- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Орган слуха
Содержание
- 3. Цель урока: познакомиться со строением и функциями органа слуха, исследовать факторы, влияющие на остроту слуха
- 4. О Р Г А Н С Л
- 5. Строение органа слуха Тема. Строение и функции слуховогоанализатора. Гигиена слуха.УШНАЯ РАКОВИНАСЛУХОВОЙ ПРОХОД
- 6. Сердце, лёгкиезрениеслухкишечникпочкиОтделы скелетаМочевой пузырь
- 7. Строение органа слуха Тема.
- 8. ОПЫТ №1Метод измерения остроты слуха называют -
- 9. Строение органа слуха Тема.
- 10. арфаЧувствительные
- 11. Помимо описанной, так называемой воздушной проводимости звуковых
- 12. Лю́двиг ван Бетхо́вен (1770 - 1827) немецкий композитор, дирижёр и пианист.
- 13. ОРГАН СЛУХАвоздухУЛАВЛИВАНИЕ,ПРОВЕДЕНИЕ ЗВУКОВЫХ ВОЛНСРЕДНИЙОТДЕЛ1. БАРАБАННАЯ ПЕРЕПОНКА2. МОЛОТОЧЕК3. НАКОВАЛЬНЯ4. СТРЕМЕЧКО,5. ЕВСТАХИЕВА ТРУБА
- 14. ЖИДКОСТЬКОЛЕБАНИЯПРЕВРАЩА-ЮТСЯ В НЕРВНЫЕ ИМПУЛЬСЫ
- 15. Рекомендации по гигиене слуха Исключить громкие
- 16. Пускай здоровью вашему несутся вслед салюты!!!
- 18. ОПЫТ №2Вывод: помимо описанной, так называемой воздушной
- 19. Инструктивная карточка «Экспериментальное задание». 1. К
- 20. Выберите правильные ответы1. Какое количество отделов образует
- 21. Скачать презентацию
- 22. Похожие презентации
Цель урока: познакомиться со строением и функциями органа слуха, исследовать факторы, влияющие на остроту слуха
Слайд 3
Цель урока:
познакомиться со строением и функциями органа
слуха, исследовать факторы, влияющие на остроту слуха
Слайд 4
О Р Г А Н
С Л У
Х А
“Самая большая роскошь на земле –
роскошь человеческого общения”
Антуан де Сент-Экзюпери
Слайд 5
Строение органа слуха
Тема. Строение и функции
слухового
анализатора. Гигиена слуха.
УШНАЯ РАКОВИНА
СЛУХОВОЙ ПРОХОД
Слайд 7
Строение органа слуха
Тема. Строение и функции
слухового
анализатора. Гигиена слуха.
УШНАЯ РАКОВИНА
СЛУХОВОЙ ПРОХОД
БАРАБАННАЯ ПЕРЕПОНКА
МОЛОТОЧЕК
НАКОВАЛЬНЯ
СТРЕМЕЧКО
ЕВСТАХИЕВАЯ ТРУБА
Названа в честь
Б. Эустахио итальянского врача и анатома
Слайд 8
ОПЫТ №1
Метод измерения остроты слуха называют - аудиометрией
Вывод:
Шум интенсивностью 50-80 дБ вызывает утомление органа слуха и
снижает чувствительность. Чем дольше шум воздействует на орган слуха, тем сильнее повреждение, которое в нём возникает. Шум более 85 дБ (уличный шум 80) вызывает необратимые изменения слуховых рецепторов.
Слайд 9
Строение органа слуха
Тема. Строение и функции
слухового
анализатора. Гигиена слуха.
УШНАЯ РАКОВИНА
СЛУХОВОЙ ПРОХОД
БАРАБАННАЯ ПЕРЕПОНКА
МОЛОТОЧЕК,
НАКОВАЛЬНЯ,
СТРЕМЕЧКО
ЕВСТАХИЕВАЯ ТРУБА
УЛИТКА,
КОРТИЕВ ОРГАН
СЛУХОВОЙ
НЕРВ
Открыт
итальянским гистологомА. Корти
Слайд 11 Помимо описанной, так называемой воздушной проводимости звуковых колебаний,
возможна и их передача через кости черепа — костная
проводимость
Слайд 13
ОРГАН СЛУХА
воздух
УЛАВЛИВАНИЕ,
ПРОВЕДЕНИЕ ЗВУКОВЫХ ВОЛН
СРЕДНИЙ
ОТДЕЛ
1. БАРАБАННАЯ
ПЕРЕПОНКА
2. МОЛОТОЧЕК
3. НАКОВАЛЬНЯ
4.
СТРЕМЕЧКО,
5. ЕВСТАХИЕВА
ТРУБА
Слайд 15
Рекомендации по гигиене слуха
Исключить громкие звуки
Не пользоваться острыми
предметами для чистки ушей от серы
Воспалительные процессы, отиты –
необходимо долечивать
Слайд 18
ОПЫТ №2
Вывод: помимо описанной, так называемой воздушной проводимости
звуковых колебаний, возможна и их передача через кости черепа
— костная проводимость
Слайд 19
Инструктивная карточка «Экспериментальное задание».
1. К правому уху
испытуемого, который сидит с закрытыми глазами, приближают наручные часы.
Фиксируется расстояние, на котором тиканье часов он услышал.2. Аналогичный опыт провести с левым ухом. (Нормальным считается расстояние 10-15 см.)
3. Прослушать громкую музыку в течение 1 минуты, а затем опыт повторить. (Слушают музыку все ученики вместе.)
4. Сравнить полученные результаты работы и объяснить их. Сделать вывод.
Слайд 20
Выберите правильные ответы
1. Какое количество отделов образует орган
слуха:
1) 5
2) 2
3) 3
4) 4
2. Наружное ухо образуют:
1)
барабанная перепонка и слуховой проход
2) слуховые косточки
3) лабиринт и улитка
4) ушная раковина и слуховой проход3. Среднее ухо соединяется с носоглоткой:
1) евстахиевой трубой 2) перепонкой круглого окна 3) наружным слуховым проходом 4) слуховыми косточками
