Слайд 2
Кроссворд с использованием триггеров для проверки знаний по
теме «АНТРОПОГЕНЕЗ»
Сальникова Ирина Федоровна
Слайд 3
н о м г о л о и д 2 3 1 4 5 Г. 6 В. 9 8 7 1. Представитель одной из больших рас. Сальникова
Ирина Федоровна
Слайд 4
Использование триггеров для классификации биологических терминов Сальникова Ирина Федоровна
Слайд 5
ГИДРОФИЛЬНЫЕ ГИДРОФОБНЫЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ВОДОЙ полимер мономер ренатурация денатурация аминокислота эндогенная вода строение Свойства белка глицерин буферность Сальникова Ирина Федоровна
Слайд 6
Использование триггеров в заданиях для оценки индивидуальной работы Сальникова Ирина Федоровна
Слайд 7
Крестоцветные выбери представителей семейства крестоцветные -1 -1 5 -1 Сальникова Ирина Федоровна
Слайд 8
Составить логические пары Целлюлоза : глюкоза = белок : аминокислота ДНК : ЯДРО = Т-РНК : цитоплазма Денатурация : белок = плавление : ДНК Сальникова Ирина Федоровна
Слайд 10
Использование триггеров в Логико - смысловых схемах Сальникова Ирина Федоровна
Слайд 11
вирусы 1 2 8 3 7 5 4 6 Строение Профилактика Размножение Экологические группы Эволюционное значение Гуманитарный фон Перенос генетической информации между организмами Происхождение ЗАБОЛЕВАНИЯ Сальникова Ирина Федоровна Логико-смысловая схема «Вирусы»