Слайд 16
Закончи схему Человек умелый Человек прямоходящий Дриопитеки Австралопитеки
Слайд 17
«Найди ошибку» 1. Дриопитек 3. Человек умелый 2. Австралопитек 5. Человек разумный 4.
Человек прямоходящий
Слайд 18
Вставь пропущенное слово «Люди появились на Земле в результате
длительного исторического развития . В результате этого процесса возник
человек разумный ,заселивший нашу планету. Человек с самого начала своего существования оказывал влияние на природу . Особенно сильное неблагоприятное воздействие испытывают степные и лесные зоны. Многие живые организмы нашей планеты нуждаются в охране, потому что они - часть природного богатства. Человек обязан сохранять природу, ведь она дает ему возможность существовать на Земле».
Слайд 20
Домашнее задание Ответить на вопросы рубрики «Проверьте себя» (стр.
120). Составьте сравнительную таблицу, отображающую сходство и различия в жизнедеятельности
человека умелого и кроманьонца. Разработайте проект по оказанию помощи зимуюшим птицам вашего города. Подготовьте презентацию на тему «Редкие животные и растения Марий Эл».