Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по биологии 6 класс Строение семян

Содержание

Тема урока:«Строение семян»
Это орган растения, который ему жизненно необходим.Эти органы· у папоротников легкие, Тема урока:«Строение семян» Инструкция по технике безопасности 1.Работать за столом следует аккуратно.2.Не делать резких движений.3.Осторожно Вывод: фасоль является двудольным растением, поэтому имеет две семядоли. Пшеница – однодольное №1 Критерии оценивания: Правильно подписаны части семени фасоли и зерновки пшеницы Вывод: из каждой части зародыша и семени развивается определенная часть растения №2. Открытый тест (закончить предложение) 1. Семя состоит из ____________, __________ и №3. Критерии оценивания:Правильно пописаны все предложения- «5»;1 ошибка– «4»; 2 ошибки– «3».1. ВЕРЮ - НЕ ВЕРЮ. 1 – да2 – нет3 – да4 –нет5 Домашнее задание:Обязательный уровень:§ 18, ответить на вопросы в конце параграфа; Задание на Продолжите предложенияЯ узнал …Я научился…Мне понравилось…Хотел бы узнать…Было трудно…Меня удивило…Я выполнял задания… Итог урока:До 8 баллов – отметка 3.От 9 до 14 баллов – Красное яблоко– все знаюЖелтое яблоко –знаю, но есть пробелыЗеленое яблоко– затрудняюсьсебя оценить Источники:Литература:В.В. Пасечник Биология. Многообразие покрытосеменных растений. 6 класс. УчебникА.А. Калинина «Поурочные разработки
Слайды презентации

Слайд 2 Тема урока:
«Строение семян»

Тема урока:«Строение семян»

Слайд 3

Слайд 4 Инструкция по технике безопасности
1.Работать за столом следует

Инструкция по технике безопасности 1.Работать за столом следует аккуратно.2.Не делать резких

аккуратно.
2.Не делать резких движений.
3.Осторожно пользоваться колющим инструментом (иглой). Пальцами

держать объект так, чтобы не уколоться.
4.Рабочее место держать в порядке, предметы не разбрасывать.
5.После выполнения работы, привести в порядок рабочее место.

Слайд 5





Вывод: фасоль является двудольным растением, поэтому имеет две

Вывод: фасоль является двудольным растением, поэтому имеет две семядоли. Пшеница –

семядоли. Пшеница – однодольное растение, имеет одну семядолю и

эндосперм.

Слайд 6 №1 Критерии оценивания:
Правильно подписаны части семени фасоли

№1 Критерии оценивания: Правильно подписаны части семени фасоли и зерновки пшеницы

и зерновки пшеницы в тетради, написан вывод к работе

- «5»;
2 рисунка и ошибка в выводе – «4»;
1 рисунок– «3».

Слайд 7

Слайд 8





Вывод: из каждой части зародыша и семени развивается

Вывод: из каждой части зародыша и семени развивается определенная часть растения

определенная часть растения №2. Критерии оценивания: правильно показаны части

растения и написан вывод – «5», одна ошибка – «4», две ошибки – «3».

Слайд 9 Открытый тест (закончить предложение)
1. Семя состоит из ____________,

Открытый тест (закончить предложение) 1. Семя состоит из ____________, __________ и

__________ и _________________________________.
2. Запас питательных веществ семени находится

в ___________________
3.Растения, имеющие в зародыше одну семядолю, называются ________________.

Слайд 10 №3. Критерии оценивания:
Правильно пописаны все предложения- «5»;
1 ошибка–

№3. Критерии оценивания:Правильно пописаны все предложения- «5»;1 ошибка– «4»; 2 ошибки–

«4»;
2 ошибки– «3».
1. семя состоит из кожуры, зародыша

и содержит запас питательных веществ.
2. запас питательных веществ семени находится в эндосперме
3.растения, имеющие в зародыше одну семядолю, называются однодольными

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13 ВЕРЮ - НЕ ВЕРЮ.
1 – да
2 – нет
3

ВЕРЮ - НЕ ВЕРЮ. 1 – да2 – нет3 – да4

– да
4 –нет
5 – да
6 нет
№4. Критерии оценивания:
каждый правильный

ответ - это 1 балл

Слайд 14 Домашнее задание:

Обязательный уровень:
§ 18, ответить на вопросы в

Домашнее задание:Обязательный уровень:§ 18, ответить на вопросы в конце параграфа; Задание

конце параграфа;
Задание на «4»: подготовить не менее 3

вопросов к параграфу;
Задание на «5» творческое: приготовить мини коллекцию семян.

Слайд 15 Продолжите предложения
Я узнал …
Я научился…
Мне понравилось…
Хотел бы узнать…
Было

Продолжите предложенияЯ узнал …Я научился…Мне понравилось…Хотел бы узнать…Было трудно…Меня удивило…Я выполнял задания…

трудно…
Меня удивило…
Я выполнял задания…

Слайд 16 Итог урока:
До 8 баллов – отметка 3.
От 9

Итог урока:До 8 баллов – отметка 3.От 9 до 14 баллов

до 14 баллов – отметка 4.
От 15 до 20

баллов – отметка 5.

Слайд 17


Красное яблоко
– все знаю
Желтое яблоко
–знаю,
но есть

Красное яблоко– все знаюЖелтое яблоко –знаю, но есть пробелыЗеленое яблоко– затрудняюсьсебя оценить

пробелы
Зеленое яблоко
– затрудняюсь
себя оценить


  • Имя файла: prezentatsiya-po-biologii-6-klass-stroenie-semyan.pptx
  • Количество просмотров: 132
  • Количество скачиваний: 2
- Предыдущая Презентация по английскому языку Проблемы подростков
Следующая - Презентация Вольфганг Амадей Моцарт

Похожие презентации

Прокариоты Прокариоты 161
Внеклассное мероприятие по биологии Проблема исчезновения Большого барьерного рифа Внеклассное мероприятие по биологии Проблема исчезновения Большого барьерного рифа 154
Презентация Уровни организации жизни (5 кл.) Презентация Уровни организации жизни (5 кл.) 188
Жизнь под угрозой 5 класс Жизнь под угрозой 5 класс 178
Клеточная теория. Строение клетки Клеточная теория. Строение клетки 122
Интерактивная игра по предмету мир растений Природа вокруг нас Интерактивная игра по предмету мир растений Природа вокруг нас 198
Организм человека Организм человека 130
Адаптивные типы людей Адаптивные типы людей 136
Жизнь на разных материках Жизнь на разных материках 106
Вред алгоколя и курения Вред алгоколя и курения 147
Мышечные ткани Мышечные ткани 120
Пернатые изобретатели. Пернатые изобретатели. 160
Фрукты Фрукты 174
Глаза - окно в окружающий мир Глаза - окно в окружающий мир 173
Презентация по проектной деятельности Как создать инкубатор в домашних условиях работа ученика 6 класса Презентация по проектной деятельности Как создать инкубатор в домашних условиях работа ученика 6 класса 145
Беспозвоночные Беспозвоночные 163
Типы экологических взаимодействий Типы экологических взаимодействий 121
Фотосинтез: источники, значение Фотосинтез: источники, значение 144
Близнецы - чудо жизни Близнецы - чудо жизни 218
Фотосинтез Фотосинтез 171
Умный сад Умный сад 230
12 дуплетный код 12 дуплетный код 145
Биогеоценоз луга Биогеоценоз луга 147
Презентация : Возрастные особенности подросткового возраста. Презентация : Возрастные особенности подросткового возраста. 166
Загрязнение воздуха в Мурманской области Загрязнение воздуха в Мурманской области 140
Ұйқы. Түс көру. Эмоция. Мотивация (Месел) Ұйқы. Түс көру. Эмоция. Мотивация (Месел) 114
Презентация по биологии Каша из топора Презентация по биологии Каша из топора 152
Органы чувств человека Органы чувств человека 128
Минутка биосмеха Минутка биосмеха 173
Крокодилы Крокодилы 128