- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Роль воды в жизни растений Проращивание семян
Содержание
- 2. Анкета-заявка участника конкурса. 1.Возрастная группа: начальные классы.
- 3. Введение. Изучая тему по « Окружающему миру»
- 4. Цели: 1.Определить условия прорастания и развития растения
- 5. 1 Опыт « Роль воды в жизни
- 6. Поставим семена на несколько дней, чтобы они намокли.
- 7. Через 3 дня фасоль достали из чашки
- 8. Теперь возьмём два стакана и посадим
- 9. Будем наблюдать, в каком стакане быстрее семена прорастут.
- 10. Через 8 дней ( 19 марта) заметили,
- 11. Вывод: быстрее прорастают семена, замоченные заранее в воде.
- 12. При наблюдении далее за прорастанием фасоли заметили,
- 13. 2 опыт. «Роль воды в жизни растений»
- 14. Возьмём семена .
- 15. И стаканы с землёй: - Стакан с сухой землёй- Стакан с землёй , политой водой.
- 16. - Положим семена в стаканыи поставим на подоконник.
- 17. - Этот стакан не будем поливать(на фото
- 18. Полив семян.
- 19. Будем наблюдать: в каком стакане семена прорастут.
- 20. 3 Опыт. Цель: исследовать, что ещё
- 21. Возьмём посуду с землёй и положим в неё семена помидоров. (дата посадки -22 марта)
- 22. Одну посуду накроем плёнкой прозрачнойА другую не будем накрывать и поставим на окно.
- 23. - А эту миску с семенами поставим
- 24. Через неделю( 29 марта) заметили, что в
- 25. Прошла ещё 5 дней( 3 апреля):- В
- 26. Рассада, выращенная на окне.
- 27. Вывод: в ходе этих исследований мы пришли
- 28. Вывод: 1) Проделанные опыты показали, что роль
- 29. Скачать презентацию
- 30. Похожие презентации
Анкета-заявка участника конкурса. 1.Возрастная группа: начальные классы. 2.Номинация:Исследовательские работы. 3. Название конкурсной работы: « Роль воды в жизни растений. Проращивание семян». 4. Фамилия, имя участника: Изотова Ирина,2006г 12 ноября. 5. Место учёбы: МБОУ « Негинская СОШ»
Слайд 2 Анкета-заявка участника конкурса. 1.Возрастная группа: начальные классы. 2.Номинация:Исследовательские работы. 3. Название
Слайд 3 Введение. Изучая тему по « Окружающему миру» « Что
общего у разных растений?» мы познакомились с частями растений:
корень, стебель, листья, цветки, плод с семенами. Меня заинтересовало: а как все эти части появляются у растений, как они развиваются, что для этого надо сделать. Тогда Надежда Егоровна предложила мне проделать опыты, провести исследование и понаблюдать за развитием растения из семени и условиями для его прорастания и развития.Слайд 4 Цели: 1.Определить условия прорастания и развития растения из семени
в результате практической работы. 2. Научиться различными методами решать проблему
, получать новые знания и практически применять их и опыт в жизни. 3. Воспитывать любовь к природе.Слайд 5 1 Опыт « Роль воды в жизни растений». Цель: посмотреть,
какие семена быстрее прорастут: сухие или намоченные в воде. Для
этого мы взяли две тарелки; в одну положили семена без воды, а в другой замочили водой.(Миска с сухими семенами фасоли).
(Чашка с замоченными семенами фасоли)
Слайд 7 Через 3 дня фасоль достали из чашки и
увидели, что она набухла от воды, увеличилась в размерах.
(Справа
на фото намоченная фасоль) .(Слева на фото сухая фасоль)
Слайд 8 Теперь возьмём два стакана и посадим фасоль. (Дата посадки:
11 март).
(Стакан с сухой фасолью)
(Стакан с замоченной фасолью)
Слайд 10 Через 8 дней ( 19 марта) заметили, что
в стакане с намоченной фасолью появился стебелёк, а в
стакане с сухой фасолью нет.(Стакан с сухой фасолью).
(Стакан с замоченной фасолью).
Слайд 12 При наблюдении далее за прорастанием фасоли заметили, что
в стакане с сухой фасолью только появился стебелёк, а
в стакане с замоченной фасолью уже появились первые листочки и она быстрее растёт.Слайд 13 2 опыт. «Роль воды в жизни растений» Цель: Исследовать, в
какой земле быстрее прорастут семена : в сухой или
политой водой.
Слайд 17
- Этот стакан не будем поливать(на фото слева)
-
А этот стакан будем поливать ( на фото справа).
Слайд 20 3 Опыт. Цель: исследовать, что ещё необходимо растениям кроме
воды для прорастания и развития из семени.
Слайд 23 - А эту миску с семенами поставим в
тёмное прохладное место, куда солнечные лучи не попадают и
понаблюдаем , где быстрее прорастут семена.Слайд 24 Через неделю( 29 марта) заметили, что в миске
на окне, накрытой плёнкой, семена проросли, появились стебельки и
два листика.А в миске , стоявшей в тёмном прохладном месте, семена не проросли.
Слайд 25
Прошла ещё 5 дней( 3 апреля):
- В миске
, которая стояла в тёмном прохладном месте, только начали
появляться реденькие , слабенькие ростки.А в миске , стоявшей на окне,
где было много света и тепла
рассада быстро росла.
Слайд 27 Вывод: в ходе этих исследований мы пришли к
выводу, что кроме воды семенам для прорастания и развития
нужны- тепло и солнечный свет.Слайд 28 Вывод: 1) Проделанные опыты показали, что роль воды
