования, 2) провести Методы исследования: 1) визуальное наблюдение, 2) фотографирование, 3) анкетирование, 4) изучение литературных Объект исследования: Гигиеническое состояние сотовых телефонов обучающихся Состояние здоровья обучающихсяПредмет исследования Гипотеза: При условии частого использования сотового телефона как средства связи и общения Научная новизна: Вопрос о сотовом телефоне, как переносчике инфекции, редко включается в Практическая значимость: Представленные результаты исследований показывают необходимость соблюдения правил гигиены в использование Теоретическая значимость:Представленные результаты исследований показывают необходимость внедрения в сознания обучающихся знаний о Экспериментальная часть.  Исследование №1:Наблюдение за учениками, владельцами сотовых телефонов. Экспериментальная часть.  Исследование №2:Анкетирование. Исследование №2:Количество уроков, пропущенных обучающимися за первую, вторую и третью четверть 2010-2011 Экспериментальная часть.  Исследование №3:Сбор и обработка статистического материала из школьных документов, медицинских справок и журналов. Экспериментальная часть.  Исследование №4:Снятие бактериальной пробы с телефона. Экспериментальная часть.  Исследование №5:Исследование результатов бактериального посева санитарно – показательных микроорганизмов. Результаты бактериального посева: Результаты бактериального посева: Вывод:Судя по наблюдениям и анкетированию, сотовый телефон есть почти у каждого ученика,2) Рекомендации.Соблюдать гигиену при использовании сотовых телефонов: 1) протирать телефон спиртосодержащими средствами или Спасибо за внимание !
Слайды презентации

Слайд 2 Я за работой.

Я за работой.

Слайд 3 Актуальность темы:
Тема проекта актуальна в связи с тем,

Актуальность темы:Тема проекта актуальна в связи с тем, что во время

что во время периода обострения простудными заболеваниями в условиях

школы, где наблюдается большая скученность детей существует большая вероятность заражения простудными заболеваниями. Усугубляется это тем, что обучающиеся часто используют свои телефоны для общения со сверстниками, родственниками. Они передают свои телефоны друзьям, одноклассникам, которые используют эти телефоны для общения, игр. Учитывая тот факт, что находясь в школе в течении дня, дети редко моют или совсем не моют руки, на руках оседает много микробов. Микробы из ротовой полости, с частичками слюны и с грязных рук попадают на поверхность телефона и заражают владельца или временного пользователя телефона. Судя по результатам исследования, дети очень редко протирают свои телефоны специальными дезинфицирующими салфетками.


Слайд 4 Цель:
Определение влияния сотовых телефонов на распространение инфекционных

Цель: Определение влияния сотовых телефонов на распространение инфекционных Острых респираторных заболеваний(ангина, бронхит, трахеит,танзиллит).

Острых респираторных заболеваний(ангина, бронхит, трахеит,танзиллит).


Слайд 5 Задачи исследования:
1) изучить теоретический материал по данной

Задачи исследования: 1) изучить теоретический материал по данной теме исследования, 2)

теме исследования,
2) провести наблюдение за особенностями обращения учащихся

школы с сотовыми телефонами в период эпидемии ОРЗ (весенний период),
3) собрать статистический материал по заболеваемости ОРЗ среди обучающихся и провести анкетирование среди учащихся 5, 7, 10-х классов,
4) взять пробы на бактериальную обсеменённость с сотовых телефонов и рук группы учащихся, часто использующих свой сотовый телефон,
5) сделать выводы из полученных данных и предложить рекомендации по соблюдению гигиенических правил содержания сотового телефона.


Слайд 6 Методы исследования:
1) визуальное наблюдение,
2) фотографирование,
3)

Методы исследования: 1) визуальное наблюдение, 2) фотографирование, 3) анкетирование, 4) изучение

анкетирование,
4) изучение литературных источников,
5) изучение школьной документации,

6) эксперимент.


Слайд 7 Объект исследования:
Гигиеническое состояние сотовых телефонов обучающихся

Объект исследования: Гигиеническое состояние сотовых телефонов обучающихся

Слайд 8 Состояние здоровья обучающихся
Предмет исследования

Состояние здоровья обучающихсяПредмет исследования

Слайд 9 Гипотеза:
При условии частого использования сотового телефона как

Гипотеза: При условии частого использования сотового телефона как средства связи и

средства связи и общения обучающихся между собой, возможна передача

острой респираторной инфекции, особенно в период вспышки заболеваемости, в условиях школы.


Слайд 10 Научная новизна:
Вопрос о сотовом телефоне, как переносчике

Научная новизна: Вопрос о сотовом телефоне, как переносчике инфекции, редко включается

инфекции, редко включается в обсуждение средствами массовой информации, на

уроках биологии и ОБЖ, но владеет сотовым телефоном большинство обучающихся в школе (судя по наблюдениям и проведённому мною анкетированию).


Слайд 11 Практическая значимость:
Представленные результаты исследований показывают необходимость соблюдения

Практическая значимость: Представленные результаты исследований показывают необходимость соблюдения правил гигиены в

правил гигиены в использование сотовых телефонов с целью профилактики

острых респираторных заболеваний.


Слайд 12 Теоретическая значимость:
Представленные результаты исследований показывают необходимость внедрения в

Теоретическая значимость:Представленные результаты исследований показывают необходимость внедрения в сознания обучающихся знаний

сознания обучающихся знаний о возбудителях острых респираторных заболеваний и

мерах борьбы с ними.

Слайд 13 Экспериментальная часть. Исследование №1:
Наблюдение за учениками, владельцами сотовых

Экспериментальная часть. Исследование №1:Наблюдение за учениками, владельцами сотовых телефонов.

телефонов.


Слайд 14 Экспериментальная часть. Исследование №2:
Анкетирование.

Экспериментальная часть. Исследование №2:Анкетирование.

Слайд 15 Исследование №2:
Количество уроков, пропущенных обучающимися за первую, вторую

Исследование №2:Количество уроков, пропущенных обучающимися за первую, вторую и третью четверть

и третью четверть 2010-2011 гг. в связи с заболеваниями

ОРЗ.

Слайд 16 Экспериментальная часть. Исследование №3:
Сбор и обработка статистического материала

Экспериментальная часть. Исследование №3:Сбор и обработка статистического материала из школьных документов, медицинских справок и журналов.

из школьных документов, медицинских справок и журналов.


Слайд 17 Экспериментальная часть. Исследование №4:
Снятие бактериальной пробы с телефона.

Экспериментальная часть. Исследование №4:Снятие бактериальной пробы с телефона.

Слайд 18 Экспериментальная часть. Исследование №5:
Исследование результатов бактериального посева санитарно

Экспериментальная часть. Исследование №5:Исследование результатов бактериального посева санитарно – показательных микроорганизмов.

– показательных микроорганизмов.



Слайд 19 Результаты бактериального посева:

Результаты бактериального посева:

Слайд 20 Результаты бактериального посева:

Результаты бактериального посева:

Слайд 21 Вывод:
Судя по наблюдениям и анкетированию, сотовый телефон есть

Вывод:Судя по наблюдениям и анкетированию, сотовый телефон есть почти у каждого

почти у каждого ученика,
2) Многие ученики обмениваются сотовыми телефонами

или разрешают пользоваться своими телефонами друзьям,
3) проведя бактериальный посев, взятый с рук и телефона наиболее часто болеющих ОРЗ учащихся, особенно в период эпидемиологической ситуации, я убедилась в том, что их руки и их телефоны содержат большое количество санитарно- показательных микроорганизмов,
4) проведя исследования, я подтвердила свою гипотезу и убедилась в том, что при частом использовании сотовых телефонов, в период обострения простудных инфекционных заболеваний, существует вероятность заражения ими через телефон, который подносится говорящим близко к лицу, ко рту.


Слайд 22 Рекомендации.
Соблюдать гигиену при использовании сотовых телефонов:
1) протирать

Рекомендации.Соблюдать гигиену при использовании сотовых телефонов: 1) протирать телефон спиртосодержащими средствами

телефон спиртосодержащими средствами или специальной салфеткой,
2) не разрешать

пользоваться своим сотовым телефоном посторонним людям в период вспышки ОРЗ, особенно в осенний и весенний периоды, а также самим не использовать чужие телефоны.
Использовать данную информацию можно для сообщений на классных часах, на уроках ОБЖ и биологии.


  • Имя файла: prezentatsiya-nauchno-issledovatelskoy-raboty-uchashchegosya-“vliyanie-sanitarno-–-gigienicheskogo-sostoyaniya-sotovyh-telefonov-na-rasprostranenie-ostryh-respiratornyh-zabolevaniy-sredi-uchashchihsya”.pptx
  • Количество просмотров: 192
  • Количество скачиваний: 0