Презентация на тему Класс Однодольные

а) две
б) одна
2. Корневая система:

а) мочковатая
б) стержневая
3. Жилкование листьев:
а) сетчатое
б) параллельное
в) дуговое

4. Тип листьев:
а) только простые
б) простые и сложные
5. Камбий:
а) есть
б) нет
6. Цветок:
а) 4-5-членный
б) 3-членный.
7. Жизненная форма:
а) только травы
б) деревья, кусты, травы

а) две
б) одна
2. Корневая система:

а) мочковатая
б) стержневая
3. Жилкование листьев:
а) сетчатое
б) параллельное
в) дуговое

4. Тип листьев:
а) только простые
б) простые и сложные
5. Камбий:
а) есть
б) нет
6. Цветок:
а) 4-5-членный
б) 3-членный.
7. Жизненная форма:
а) только травы
б) деревья, кусты, травы

задание: Литераторы

Листья длинные, без черешков (сидячие), часто влагалищные, с параллельным

жилкованием.
3. Цветки мелкие, опыление ветром или самоопыление.
4. Плод – зерновка.
5. Соцветие – колос, образующий сложные соцветия.
Сложный колос (пшеница, ячмень).
Метёлка (овёс, ковыль, просо, рис).
Початок (у кукурузы соцветие пестичных цветков).
Султан (тимофеевка).
6. Жизненные формы:
травянистые растения;
древовидная трава (бамбук).

рожь, ячмень, овес, кукуруза, рис, просо, сорго);
кормовые культуры

(тимофеевка, ежа, костер, мятлик, лисохвост, овсяница, райграс);
сорные культуры (пырей ползучий).

Группа 2. Дикорастущие злаковые. Значение злаковых

Дикорастущие Злаковые:
1 — мятлик обыкновенный,
2 — ежа сборная,
3 — овсяница высокая,
4 — тростник обыкновенный,
5 — лисохвост луговой,
6 — овес посевной.

растений
(всего 7 центров)

или клубнелуковицами.
Листья сидячие или черешковые, простые
Цветки с простым околоцветником

из 6 лепестков, 6 тычинками и 1 пестиком
Цветки одиночные (тюльпан) или соцветие кисть (ландыш)
Плод – коробочка или ягода