Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Класс Насекомые

Содержание

План урокаАктуализация знанийИзучение нового материалаПостановка целей урокаОбщая характеристика насекомыхЛабораторная работа «Изучение представителей отрядов насекомых»3. Закрепление материала4. Домашнее задание
Класс Насекомые План урокаАктуализация знанийИзучение нового материалаПостановка целей урокаОбщая характеристика насекомыхЛабораторная работа «Изучение представителей Актуализация знаний 1. Какие классы животных относятся к типу Членистоногие? 2. Постановка целей урокаПо таблице «Многообразие органического мира» определите: каково видовое разнообразие типа Цели урокаПознакомиться с признаками животных класса НасекомыеВыяснить причины видового многообразия насекомых на Общая характеристика насекомыхКакие отделы тела выделяются у насекомых?Какие органы находятся на голове? Общая характеристика насекомыхОтделы тела: голова, грудь и брюшкоНа голове расположены фасеточные глаза Особенности внутреннего строения насекомыхСквозной кишечник, заканчивающийся анальным отверстием.Дыхание атмосферным кислородом через систему Особенности внутреннего строения насекомых3. Выделительная система представлена мальпигиевыми сосудами.4. Кровеносная Лабораторная работа «Изучение представителей отрядов насекомых»Сформулируйте цель лабораторной работы.Запишите в тетради тему Закрепление материалаЗаполните схемуОтделы тела насекомых голова Закрепление материалаВ чем сходство насекомых с другими животными типа Членистоногие?Почему видовое разнообразие Домашнее задание§ 15, ответить на вопросы после параграфа, подготовить сообщения о тараканах
Слайды презентации

Слайд 2 План урока
Актуализация знаний
Изучение нового материала
Постановка целей урока
Общая характеристика

План урокаАктуализация знанийИзучение нового материалаПостановка целей урокаОбщая характеристика насекомыхЛабораторная работа «Изучение

насекомых
Лабораторная работа «Изучение представителей отрядов насекомых»
3. Закрепление материала
4. Домашнее

задание

Слайд 3 Актуализация знаний 1. Какие классы животных относятся к типу

Актуализация знаний 1. Какие классы животных относятся к типу Членистоногие? 2.

Членистоногие? 2. Какие общие признаки характерны для всех членистоногих?

Слайд 4 Постановка целей урока
По таблице «Многообразие органического мира» определите:

Постановка целей урокаПо таблице «Многообразие органического мира» определите: каково видовое разнообразие

каково видовое разнообразие типа Членистоногие?
На стр. 63 учебника выясните:

каково видовое разнообразие класса Насекомые?
В каких средах жизни мы можем встретить насекомых?
Рассмотрите рис.45 на стр.63 учебника, чем отличаются насекомые разных видов?
Сформулируйте цели урока



Слайд 5 Цели урока
Познакомиться с признаками животных класса Насекомые
Выяснить причины

Цели урокаПознакомиться с признаками животных класса НасекомыеВыяснить причины видового многообразия насекомых

видового многообразия насекомых на Земле и приспособления насекомых для

жизни на суше
Закрепить знания о признаках животных типа Членистоногие и об основных систематических категориях типа Членистоногие

Слайд 6 Общая характеристика насекомых
Какие отделы тела выделяются у насекомых?
Какие

Общая характеристика насекомыхКакие отделы тела выделяются у насекомых?Какие органы находятся на

органы находятся на голове?
Какие органы находятся на груди

у насекомых? Каково их количество?
Сколько конечностей имеют насекомые? На каком отделе тела они находятся? Что мы можем сказать об особенностях конечностей?


Слайд 7 Общая характеристика насекомых
Отделы тела: голова, грудь и брюшко
На

Общая характеристика насекомыхОтделы тела: голова, грудь и брюшкоНа голове расположены фасеточные

голове расположены фасеточные глаза и пара усиков
На груди расположены

3 пары членистых конечностей и 2 пары крыльев


Слайд 8 Особенности внутреннего строения насекомых
Сквозной кишечник, заканчивающийся анальным отверстием.
Дыхание

Особенности внутреннего строения насекомыхСквозной кишечник, заканчивающийся анальным отверстием.Дыхание атмосферным кислородом через

атмосферным кислородом через систему трахей. Трахеи связаны с окружающей

средой через отверстия на брюшке – дыхальца.

Слайд 9 Особенности внутреннего строения насекомых
3. Выделительная система представлена

Особенности внутреннего строения насекомых3. Выделительная система представлена мальпигиевыми сосудами.4. Кровеносная система

мальпигиевыми сосудами.
4. Кровеносная система незамкнутая. Сердце расположено на

спинной стороне тела.
5. Нервная система находится на брюшной стороне тела в виде брюшной нервной цепочки.

Слайд 10 Лабораторная работа «Изучение представителей отрядов насекомых»
Сформулируйте цель лабораторной работы.
Запишите

Лабораторная работа «Изучение представителей отрядов насекомых»Сформулируйте цель лабораторной работы.Запишите в тетради

в тетради тему урока, название лабораторной работы, ее цель

и оборудование к лабораторной работе.
Выполните лабораторную работу по инструкции на стр. 65 учебника и выданным коллекциям.
Сделайте вывод о причинах видового разнообразия насекомых.

Слайд 11 Закрепление материала
Заполните схему
Отделы тела насекомых

Закрепление материалаЗаполните схемуОтделы тела насекомых голова

голова

грудь брюшко


сложные 1 пара 3 пары 2 пары
глаза усиков ног крыльев






Слайд 12 Закрепление материала
В чем сходство насекомых с другими животными

Закрепление материалаВ чем сходство насекомых с другими животными типа Членистоногие?Почему видовое

типа Членистоногие?
Почему видовое разнообразие насекомых так велико?
Как насекомые приспособлены

к жизни на суше?
  • Имя файла: klass-nasekomye.pptx
  • Количество просмотров: 149
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Исландия
Следующая - Времена викингов

Похожие презентации

Презентация к уроку Двукрылые .Мухи. Презентация к уроку Двукрылые .Мухи. 161
Химический состав клеток Химический состав клеток 132
Процессы жизнедеятельности растений Процессы жизнедеятельности растений 47
Размножение и индивидуальное развитие организмов Размножение и индивидуальное развитие организмов 100
Энергетический обмен в клетке Энергетический обмен в клетке 107
Видообразование как результат микроэволюции Видообразование как результат микроэволюции 155
Разнообразие растений Разнообразие растений 127
Основные типы экологических взаимодействий Основные типы экологических взаимодействий 170
В мире природы В мире природы 134
нуклеиновые кислоты нуклеиновые кислоты 120
Вред газировки Вред газировки 160
Наши биологические часы Наши биологические часы 136
Нобелевские лауреаты Нобелевские лауреаты 111
Презентация Разнообразие лишайников (к проекту Лишайники - биоиндикаторы воздушной среды) Презентация Разнообразие лишайников (к проекту Лишайники - биоиндикаторы воздушной среды) 140
Органы цветковых растений 6 класс Органы цветковых растений 6 класс 121
Презентация к статье Развитие интеллектуальных способностей учащихся на уроках биологии Презентация к статье Развитие интеллектуальных способностей учащихся на уроках биологии 140
Гипоксия (кислородное голодание) Гипоксия (кислородное голодание) 117
Растения Красной книги Ставропольского края Растения Красной книги Ставропольского края 180
Сумчатый или тасманийский дьявол Сумчатый или тасманийский дьявол 137
1 И 2 ЗАКОНЫ МЕНДЕЛЯ 1 И 2 ЗАКОНЫ МЕНДЕЛЯ 175
Презентация по теме:Плоские черви Презентация по теме:Плоские черви 141
Информационный проект Информационный проект 135
Бесполое размножение 6 класс Бесполое размножение 6 класс 142
органы цветковых растений органы цветковых растений 140
Ежи морские Ежи морские 136
Презентация по биологии на тему строение клетки (6 класс) Презентация по биологии на тему строение клетки (6 класс) 194
свойства и уровни организации живых организмов 5 кл свойства и уровни организации живых организмов 5 кл 157
Кожа Кожа 117
Презентация к обобщающему уроку Биология – наука о живой природе Презентация к обобщающему уроку Биология – наука о живой природе 123
Негативное воздействие металлов на организм человека Негативное воздействие металлов на организм человека 116