личности обучающихся;
Создание условий для позитивного общения вне урока;
Проявление инициативы
и самостоятельности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях;Проявление интереса к внеклассной работе по предмету – биология.
Формирование способности у обучающегося развиваться самостоятельно.