Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по теме Антропогенез

Содержание

ДриопитекРамапитекАвстралопитекЧеловек умелыйЧеловек прямоходящийЧеловек разумный (неандерталец и кроманьонец)Человекообразные обезьяны (шимпанзе, орангутанг, горилла)
ЭВОЛЮЦИЯ ЧЕЛОВЕКА ДриопитекРамапитекАвстралопитекЧеловек умелыйЧеловек прямоходящийЧеловек разумный (неандерталец и кроманьонец)Человекообразные обезьяны (шимпанзе, орангутанг, горилла) Научная классификация человекаНадцарство: ЭукариотыЦарство: ЖивотныеПодцарство: МногоклеточныеТип: ХордовыеПодтип: ПозвоночныеКласс: МлекопитающиеПодкласс: ПлацентарныеОтряд: ПриматыПодотряд: Человекообразные Дриопитеки1. жили в тропических лесах Африки на деревьях;2. питались растительной пищей Рамапитеки1. похожи на дриопитеков, но жили и на деревьях, и на земле АВСТРАЛОПИТЕКИЖИЛИ 5-2 МЛН. ЛЕТ НАЗАДОБЪЁМ МОЗГА-500-600 ПРИЗНАКИ:ПРЯМОХОЖДЕНИЕИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОСТЫХ ОРУДИЙ ТРУДА Австралопитеки1. жили в степях и саваннах;2. редкая шерсть;3. ходили на двух конечностях; Австралопитеки4. использовали камни и палки для защиты и нападения;5. питание смешанное6. орудия труда не делали питекантропЖИЛИ 2млн.-600 тыс.лет назадОБЪЁМ МОЗГА- 900-1100ПРИЗНАКИ:Рост-до 170 см.Зачатки речиПримитивные каменные орудия Синантропы-древнейшие людиЖИЛИ 500 тыс. лет назадОБЪЁМ МОЗГА- До 1200ПРИЗНАКИ:ОДЕЖДА ИЗ ШКУРИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОГНЯПРАВОРУКОСТЬ неандертальцы- древние людиЖИЛИ 150 тыс. лет назадОБЪЁМ МОЗГА- До 1400ПРИЗНАКИ:Рост до Человек разумный (неандерталец)1. жили в пещерах;2. шили одежду;3. добывали огонь; Человек разумный (неандерталец)4. коллективная охота;5. заботились о стариках и калеках;6. хоронили умерших Человек разумный (кроманьонец)1. современный облик;2. сложные орудия труда; 3. жилища из шкур и каменных плит; Человек разумный (кроманьонец)4. появилась религия и искусство; Человек разумный (кроманьонец)5. из рисунков возникла письменность;6. началось одомашнивание животных Причины развития человека Недостаток еды и места1. Переход к полуназемному образу жизни2. Выход в степи Освободились передние конечности4. Использование палок и камней5. Редкая шерстьМало сочной растительной пищи6. Смешанное питаниеОткрытое пространство (жарко) Мясная пища, необходимость охотиться7. Изготовление орудий труда8. Появление речиРасселение в холодные районы9.
Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4 Дриопитек
Рамапитек
Австралопитек
Человек умелый
Человек прямоходящий
Человек разумный (неандерталец и кроманьонец)
Человекообразные обезьяны

ДриопитекРамапитекАвстралопитекЧеловек умелыйЧеловек прямоходящийЧеловек разумный (неандерталец и кроманьонец)Человекообразные обезьяны (шимпанзе, орангутанг, горилла)

(шимпанзе, орангутанг, горилла)

Слайд 5 Научная классификация человека
Надцарство: Эукариоты
Царство: Животные
Подцарство: Многоклеточные
Тип: Хордовые
Подтип: Позвоночные
Класс:

Научная классификация человекаНадцарство: ЭукариотыЦарство: ЖивотныеПодцарство: МногоклеточныеТип: ХордовыеПодтип: ПозвоночныеКласс: МлекопитающиеПодкласс: ПлацентарныеОтряд: ПриматыПодотряд:

Млекопитающие
Подкласс: Плацентарные
Отряд: Приматы
Подотряд: Человекообразные обезьяны
Семейство: Гоминиды (люди)
Род: Человек
Вид: Человек

разумный (Homo sapiens)
Подвид: Homo sapiens sapiens


Слайд 6 Дриопитеки
1. жили в тропических лесах Африки на деревьях;
2.

Дриопитеки1. жили в тропических лесах Африки на деревьях;2. питались растительной пищей

питались растительной пищей

Слайд 7 Рамапитеки
1. похожи на дриопитеков, но жили и на

Рамапитеки1. похожи на дриопитеков, но жили и на деревьях, и на земле

деревьях, и на земле

Слайд 8 АВСТРАЛОПИТЕКИ
ЖИЛИ
5-2 МЛН. ЛЕТ НАЗАД

ОБЪЁМ МОЗГА-
500-600

ПРИЗНАКИ:
ПРЯМОХОЖДЕНИЕ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОСТЫХ

АВСТРАЛОПИТЕКИЖИЛИ 5-2 МЛН. ЛЕТ НАЗАДОБЪЁМ МОЗГА-500-600 ПРИЗНАКИ:ПРЯМОХОЖДЕНИЕИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОСТЫХ ОРУДИЙ ТРУДА

ОРУДИЙ ТРУДА

Слайд 9 Австралопитеки
1. жили в степях и саваннах;

2. редкая шерсть;

3.

Австралопитеки1. жили в степях и саваннах;2. редкая шерсть;3. ходили на двух конечностях;

ходили на двух конечностях;

Слайд 10 Австралопитеки
4. использовали камни и палки для защиты и

Австралопитеки4. использовали камни и палки для защиты и нападения;5. питание смешанное6. орудия труда не делали

нападения;
5. питание смешанное
6. орудия труда не делали

Слайд 11 питекантроп

ЖИЛИ
2млн.-600 тыс.лет назад

ОБЪЁМ МОЗГА-
900-1100

ПРИЗНАКИ:
Рост-до 170 см.
Зачатки

питекантропЖИЛИ 2млн.-600 тыс.лет назадОБЪЁМ МОЗГА- 900-1100ПРИЗНАКИ:Рост-до 170 см.Зачатки речиПримитивные каменные орудия

речи
Примитивные каменные орудия

Слайд 12 Синантропы-древнейшие люди

ЖИЛИ
500 тыс. лет назад

ОБЪЁМ МОЗГА-
До

Синантропы-древнейшие людиЖИЛИ 500 тыс. лет назадОБЪЁМ МОЗГА- До 1200ПРИЗНАКИ:ОДЕЖДА ИЗ ШКУРИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОГНЯПРАВОРУКОСТЬ

1200

ПРИЗНАКИ:
ОДЕЖДА ИЗ ШКУР
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОГНЯ
ПРАВОРУКОСТЬ

Слайд 13 неандертальцы- древние люди

ЖИЛИ
150 тыс. лет назад

ОБЪЁМ МОЗГА-

неандертальцы- древние людиЖИЛИ 150 тыс. лет назадОБЪЁМ МОЗГА- До 1400ПРИЗНАКИ:Рост


До 1400

ПРИЗНАКИ:
Рост до 158 см.
Сложные формы деятельности
Добывание огня
Речь типа

лепета

Слайд 14 Человек разумный (неандерталец)
1. жили в пещерах;

2. шили одежду;

3.

Человек разумный (неандерталец)1. жили в пещерах;2. шили одежду;3. добывали огонь;

добывали огонь;

Слайд 15 Человек разумный (неандерталец)
4. коллективная охота;

5. заботились о стариках

Человек разумный (неандерталец)4. коллективная охота;5. заботились о стариках и калеках;6. хоронили умерших

и калеках;

6. хоронили умерших

Слайд 16 Человек разумный (кроманьонец)
1. современный облик;

2. сложные орудия труда;

Человек разумный (кроманьонец)1. современный облик;2. сложные орудия труда; 3. жилища из шкур и каменных плит;



3. жилища из шкур и каменных плит;

Слайд 17 Человек разумный (кроманьонец)
4. появилась религия и искусство;

Человек разумный (кроманьонец)4. появилась религия и искусство;

Слайд 18 Человек разумный (кроманьонец)
5. из рисунков возникла письменность;

6. началось

Человек разумный (кроманьонец)5. из рисунков возникла письменность;6. началось одомашнивание животных

одомашнивание животных

Слайд 19 Причины развития человека

Причины развития человека

Слайд 20 Недостаток еды и места
1. Переход к полуназемному образу

Недостаток еды и места1. Переход к полуназемному образу жизни2. Выход в

жизни
2. Выход в степи и саванны
Сухой климат, леса сменились

степями и саваннами

3. Хождение на двух конечностях

Открытое пространство (опасно)

Слайд 21 Освободились передние конечности
4. Использование палок и камней
5. Редкая

Освободились передние конечности4. Использование палок и камней5. Редкая шерстьМало сочной растительной пищи6. Смешанное питаниеОткрытое пространство (жарко)

шерсть
Мало сочной растительной пищи
6. Смешанное питание
Открытое пространство (жарко)

  • Имя файла: prezentatsiya-po-teme-antropogenez.pptx
  • Количество просмотров: 148
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по казахскому языку на тему Анам тосап жасайды(2 класс)
Следующая - Презентация Арт-терапевтические приемы, способствующие развитию эмоционально-волевой сферы

Похожие презентации

Эволюция жизни на Земле Эволюция жизни на Земле 115
Возможности человеческого организма Возможности человеческого организма 164
Строение и функции органелл клетки Строение и функции органелл клетки 118
Человек и информация. Органы чувств и типы информации Человек и информация. Органы чувств и типы информации 122
Презентация по биологии на тему Значение питания. Пищевые продукты и питательные вещества(8 класс) Презентация по биологии на тему Значение питания. Пищевые продукты и питательные вещества(8 класс) 176
Тип Хордовые Тип Хордовые 139
СТЭ и закон Харди -Вайнберга СТЭ и закон Харди -Вайнберга 135
Генотип как целостная система. Взаимодействие генов Генотип как целостная система. Взаимодействие генов 132
Дисгармоническое развитие Дисгармоническое развитие 113
Иммунотропные средства Иммунотропные средства 106
Общая характеристика Покрытосеменных и их классификация Общая характеристика Покрытосеменных и их классификация 169
Земноводные: лягушка, жаба Земноводные: лягушка, жаба 145
Презентация по биологии на тему Технические культуры: лён, хлопчатник (школа для обучающихся с ОВЗ, 7 класс)) Презентация по биологии на тему Технические культуры: лён, хлопчатник (школа для обучающихся с ОВЗ, 7 класс)) 158
Взаимодействие Волков в природе Взаимодействие Волков в природе 162
Поле и его обитатели Поле и его обитатели 158
Раздел 6. Взаимоотношение организмов Раздел 6. Взаимоотношение организмов 140
Многообразие земноводных. Их значение и охрана Многообразие земноводных. Их значение и охрана 125
Путешествие по пищеварительной системе Путешествие по пищеварительной системе 115
Основы генетики. Основы генетики. 158
Вавилов Николай Иванович Вавилов Николай Иванович 176
Митоз Митоз 114
Витамины. Их влияние на здоровье человека Витамины. Их влияние на здоровье человека 144
Презентация по теме:Плоские черви Презентация по теме:Плоские черви 144
Влияние некорневой подкормки наноматериалом AgБион-2 на продуктивность картофеля сорта Красавчик Влияние некорневой подкормки наноматериалом AgБион-2 на продуктивность картофеля сорта Красавчик 114
Динамическая биохимия. Биологическое окисление. (Лекция 8) Динамическая биохимия. Биологическое окисление. (Лекция 8) 129
Основные аксиомы биологии Основные аксиомы биологии 114
Презентация по биологии: Занимательная биология. Своя игра (5-6 класс) Презентация по биологии: Занимательная биология. Своя игра (5-6 класс) 217
Достижения и основные направления современной селекции Достижения и основные направления современной селекции 125
Развитие птиц Развитие птиц 154
Функции переднего мозга Функции переднего мозга 101