Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Особенности жизнедеятельности лягушки

Содержание

Тема:«Особенности жизнедеятельности лягушки»Цель: Исследование процессов жизнедеятельности лягушки.
Тема:«Особенности жизнедеятельности лягушки»Цель: Исследование процессов жизнедеятельности лягушки. Амфибии– греческое слово “ двоякоживущие”. Земноводные – русское слово, содержит в себе Амфибии обитают: В водной среде – дышат через кожу; Внешнее строение лягушки:рисунок Как выдумаете, от каких факторов среды зависит активность лягушек?? от температуры,от влажности воздуха,от химического состава среды. Карточка исследователя Название вида – Шпорцевая лягушкаПредставитель класса - ___________Среда обитания - ________________Форма тела Одно существительное – ЛЯГУШКА.Два прилагательных (какая?) - ___________, _____________________________________.Три глагола (что делает?)
Слайды презентации

Слайд 2 Тема:

«Особенности жизнедеятельности лягушки»
Цель:
Исследование процессов жизнедеятельности лягушки.

Тема:«Особенности жизнедеятельности лягушки»Цель: Исследование процессов жизнедеятельности лягушки.

Слайд 3 Амфибии
– греческое слово “ двоякоживущие”.

Земноводные

– русское

Амфибии– греческое слово “ двоякоживущие”. Земноводные – русское слово, содержит в

слово, содержит в себе название сред, где обитают эти

животные.

Слайд 4 Амфибии обитают:


В водной среде – дышат

Амфибии обитают: В водной среде – дышат через кожу;

через
кожу;


в наземно–воздушной среде
дышат легкими.

Слайд 5 Внешнее строение лягушки:
рисунок

Внешнее строение лягушки:рисунок

Слайд 6 Как выдумаете, от каких факторов среды зависит

Как выдумаете, от каких факторов среды зависит активность лягушек??

активность лягушек?
?

Слайд 7 от температуры,

от влажности воздуха,

от химического состава среды.

от температуры,от влажности воздуха,от химического состава среды.

Слайд 8 Карточка исследователя

Карточка исследователя

Слайд 9 Название вида – Шпорцевая лягушка
Представитель класса - ___________
Среда

Название вида – Шпорцевая лягушкаПредставитель класса - ___________Среда обитания - ________________Форма

обитания - ________________
Форма тела - ____________________
Тело покрыто - __________________
Зрение

- ________________________
Обоняние - _____________________
Слух - _________________________
Способ питания - ________________
Дыхание - __________ и __________

Слайд 10 Одно существительное – ЛЯГУШКА.

Два прилагательных (какая?) - ___________,

Одно существительное – ЛЯГУШКА.Два прилагательных (какая?) - ___________, _____________________________________.Три глагола (что

_____________________________________.

Три глагола (что делает?) - ______________, ___________ и ________________________.

Одно

предложение о лягушке (4-5 слов) - _____________________________________.

Обобщение (одним словом) - _____________________________________.


Слайд 11

  • Имя файла: osobennosti-zhiznedeyatelnosti-lyagushki.pptx
  • Количество просмотров: 99
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая История почты России
Следующая - Леший

Похожие презентации

Физиология сердца Физиология сердца 110
живые свидетели войны живые свидетели войны 154
Подцарство.многоклеточные животные Подцарство.многоклеточные животные 144
История микробиологии История микробиологии 122
Сибирский ботанический сад Томского университета Сибирский ботанический сад Томского университета 137
Память Память 167
Класс Насекомые. Особенности строения и жизнедеятельности Класс Насекомые. Особенности строения и жизнедеятельности 146
Эвристические задания как средство раскрытия на уроке творческого потенциала учащихся на уроке биологии Эвристические задания как средство раскрытия на уроке творческого потенциала учащихся на уроке биологии 166
Классификация экосистем Классификация экосистем 150
Амеба Амеба 110
Физиология пищеварения в желудке Физиология пищеварения в желудке 145
Мониторинг социально-экономического состояния и физического развития учащихся Мониторинг социально-экономического состояния и физического развития учащихся 146
Строение моллюсков Строение моллюсков 164
Многообразие рыб Многообразие рыб 126
Электронные ресурсы по биологии Электронные ресурсы по биологии 178
Генетика пола 9 класс (2ой урок) Генетика пола 9 класс (2ой урок) 134
Образование Земли и гипотезы о зарождении жизни Образование Земли и гипотезы о зарождении жизни 149
Бабочки Бабочки 194
Приготовление препарата кожицы лука Приготовление препарата кожицы лука 149
Нервная система живых организмов Нервная система живых организмов 128
Скелетные соединительные ткани Скелетные соединительные ткани 100
Эколого-биологическая игра для начальных классов Юные валеологи Эколого-биологическая игра для начальных классов Юные валеологи 156
Пространства Пространства 138
Растения Уссурийской Тайги Растения Уссурийской Тайги 117
Генетические исследования Генетические исследования 152
Ранні етапи ембріогенезу та особливості будови організму в онтогенезі Ранні етапи ембріогенезу та особливості будови організму в онтогенезі 118
Витамины-основа жизни Витамины-основа жизни 170
Иглокожие – кто они такие? Иглокожие – кто они такие? 109
Рецепторная функция биологических мембран Рецепторная функция биологических мембран 128
Основы экологии и энергосбережение Основы экологии и энергосбережение 121