Слайд 4
Объект исследования: учащиеся 7-11класса МОУ СОШ с.Панино
Предмет исследования:
условия и факторы, определяющие отношение учащихся к курению
Цель: на
основе разъяснительной работы и эксперимента выявить изменение отношения учащихся к курению
Методы исследования: 1)Анкетирование 2)Эксперимент
Слайд 5
Задачи проекта: Изучить литературу о распространении курения среди молодёжи
разных стран. Изучить литературу о вреде курения. Выявить отношение учащихся нашей
школы к курению. Изучить культуру знаний о вреде курения среди учащихся нашей школы. Провести химические опыты с сигаретами. Выявить отношение к курению учащихся нашей школы после эксперимента.
Слайд 6
Аннотация проекта: Данный проект предлагается выполнить учащимся
10 класса. Проект разработан в рамках программы школы по
здоровому образу жизни. Учащиеся выполняют работу в группах, в процессе итогового обсуждения результаты каждой группы становятся достоянием всех остальных. Данная проблема актуальна, так как в курсе химии изучаются вещества, входящие в состав табачного дыма и учащиеся знают об их действии на организм человека. Почему же не смотря на многочисленные факты, свидетельствующие о вреде курения, число курильщиков не уменьшается? Этот парадокс я и предлагаю исследовать учащимся.
Слайд 7
Вопросы
для исследования учащихся: Какова история появления табака в
Европе и России? Каков состав сигаретного дыма? Каковы свойства никотина? Каковы последствия