Презентация на тему Ошибки в биологических олимпиадах

клеток; б) двусторонней симметрии тела; в) первичной полости тела; г) узловой

+

Задания теоретического тура заключительного этапа XXIII Всероссийской олимпиады школьников по биологии. Белгород – 2007 г.
10-11 классы

У губок нет дифференциации на ткани, но клетки дифференцированы.

возможно, но не более того.» (А. Энштейн).
«Быть может, самое

краснухи; г) гепатита.

+
Гепатит – это воспалительное заболевание печени. Наряду

III этап XXIII Всероссийской олимпиады школьников по биологии. 2007 год. 10 – 11 классы

консументам 1 порядка В. консументам 2 порядка Г. редуцентам
Всесоюзная биологическая олимпиад,

Правильный ответ – ВСЕ ГРУППЫ!!!

консументам 1 порядка В. консументам 2 порядка Г. редуцентам
Всесибирская олимпиада по

Правильный ответ – ВСЕ ГРУППЫ!!!

составляет 24 морганиды, а между генами В и С -

Задание из Оренбургской Олимпиады школьников по биологии 

Правильный ответ чуть более 8% ИЛИ чуть менее 50%. Понятно, что школьникам функцию Холдейна знать не нужно (это такая функция, с помощью которой БОЛЕЕ ТОЧНО можно вычислить частоту рекомбинации https://ru.wikipedia.org/wiki/Сантиморган).

Возможна лишь одна цифра из двух. Даже в условиях, как сказали бы спецы по логике, модального оператора "возможно" НЕЛЬЗЯ писать конъюнкцию, так как в этом случае подразумевается ВОЗМОЖНОСТЬ невозможного.  Более точно данную мысль можно было бы выразить не с помощью дизъюнкции, а с помощью разделительного или - А или В, но невозможно, что А и В одновременно. 

делают на уроках математики (в конце концов трёп о

рибосом;
в) ДНК;
г) цитоскелета.
Цитоскелет в прокариотических клетках

Задания первого тура Всесибирской биологической олимпиады 16 сентября 2006 г

б) гриппа;
в) малярии;
г) диабета.
ЗАДАНИЯ теоретического тура окружного

Задания первого тура Всесибирской биологической олимпиады 16 сентября 2006 г

агаризованной среде, содержащей кровь.
http://www.dw.com/en/one-bite-can-be-fatal-the-search-for-a-malaria-vaccine/a-14767573

эукариот происходят:
а) 1-в строме, 2-в тилакоидах хлоропласта;
б)

Теоретический тур окружного этапа XXIХ Всероссийской олимпиады школьников по биологии. 2012-13 уч. год. 8-9 кл.

эукариот происходят:
а) 1- в строме, 2-в тилакоидах хлоропласта;

Теоретический тур окружного этапа XXIХ Всероссийской олимпиады школьников по биологии. 2012-13 уч. год. 8-9 кл.

Стилистическая ошибка. Правильнее писать НА МЕМБРАНАХ ТИЛАКОИДОВ. Союз «в» подразумевает, что ВНУТРИ тилакоидов, что не соответствует истине.

крыжовника; + б) пыльной головни овса; в) серой гнили

Теоретический тур заключительного этапа XXVII Всероссийской олимпиады школьников по биологии. 2010-11 уч. год.

Действительно все т.н. мучнисторояные грибы - облигатные паразиты из отдела аскомикота. Основная грибковая проблема крыжовника - это сферотека, относящаяся к данной группе. 

Действительно, возбудители ложной мучнистой росы (например на огурцах или капусте) и серой гнили моркови (та самая гниль, что мы видим на моркове в наших погребах) нельзя считать облигатными паразитами, поскольку организмы способны размножаться и на мёртвом субстрате. 

паразитом. Ибо все головнёвые -тоже облигатные паразиты. 

стигма  Б. сократительная вакуоль  В. ядро  Г. клеточный рот
Школьный этап Всероссийской олимпиады

То, что стигма не является органом, улавливающим свет, пишется уже повсюду: как на сайтах для школьников, так и в серьёзной литературе.  У эвглены зелёной светочувствительный орган в действительности расположен в основании жгутиков (т.н. паражгутиковом теле). Стигмы у монадных водорослей (например, хламидомонады, эвглены зеленой, динофлагеллят) не являются светочувствительными органами. 

теста является не «правильный ответ», а «наиболее правильный ответ».

http://bio-faq.ru/err/err058.html

круглых червей;
Б) кишечнополостных;
В) плоских червей;
Г) головоногих

муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников
по биологии в 2009-2010 учебном году

+

что изучается в школьном курсе.
Схема строения различных типов финн.

Важнейшей причиной этого является
А. возможность размножаться вегетативно
Б.

Всесибирская олимпиада по биологии 2010-11. 1 этап Новосибирск

Причина – диплоидность, увеличивающая эволюционную пластичность (более эффективная эволюция) и способствующая подавлению действия вредных рецессивных мутаций

Наличие хорошо развитой проводящей системы – это скорее следствие более эффективной эволюции.

А. корненожки
Б. жгутиконосцы
В. солнечники
+ Г. споровики
Всесибирская

Среди споровиков немало комменсалов, питающихся сапротрофно.

А. корненожки
Б. жгутиконосцы
В. солнечники
+ Г. споровики
Всесибирская

Среди споровиков немало комменсалов, питающихся сапротрофно.

ошибкам

а) хлоропласты
б) хлоропласты и митохондрии
в) хлоропласты, митохондрии

Деление хлоропластов, митохондрий и центриолей СУЩЕСТВЕННО ЗАВИСИТ от функционирования ядра.
В частности, значительная часть белков (или все белки) этих органелл кодируются в ядрах.

Олимпиада «Будущие исследователи – будущее науки» 2009/2010. Биология. ФИНАЛ.

а) хлоропласты
б) хлоропласты и митохондрии
в) хлоропласты, митохондрии

насекомого Ostrinia nubilalis
б) червя Riftia pachyptila
в) растения

Олимпиада «Будущие исследователи – будущее науки» 2009/2010. Биология. ФИНАЛ.

Разве в половых органах червей, млекопитающих, насекомых нет митотически делящихся клеток?

и модифицируются в аппарате Гольджи; б) мембране эндоплазматической сети, и

V этап XIX Всероссийской олимпиады школьников по биологии. Челябинск – 2003 год, 10 - 11 классы

разных рестриктаз, узнающих последовательность из 6 нуклеотидов может существовать: а)

V этап XIX Всероссийской олимпиады школьников по биологии. Челябинск – 2003 год, 10 - 11 классы

Разорванные последовательности;
Разное место гидролиза.

нитрофицирующие;
в) гниения;
г) клубеньковые.

I тур Всероссийской олимпиады школьников по