Презентация на тему Лошадь- живое лекарство

бурным развитием техники роль лошади в жизни человека стала

гораздо менее заметна. Однако обойтись без своего проверенного друга и помощника люди не могут и сейчас. Необходимо раскрыть более глубоко роль лошади в человеческой жизни, пробудить у окружающих уважение и любовь к этому животному.

на здоровье человека.
 
Гипотеза: Лошадь играет важную роль в здоровье

человека.
 
Задачи, которые необходимо решить для достижения поставленной цели и подтверждения гипотезы:
1. Изучить литературу по теме исследования.
2. Изучить эволюцию лошади.
3. Изучить значение лошади в жизни человека.
4. Описать психическое, эмоциональное и физическое состояние до и после общения с лошадью.

из интернета, опрос профессионалов, общение с лошадьми на практике,

обобщение данных.
Практическое применение: применение данной работы возможно на уроках географии, биологии

вы прогуливались по широколиственным лесам Северной Америки 60 миллионов

лет назад, то непременно встретили бы маленького волосатого животного , очертаниями тела и размером напоминающего молодого вепря. Только у него не было клыков, а зубы были мелкими с низкими коронками, приспособленные для поедания сочной растительности. На передних ногах у этого странного существа было по четыре пальца, а на задних по три; строение лап напоминало собачьи.
Черные полоски или пятна на рыжей шерсти помогали ему маскироваться в тени деревьев, чтобы избежать смертельной встречи с хищниками. И вряд ли кто поверил бы тогда, что эта невзрачная лесная зверушка станет праотцом стройных английских скакунов, изящных арабов и могучих першеронов!

(около 60 млн лет назад). Одним из них был

эогиппус, обитавший в тропических лесах Северной Америки. Его родственник – хиракотериум облюбовал земли нынешней Западной Европы. Никак нельзя было бы узнать в этом уродце (рост не более полуметра) с выпуклой спиной, маленькой головой на короткой шее — будущих мощных тяжеловозов, изящных ахалтекинцев, быстрых как ветер арабских скакунов.

животными, жили в стадах. Они были приспособлены к жизни на

открытых просторах, однако большую часть времени проводили и в лесах. Передвигались рысью, что свойственно и современным лошадям. Мезогиппусы были значительно меньше современных лошадей, они были размером с волка. Они не имели копыт: на каждой конечности было по три пальца, причём центральный был больше остальных. Коренные зубы мезогиппусов были лишены цемента.

лошади

упражнений верховой езды, с помощью которого достигается необходимый терапевтический

эффект на организм человека. В переводе с греческого языка дословно обозначает «лечение лошадью».

реабилитационный период в целом ряде тяжелых заболеваний, которые трудно

поддаются лечению или не излечимы обычными методами:
-ДЦП (детский церебральный паралич);
-Умственная отсталость;
-Аутизм;
-Повышенный тонус мышц;
-Бронхиальная астма;
 

существует с 2005 года. На данный момент в ней

обучается 30 ребят. Конечно, лошадь влияет на здоровье человека. В первую очередь она дает полную работу мышц опорно-двигательной системы человека, верховая езда оказывает хорошую нагрузку на все ее части. А еще, лошадь для людей имеет большое психологическое значение. Все, что связано с конем, связано с уверенностью, защитой. Человек, оказываясь рядом с лошадью, все это воспринимает на подсознательном уровне, на уровне родовой памяти».

чувствуешь сидя на лошади?
Сколько длятся твои занятия?
Чему

ты научился за время посещения конно-спортивной школы?
Для чего ты катаешься на лошади?

школу с сентября- 60%, 40%-с октября.
Ребята научились -

чистить лошадь, кататься на ней.
Чувствуют себя уверенно, спокойно на лошади
80%ребят знают, что это необходимо для здоровья,
20%- для интереса.

Проведена работа по опросу детей, занимающихся в

конно-спортивной школе.
Целью было сравнительное описание психического, эмоционального и физического состояния до и после общения с лошадью.
Детям было предложено оценить по пятибалльной шкале: самочувствие, настроение и мышечный тонус до и после занятия. Возраст интервьюированных детей от 8 до 13 лет , количество 5 человек. (см. таблицу.)  

показатели:
1. Настроение у детей улучшилось в среднем на12%

2. Мышечный тонус улучшился на 16 %
3. Самочувствие улучшилось на 24%
4. Все показатели улучшились по сравнению с начальными результатами в среднем на 16%.
Следует вывод:
Общение и занятия с лошадью оказывают значительное повышение эмоционального фона у детей ( на 16%).

но и чуткое, теплое, отзывчивое существо, способное своей энергией

положительно воздействовать на организм человека. Когда человек даже просто гладит, кормит лошадь, то он получает такие положительные эмоции, которые явно повлияют не только на психику человека, а так же на его здоровье .