Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к исследовательской работе Мы с ними где-то встречались

Содержание

Исследовательская работаРаботу выполнил Кулешов Александр, учащийся 7 классаРуководитель: Ершова А.Л.
«Мы с ними где-то встречались» Исследовательская работаРаботу выполнил Кулешов Александр, учащийся 7 классаРуководитель: Ершова А.Л. Исследовательская работа и ее этапы.Первый этап    исследования: осмысление Цель: изучить насекомых, встречающихся на территории моего двора моего двора Гипотеза исследования: Задачи:-Узнать как можно больше о мире насекомых из источников информации; использовать полученные Предмет исследования – Второй этап работы: Рассмотрел такие теоретические вопросы как : * Внешнее строение насекомых.* Питание и Насекомые – самая многочисленная группа животных на Земле! Муравей садовый или черный – отряд перепончатокрылыеКлоп-солдатик, или краснокло́п бескрылый, или  козачёк – Бабочка подирилий (отряд - чешуекрылые)Бабочка лимонница (отряд - чешуекрылые)Бабочка крапивница (отряд - Богомол обыкновенный (отряд богомолы)Паук –Тарантул русский Осиное гнездо Стрекоза – коромысло большое (отряд стрекозы )Стрелка красивая (отряд стрекозы равнокрылые) Пескорой песочный(перепончатокрылые) Бражник (отряд чешуекрылые) Усач черный сосновый (отряд жесткокрылые) Клоп ягодный (отряд полужесткокрылые)Паукообразные Тру́тень — самец обыкновенной  медоносной пчелыЖигалка осенняя (отряд двукрылые) Третий этап работы: обработка данных исследования, процедуры анализа, систематизации полученных ВЫВОДЫ:«Постоянные жители»: 19 представителей класса насекомых; 2 вида паукообразных.«Гости» - это:11 представителей Гипотеза о том, что мир насекомых моего двора разнообразен подтвердилась. Я насчитал Источники информации
Слайды презентации

Слайд 2 Исследовательская работа
Работу выполнил
Кулешов Александр, учащийся 7 класса
Руководитель:

Исследовательская работаРаботу выполнил Кулешов Александр, учащийся 7 классаРуководитель: Ершова А.Л.

Ершова А.Л.


Слайд 3

Исследовательская работа и ее этапы.

Первый этап

Исследовательская работа и ее этапы.Первый этап  исследования: осмысление проблемы

исследования:
осмысление проблемы и формулировка гипотезы

исследования;
постановка цели, задач,
определение объекта и предмета исследования.

Слайд 4 Цель: изучить насекомых, встречающихся на территории моего двора

Цель: изучить насекомых, встречающихся на территории моего двора моего двора Гипотеза

моего двора









Гипотеза исследования: мир насекомых, живущих рядом с

человеком разнообразен

Слайд 5 Задачи:
-Узнать как можно больше о мире насекомых из

Задачи:-Узнать как можно больше о мире насекомых из источников информации; использовать

источников информации; использовать полученные знания при определении вида насекомого.
-Наблюдать

за насекомыми, появляющимися во дворе с ранней весны и до поздней осени.
-Проанализировать и систематизировать полученные результаты наблюдения.
-Определить, есть ли среди наблюдаемых мною животных редкие или исчезающие виды.

Слайд 6

Предмет исследования – разнообразие мира насекомых

Предмет исследования
– разнообразие мира насекомых моего

двора
Объект исследования
насекомые, которых я встречу во дворе

Методы исследования:
изучение и анализ литературы по теме, сбор материалов;
наблюдение;
описание;
обобщение и систематизация данных, полученных в ходе исследования.

Новизна:
Я попытаюсь разделить насекомых на
«постоянных жителей» и «гостей»

Слайд 7 Второй этап работы:

Второй этап работы:



анализ научной литературы по теме исследования; исследование
внешних признаков насекомых и наблюдение за появляющимися особями на протяжении определенного промежутка времени; определение вида. 


Слайд 8 Рассмотрел такие теоретические вопросы как :
* Внешнее

Рассмотрел такие теоретические вопросы как : * Внешнее строение насекомых.* Питание

строение насекомых.
* Питание и дыхание насекомых.
* Размножение и развитие

насекомых.
* Отряды насекомых.
* Роль насекомых в природе, их практическое значение.

Слайд 9 Насекомые – самая многочисленная группа животных

Насекомые – самая многочисленная группа животных на Земле!

на Земле!



Способность к полёту.
Разнообразие ротовых аппаратов.
Малые размеры.
Высокая плодовитость и способность к массовому размножению.
Разнообразные типы развития.
Органы дыхания – трахеи.
Хорошо развитая нервная система, органы чувств, инстинкты.


Слайд 10 Муравей садовый или черный –
отряд перепончатокрылые
Клоп-солдатик, или краснокло́п

Муравей садовый или черный – отряд перепончатокрылыеКлоп-солдатик, или краснокло́п бескрылый, или  козачёк

бескрылый,
или  козачёк – отряд полужесткокрылые

Жук – божья коровка


отряд жесткокрылые

Жук-олень отряд жесткокрылые


Слайд 11 Бабочка подирилий
(отряд - чешуекрылые)
Бабочка лимонница
(отряд -

Бабочка подирилий (отряд - чешуекрылые)Бабочка лимонница (отряд - чешуекрылые)Бабочка крапивница (отряд

чешуекрылые)
Бабочка крапивница
(отряд - чешуекрылые)
Бабочка павлиний глаз
(отряд -

чешуекрылые)

Бабочка махаон
(отряд - чешуекрылые)


Слайд 12 Богомол обыкновенный
(отряд богомолы)
Паук –
Тарантул русский
Осиное гнездо

Богомол обыкновенный (отряд богомолы)Паук –Тарантул русский Осиное гнездо

Слайд 13 Стрекоза – коромысло большое
(отряд стрекозы )
Стрелка красивая

Стрекоза – коромысло большое (отряд стрекозы )Стрелка красивая (отряд стрекозы равнокрылые) Пескорой песочный(перепончатокрылые) Бражник (отряд чешуекрылые)


(отряд стрекозы равнокрылые)
Пескорой песочный
(перепончатокрылые)
Бражник
(отряд

чешуекрылые)

Слайд 14 Усач черный сосновый
(отряд жесткокрылые)
Клоп ягодный
(отряд

Усач черный сосновый (отряд жесткокрылые) Клоп ягодный (отряд полужесткокрылые)Паукообразные

полужесткокрылые)
Паукообразные


Слайд 15 Тру́тень — самец обыкновенной  медоносной пчелы
Жигалка осенняя
(отряд двукрылые)

Тру́тень — самец обыкновенной  медоносной пчелыЖигалка осенняя (отряд двукрылые)

Слайд 16 Третий этап работы: обработка данных исследования,

Третий этап работы: обработка данных исследования, процедуры анализа, систематизации полученных

процедуры анализа, систематизации полученных результатов, презентация работы.





Слайд 17 ВЫВОДЫ:
«Постоянные жители»:
19 представителей класса насекомых;
2 вида

ВЫВОДЫ:«Постоянные жители»: 19 представителей класса насекомых; 2 вида паукообразных.«Гости» - это:11

паукообразных.
«Гости» - это:
11 представителей класса насекомых;
Насекомых было замечено
40

видов,
паукообразных – 2 вида.



Слайд 18 Гипотеза о том, что мир насекомых моего двора

Гипотеза о том, что мир насекомых моего двора разнообразен подтвердилась. Я

разнообразен подтвердилась. Я насчитал 41 вид насекомых и 5

видов паукообразных, населяющих наш двор с ранней весны и до поздней осени.
Наблюдаемые мною животные проживают на территории села Чесменка, а это значит, что сведения, полученные мною в ходе наблюдений, будут полезны для тех, кто серьёзно захочет познать мир насекомых нашего Бобровского района.

Заключение:


  • Имя файла: prezentatsiya-k-issledovatelskoy-rabote-my-s-nimi-gde-to-vstrechalis.pptx
  • Количество просмотров: 165
  • Количество скачиваний: 0