Презентация на тему по биологии на тему Верблюд-царь домашних животных

ұйымдарында оқу-әдістемелік жұмысты ұйымдастырудың осы Ережесі (бұдан әрі -Ереже)

Қазақстан Республикасының “Білім туралы” Заңының 5-бабы 25 тармақшасына сәйкес оқу-әдістемелік бірлестіктер-әр түрлі деңгейдегі білім беру оқу бағдарламаларын іске асыру жөніндегі ұсыныстар мен ұсынымдарды енгізу үшін салалық (пән топтары) белгісі бойынша білім беру үдерісі субъектілерінің бірігуі қарастырылады

көтеру
Оқытудың озық әдіс тәсілдерін батыл қолдану
Шығармашылық ізденіс жұмыстарына бағыт

беру

Теориялық білімі мен әдістемелік білігін жетілдіру

бағытталған, көп мақсатты және ұжым ерекшелігін ескеретін,олардың арасындағы

бір- бірімен ынтымақтастықты қалыптастыруға оң әсер ететін әртүрлі жүйелердің түрін тиімді ұйымдастыру - мектеп басшысының міндеті

бірлестігі қызметінің негіздері

оның ғылыми әдіснамасын меңгеру
-жаңа бағдарламалармен, оқулықтармен танысу,олардың еркешеліктері мен

талаптарын түсіну; қосымша ғылыми материалдарын пайдалану арқылы жаңа күрделі тақырыпты зерделеу
-пәнді оқыту әдісін тереңірек зерделеу,тәжірибелі мұғалімдер даярлаған ашық сабақтар негізінде бағдарламаның күрделі бөлімдерін оқыту әдісін алдын ала қарастыру
-тәрбие теориясының, дидактиканың ережесін зерделеу, оларды тәжірибеге қолдануға әрекет ету
-педагогикалық және жас еркешелігі психологиясын, әртүрлі жастағы балалар топтарының психологиялық-педагогикалық ерекшеліктерін зерделеу
-пән бойынша оқу-тәрбие жұмысының әдісі мен мазмұнынан педагогикалық басылымдардағы мақалалар, әдістемелік ұсыныстар, жаңа кітаптар жайында ақпараттар
-оқушылардың пән бойынша білім, біліктілігі, дағдысын жүйелі зерделеу
-заманауи ақпараттық технологияларды оқу үдерісінде тиімді қолдану, оқушының пәнге қызығушылығын арттыруда әсері
-пән бойынша оқушылардың сыныптан тыс, мектептен тыс жұмыстары
 

бірлестіктің құрылуы туралы бұйрық
2.Әдістемелік бірлестік жетекшісін тағайындау туралы бұйрық
3.Әдістемелік

бірлестік туралы ереже
4.Әдістемелік бірлестіктегі мұғалімдердің қызметтік міндеттері
5.Өткен оқу жылында атқарылған жұмыстың талдауы
6.Әдістемелік жұмыс тақырыбы, оның мақсаты, басым бағыттары, жаңа оқу жылының міндеттері
7.Әдістемелік бірлестіктің жылдық жұмыс жоспары
8.Әдістемелік бірлестіктің айлық жұмыс жоспары
9.Әдістемелік бірлестік мұғалімдерінің сандық және сапалық құрамы
10.Әдістемелік бірлестік мұғалімдерінің өз білімін көтеру, іздену тақырыптары
11.Әдістемелік бірлестік мұғалімдерін аттестаттау жоспары(5 жылға)
12.Әдістемелік бірлестік мұғалімдерінің аттестаттаудан өту кестесі(1 жылға)
13.Әдістемелік бірлестік мұғалімдерінің білім жетілдіру курстарынан өту жоспары(5 жылға)
14.Ағымдағы бақылау жұмыстарын алу кестесі(мақсат:оқушыларға шамадан тыс салмақ түспеуін, бір күнге бір бақылау жұмысының ғана қойылуын қамтамасыз ету)
15.Тоқсандық әкімшілік бақылау жұмыстарын алу кестесі
16.Әдістемелік бірлестік мұғалімдерінің өткізетін ашық сабақтарының кестесі
17.Әдістемелік апталықты өткізу жоспары
18.Әдістемелік бірлестіктегі кеңестер, конференциялар, семинарлар, дөңгелек столдар, шығармашылық есептер, іскерлік ойындарды жүргізу кестесі
19.Бағдарламалар(пән бойынша , факультатив, үйірме бағдарламалары)
20.Оқу бағдарламалары мен олардың оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуі туралы ақпарат
21.Күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау(әр пән, факультатив, пәндік үйірмелер бойынша)
22.Әдістемлік бірлестіктегі жас мамандармен жүргізілетін жұмыс жоспары
23.Мектепішілік бақылау бойынша ақпараттық-талдау анықтамалары, диагностика материалдары
24.Әдістемелік бірлестік отырыстарының хаттамалары
25.Әдістемелік апталықтың материалдары

тамыз 2015 ж

Жамбыл ауылы
 
БҰЙРЫҚ №170
 
Әдістемелік бірлестік
құру туралы

Жамбыл атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен мемлекеттік мекемесінде 29.08.2014 жылы өткізілген №1 педагогикалық кеңестің шешіміне сәйкес және мектептегі әдістемелік жұмыстарды жандандыру және жүйелі түрде жүргізу мақсатында оқу –әдістемелік жұмысты ұйымдастыру және жүзеге асыру туралы Ережені басшылыққа ала отырып
 
Б ұ й ы р а м ы н:
Мектепте төмендегі оқу әдістемелік бірлестіктері құрылсын:
 
Физика, математика, информатика әдістемелік бірлестігі- 7
Қазақ тілі мен әдебиеті әдістемелік бірлестігі-5
Орыс тілі мен әдебиеті - 6
Ағылшын тілі әдістемелік бірлестігі -5
Бастауыш сынып әдістемелік бірлестігі-14
Химия, биология, география, өзін - өзі тану әдістемелік бірлестігі - 9
Тарих, құқық және дінтану әдістемелік бірлестігі - 4
Өнер әдістемелік бірлестігі - 6
АӘД және дене шынықтыру әдістемелік бірлестігі - 5
Мектепке дейінгі тәрбие әдістемелік бірлестігі -7
Сынып жетекшілер бірлестігі -27
 
2.Оқу - әдістемелік бірлестік ережесі бекітілсін ( қосымша № 1)
 

тамыз 2015 ж

Жамбыл ауылы
 
БҰЙРЫҚ №171
 
Әдістемелік бірлестік
жетекшілерін бекіту
туралы
Жамбыл атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен мемлекеттік мекемесінде 29.08.2012 жылы өткізілген № 1 педагогикалық кеңестің шешіміне және мектептің №170 бұйрығына сәйкес
 
Б Ұ Й Ы Р А М Ы Н:
Әдістемелік бірлестік жетекшілер төмендегідей бекітілсін:
 
1. Қазақ тілі мен әдебиет Сабырханова Г.А
2. Физика, математика, информатика Жандилова Қ.О
3. Орыс тілі, әдебиет Жиренбаева Ш.Ч
4.Ағылшын тілі Жетписбай Ж.
5. Бастауыш сынып Қожамқұлова Г.С.
6. Химия, биология, география Құрманғалиева Г.Б
өзін-өзі тану
7. Тарих, құқық және дінтану Базарбеков Д.Б
8. Өнер Аубакирова Г.А
9. БӘД, дене шынықтыру Керимбаева Г.Т.
10.Мектепке дейінгі тәрбие Құтымбетова С.А.
11. Сынып жетекшілер Беласарова А.А

 
Мектеп директоры Ж.Ермекбаева
 

кеңес
Психологиялық
қызмет
Педагогикалық
кеңес
Кітапханалық
қызмет
Әдістемелік бірлестік жетекшілері
Бастауыш
сынып
Математика, физика, информатика
Орыс тілі

мен әдебиеті

Қазақ тілі мен әдебие ті

Ағылшын тілі

Тарихқұқық және дінтану

Химия, биология, география

Дене шынықтыру

Мектепке дейінгі тәрбие

Техно логия, музык бейне леу

Мұғалімдердің шығармашылық
зертханасы

Шығармашылық топ

Жас мамандар мектебі

Оқушылардың “Дарын” ғылыми қоғамы

Жас мамандар мектебі

Шығармашылық топ

бірлестіктегі
мұғалімдердің қызметтік міндеттері туралы
 

әдебиеті мұғалімдерінің атқарған жұмыстарының анықтамасы
 
Қазақ

тілі мен әдебиеті бірлестігінде 5 мұғалім жұмыс істейді. Оның 2-уі-14 санат, 3-уі -13 санатты. Барлығы жоғары білімді. Курстан, аттестатциядан өз уақытысында өткен. Бірлестікте 1 мұғалім педагогтардың біліктілігін арттыру курсының 1 деңгей бағдарламасынан, 1 мұғалім 2 деңгей бағдарламасынан өтіп келген. Бірлестік «Бәсекеге қабілетті сапалы білім, саналы тәрбие беру. Оқытудың озық әдіс-тәсілдерін қолдана отырып, оқушының даралық ерекшелігін таныту, шығармашылық қабілетін ұштау, тұлғалыққа бағыттау» мақсатында жұмыс жасап келеді.
Оқу жылының қорытындысында білім сапасы қазақ тілінен – 61,2%, әдебиеттен- 64%, жазба жұмысынан -60,3% құрады. Тоқсан қорытындысы мен жазба жұмыстарындағы білім сапасын салыстырғанда алшақтық 1 пайызды құрады. Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен мектеп сапасынан төмен білім сапасын көрсеткен сыныптар қазақ тілінен 5ә-44%, әдебиеттен-44%, қазақ тілінен 8а-3%5, әдебиеттен -47% .
Қазақ тілі пәнінен ҰБТ-ның қорытындысы бойынша биылғы оқу жылындағы орташа балл көрсеткіші- 17,3. Білім сапасы-80%. 11а сыныбында ҰБТ-ға 9оқушы қатысты.11а сыныбында орташа балл-18,1, білім сапасы-88,8%. Пән мұғалімі Айдарбекова К, 11ә сыныбынан ҰБТ-ға 10 оқушы қатысты. 11ә сыныбында орташа балы-16,6, білім сапасы-70%. Пән мұғалімі Сабырханова Г.
Мектепішілік олимпиадада 1 турда 8 сынып оқушылары мазмұндама жазса, 9,10,11 сыныптар шығарма жазды.2 турда барлық сыныпқа теориялық тапсырмалар, сөйлемдерге талдау берілді. Қорытынды шығарылып, оқушылардың білім- білік дағдыларына қарай орындар берілді. Нәтижесінде өз білімділіктерін жақсы жағынан көрсете білген 11сынып оқушысы Қонысбай Д. аудандық олимпиадаға жолдама алды. Аудандық олимпиада қорытындысында 11 сынып оқушысы Қонысбай Д 3 орын алды. Жетекшісі Сабырханова Г облыстық білім бөлімінің мақтау қағазымен марапатталды. 9 сынып оқушысы Жамбылов Б аудандық оқушылар

Бекітемін

«Келісемін»
Мектеп директоры директордың оқу тәрбие
ісі жөніндегі орынбасары

____________Ж. Ермекбаева ____________ А. Жұмағұлова
_____________ _______________


Қазақ тілі мен әдебиеті
әдістемелік пән бірлестігінің
2015-2016 оқу жылына
арналған жұмыс жоспары
 
 

Ж а м б ы л а у ы лы
2015 жыл
 

Мектептің 2015-2016 оқу жылының өзекті мәселесі:
 

 

Оқу мен оқытудағы 7 модульді білім беру үрдісінде тиімді қолдану арқылы оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту

Оқушының ойлау белсенділіктері мен шығармашылық қабілеттерін

жетілдіру.
2. Оқу мен жазу арқылы оқушылардың сөз мәдениетін жетілдіру.
3. Көркем мәтіндер арқылы оқушылардың ойлау қабілетін дамыту.
4. Сын тұрғысынан ойлаудың әдіс-тәсілдерін пайдалана отырып,
оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру.
5. Қатесіз, таза, көркем жазу сауаттылығын арттыру.
6. Диалогтық оқыту арқылы байланыстырып сөйлеу дағдысын арттырып,
түйінді ой айта білуге, өзіндік пікір қалыптастыруға жетелеу.
Топтық жұмыстар жүргізу арқылы оқушылардың сабаққа деген белсенділігін
арттыру.
8. Оқытудың 7 модулін қолдану арқылы педагогикалық шеберлікті шыңдау.
9. Сын тұрғысынан ойлаудың әдіс-тәсілдерін сабақтарға енгізу арқылы білім
сапасын арттыру.
10. Оқушының тақырып мәнін өз бетінше меңгеруін түсінуі мен бағалай алуына,
білімді бірлесіп алуда, пікір алмасу барысында олар тең құқылы серіктес
екендіктеріне жағдай жасау.
11. Дарынды оқушылармен жұмысты жолға қою

берудегі өзекті мәселесі
 

бойынша құрылады
 
Ұйымдастыру педагогикалық жұмыстар.
Педагогикалық шеберлікті артыру;
Инновациялық жұмыс;
Оқушылармен жұмыс;

Инновациялық жұмыс

Оқушылармен жұмыс

айында жүргізілетін айлық жоспары

пәні мұғалімдерінің
кәсіби біліктілігін жетілдірудің 5 жылдық жоспары
 

пәні мұғалімдерінің аттестациядан өтудің 5 жылдық жоспары
 

тілі мен әдебиеті пәні бірлестігі мұғалімдерінің 2015-2016 оқу жылында
өткізетін

ашық сабақтарының жоспары

5-11 сынып оқушыларынан бағдарламаға сай талап етілетін оқу іскерлігі мен дағдыларының жоба көрсеткіштері

Оқу жылдамдығы

Мазмұндама нормалары
Шығарма

нормалары

Бағалау нормалары

Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен жазба жұмыстарының нормасы

КММ 2015-2016 оқу жылындағы 2-11 сыныптар бойынша I,

II ж.ж. бақылау жұмысының кестесі

КММ 2015-2016 оқу жылындағы мектепішілік пән олимпиадасының кестесі