Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Значение млекопитающих

Содержание

Цели урока:1Систематизировать знания о значении млекопитающих в природе и жизни человека.2.Обобщить знания о редких видах млекопитающих.3.Проверить усвоение знаний по теме «Млекопитающие».
Значение млекопитающих в природе и жизни человека. Цели урока:1Систематизировать знания о значении млекопитающих в природе и жизни человека.2.Обобщить знания 1.С/х животные класса млекопитающих.2.Достижения науки в выведении новых пород крупного рогатого скота.3.Мелкий Составьте схему:Крупный рогатый скотХозяйственные группы    ________________________ПородыПородыПороды__________________________ Значение млекопитающих в природе1._____________________________2._____________________________3._____________________________4._____________________________ и т. д… Значение млекопитающих в жизни человека:1.______________________________2.______________________________3.______________________________4.______________________________ и т. Д… Значение в природе:1.Участвуют в распространении семян, в естественном возобновлении растительности.2.Участвуют в рыхлении Значение в жизни человека:1.Многие виды имеют ценный мех.2.Важные объекты промысла.3.Некоторые виды млекопитающих Охрана млекопитающих.Перечислите известные вам меры по охране диких животных. Какие млекопитающие занесены Проверка знаний1.Из отделов головного мозга у млекопитающих наиболее развит:а)продолговатый мозг;б)мозжечок;в)передний мозг;г)средний мозг.2.Из 4.Большой круг кровообращения начинается:а)в правом предсердии;б)в левом желудочке;в)в правом желудочке;г)в левом предсердии.5.Развитие 7.Развивающийся в утробе матери эмбрион млекопитающего получает питание через:а)систему пищеварения;б)систему кровообращения;в)систему дыхания;г)систему 10.Плавательные перепонки на лапах имеются: а)у барсука; б)у белого медведя; в)у выдры; 13.Бивни у слона – это:а)клыки;б)коренные зубы;в)резцы;г)роговые выросты кожи.14.К человекообразным обезьянам относится:а)горилла;б)лемур;в)макак;г)мартышка. Ответы1в2в3а4б5а6г7б9в8а10в11а12б13в14а М О Л О Д Ц Ы !
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока:
1Систематизировать знания о значении млекопитающих в природе

Цели урока:1Систематизировать знания о значении млекопитающих в природе и жизни человека.2.Обобщить

и жизни человека.
2.Обобщить знания о редких видах млекопитающих.
3.Проверить усвоение

знаний по теме «Млекопитающие».

Слайд 3
1.С/х животные класса млекопитающих.
2.Достижения науки в выведении новых

1.С/х животные класса млекопитающих.2.Достижения науки в выведении новых пород крупного рогатого

пород крупного рогатого скота.
3.Мелкий рогатый скот.
4.Коневодство.
5.Кролиководство.
6.Значение в природе и

жизни человека.
7.Охрана млекопитающих.
8.Проверка знаний.

Слайд 4 Составьте схему:
Крупный рогатый скот
Хозяйственные группы

Составьте схему:Крупный рогатый скотХозяйственные группы  ________________________ПородыПородыПороды__________________________

__________
_______
_______
Породы
Породы
Породы
_________
________
_________


Слайд 5 Значение млекопитающих в природе
1._____________________________
2._____________________________
3._____________________________
4._____________________________
и т. д…

Значение млекопитающих в природе1._____________________________2._____________________________3._____________________________4._____________________________ и т. д…

Слайд 6 Значение млекопитающих в жизни человека:
1.______________________________
2.______________________________
3.______________________________
4.______________________________
и т. Д…

Значение млекопитающих в жизни человека:1.______________________________2.______________________________3.______________________________4.______________________________ и т. Д…

Слайд 7 Значение в природе:
1.Участвуют в распространении семян, в естественном

Значение в природе:1.Участвуют в распространении семян, в естественном возобновлении растительности.2.Участвуют в

возобновлении растительности.
2.Участвуют в рыхлении почвы, в обогащении её O2,

органическими и минеральными веществами.
3.Растительноядные звери регулируют рост и развитие растений.
4.Хищные звери регулируют численность других животных, поедают трупы.

Слайд 8 Значение в жизни человека:
1.Многие виды имеют ценный мех.

2.Важные

Значение в жизни человека:1.Многие виды имеют ценный мех.2.Важные объекты промысла.3.Некоторые виды

объекты промысла.

3.Некоторые виды млекопитающих – источники мяса, шкуры, жира.


Слайд 9 Охрана млекопитающих.
Перечислите известные вам меры по охране диких

Охрана млекопитающих.Перечислите известные вам меры по охране диких животных. Какие млекопитающие

животных.

Какие млекопитающие занесены в Международную Красную книгу и

Красную книгу России?

Слайд 10 Проверка знаний
1.Из отделов головного мозга у млекопитающих наиболее

Проверка знаний1.Из отделов головного мозга у млекопитающих наиболее развит:а)продолговатый мозг;б)мозжечок;в)передний мозг;г)средний

развит:
а)продолговатый мозг;
б)мозжечок;
в)передний мозг;
г)средний мозг.
2.Из перечисленных костей к голени относится:
а)лучевая;
б)бедренная;
в)большая

берцовая;
г)локтевая.
3.В брюшной полости нет такого органа, как:
а)лёгкие
б)печень
в)желудок;
г)кишечник.

Слайд 11 4.Большой круг кровообращения начинается:
а)в правом предсердии;
б)в левом желудочке;
в)в

4.Большой круг кровообращения начинается:а)в правом предсердии;б)в левом желудочке;в)в правом желудочке;г)в левом

правом желудочке;
г)в левом предсердии.
5.Развитие эмбриона у млекопитающих происходит:
а)в матке;
б)в

плаценте;
в)в яйцеводах;
г)в пуповине.
6.Зрячими и способными к передвижению рождаются детёныши:
а)у белки;
б)у мыши;
в)у крота;
г)у лося.


Слайд 12 7.Развивающийся в утробе матери эмбрион млекопитающего получает питание

7.Развивающийся в утробе матери эмбрион млекопитающего получает питание через:а)систему пищеварения;б)систему кровообращения;в)систему

через:
а)систему пищеварения;
б)систему кровообращения;
в)систему дыхания;
г)систему выделения.
8.К грызунам не относится:
а)заяц;
б)хомяк;
в)мышь;
г)суслик.
9.К семейству

куньих относится:
а)лисица;
б)енот;
в)соболь;
г)шакал.


Слайд 13
10.Плавательные перепонки на лапах имеются:
а)у барсука;
б)у

10.Плавательные перепонки на лапах имеются: а)у барсука; б)у белого медведя; в)у

белого медведя;
в)у выдры;
г)у куницы.
11.К нежвачным животным относится:
а)кабан;
б)олень;
в)корова;
г)баран.
12.У

жвачных животных пища в первую очередь попадает:
а)в сычуг;
б)в рубец;
в)в книжку;
Г)в сетку.
;




Слайд 14 13.Бивни у слона – это:
а)клыки;
б)коренные зубы;
в)резцы;
г)роговые выросты кожи.
14.К

13.Бивни у слона – это:а)клыки;б)коренные зубы;в)резцы;г)роговые выросты кожи.14.К человекообразным обезьянам относится:а)горилла;б)лемур;в)макак;г)мартышка.

человекообразным обезьянам относится:
а)горилла;
б)лемур;
в)макак;
г)мартышка.


Слайд 15 Ответы











10в
11а
12б
13в
14а

Ответы1в2в3а4б5а6г7б9в8а10в11а12б13в14а

  • Имя файла: znachenie-mlekopitayushchih.pptx
  • Количество просмотров: 153
  • Количество скачиваний: 0