Презентация на тему Краеведческий и экологический подход в обучении биологии

современной системы образования. Знания по экологии формируются на стыке

нескольких наук – географии, биологии, химии, физики и других.

Интеграция экологического компонента с базовыми предметами расширяет область естественнонаучных знаний, показывает их связь с жизнью, что повышает интерес учащихся к обучению, ведь формирование ответственного отношения к природе возможно лишь в условиях постоянного взаимодействия с природой, окружающей ребёнка.

знакомят детей с экзотическими для нас животными и растениями.

Но ведь окружающая нас природа не менее удивительна и красива!

Покажите детям, растущий в природе ясенец, расскажите или покажите, почему он называется купиной неопалимой, расскажите, откуда взялся отпечаток «чёртова копытца» на корневище купены многоцветковой и вы, наверняка, вызовете неподдельный и безудержный интерес, жажду познания у своих воспитанников. Дадите им понять, что рядом с нами обитают не менее интересные живые существа, чем те, о которых написано в любой энциклопедии.

Но от того, только интересней для настоящих искателей становится

поиск ответов на тайны природы родного края! Краеведческий подход способствует формированию системы личностно-значимых экологических знаний, отражающих природную и социально-экономическую уникальность родного края.

В этом учебном году большая краеведческая работа была проведена в рамках природоохранных эколого-натуралистических конкурсов.

флористов «Осенний вернисаж» 
Участие в конкурсе позволило ребятам более детально

ознакомиться с народными ремёслами своего края и самим попробовать себя в роли мастеров.

активное участие приняли дети в конкурсе «Птица года». Были

представлены рисунки, книжечки, сказки, рассказы, стихи, поделки. В процессе сбора материалов, ребята очень детально изучили ещё одну птицу своего края, особенности её поведения, образ жизни, собрали местные пословицы и поговорки о трясогузке.

выставка плакатов, буклетов, листовок, информационных бюллетеней о необходимости охраны

редких видов насекомых, о способах привлечения насекомых опылителей и о роль лесных муравьёв в экосистеме леса.

Изготовленные учениками буклеты были розданы родителям и жителям Краснодона с целью пропаганды знаний среди населения о насекомых, нуждающихся в нашей охране.

акция «Ёлочка, живи!». Юные защитники природы обратились к краснодонцам

с листовками следующего содержания: «Уважаемые жители г.Краснодон! Приближается самый прекрасный и всеми любимый праздник Новый год. Все и взрослые, и дети ждут от него чуда, свершения своих надежд и желаний. Вероятно, для того, чтобы украсить свой дом, вы отправитесь в лес за ёлкой? Стойте! Будьте благоразумны! Подумайте: чего мы сами себя лишаем? От нашего леса совсем скоро останутся одни только пни. Купите искусственную ёлочку, которая долгие годы будет украшать Ваш дом. Или сделайте альтернативную ёлочку, например, из шишек, салфеток, бумаги и других материалов. Изготовленная своими руками новогодняя ёлочка станет отличным декором вашего дома! Вместе мы сохраним наш лес!»

районе Центрального рынка города, развесили яркие листовки с призывом

«Подари себе праздник, а ёлке жизнь!». Информация об акции, а также обращение к жителям было размещено на сайте Администрации города Краснодона и Краснодонского района.

постучит в окно…»
Члены коллектива подготовили для учеников начальной школы

спектакль о зимующих птицах «Пусть к тебе синичка постучит в окно, принесёт с собою счастье и добро!». Малыши узнали много нового о жизни зимующих птиц, о том, как можно им помочь в тяжёлое зимнее время.

начальной школы был проведён мастер-класс по изготовлению эко-кормушек. Так

каждый ребёнок смог сделать угощение для пернатых друзей своими руками, а затем вместе с родителями развесить их на деревьях в школьном дворе и около своего дома.

призывом в самый разгар зимы ребята снова обратились к

городу, развесив листовки в общественных местах.

призывом в самый разгар зимы ребята снова обратились к

городу, развесив листовки в общественных местах.

первые вестники весны – первоцветы! Для того, чтобы напомнить

жителям города о необходимости охраны цветов была проведена агитбригада. В ходе выступления ребята рассказали о первом издании Красной книги ЛНР.

с листовками и буклетами в защиту первоцветов.

23 по 26 апреля 2018 года на гостеприимной донской

земле, Родине гениального писателя, Нобелевского лауреата Михаила Александровича Шолохова прошёл ежегодный XIX Международный слёт детско-юношеского экологического движения «Шолоховский родник». Экологи детской экологической студии «Росток» нашей школы Дарья Власова и Анна Самойлова, получив приглашение от организаторов «Государственного музея-заповедника М.А.Шолохова» отправились в станицу Вёшенскую защищать эскиз макета, отправленного для заочного тура. Эскиз оказался в числе лучших. Поэтому для слёта необходимо было изготовить и привезти поделку, выполненную по этому эскизу в стиле ленд-арт. По условию конкурса поделка должна отражать жизнь и творчество писателя нашего родного края. «Владимир Даль – Казак Луганский» - так называлась представленная на конкурс поделка в виде всемирно известной книги «Толкового словаря», изготовленная из дерева.