Презентации по Биологии

1. Какая система органов не развита у паразитических плоских червей: А - пищеварительная, Б - дыхательная, В - выделительная, Г - нервная. 2. К какому классу плоских червей относится цепень: А - ресничные, Б — сосальщики, В - ленточные.

Природа и человек «Все, что ни есть в живой природе,- лишь часть единого.» И.В. Гёте Особенности пресмыкающихсяОбитают на суше и в водоемах.Покрыты специальными покровами (чешуя, пластинки, щитки).Отделы тела: голова, туловище, хвост,

Движущие силы эволюции

ЭМБЛЕМА (от греч. emblema - рельефное украшение, вставка), условное или символическое изображение какого-либо понятия, идеи в рисунке и пластике, которому присвоен тот или другой смысл. ГЕРБ (польск. herb, от нем. Erbe — наследство), эмблема, наследственный отличительный знак, сочетание фигур и предметов,

Является наиболее распространённой в современном научном сообществе. Эволюционная теория предполагает, что человек произошел от высших приматов — человекоподобных существ путем постепенного видоизменения под влиянием внешних факторов и естественного отбора. Эволюционисты оперируют разнообразным арсеналом доказательств: палеонтологических, археологических, биологических, генетических, культурных, психологических и

Предполагаемый предок гоацин Предки птицПервоптица. Археоптерикс

Наши физиологические и психические состояния имеют определённую нейрохимическую окраскуДневное отделение фармацевтического факультетаРазнообразие состояний обусловлено разнообразием нейромедиаторов и нейромодуляторов Дневное отделение фармацевтического факультетаПередача возбуждения в синаптическом контакте – управляемый процесс!Возможности модуляции синаптической передачи:Пресинаптические эффекты: изменение синтеза, накопления, высвобождения, обратного захвата медиатора.Постсинаптические эффекты:

Опорно-двигательный аппаратОпорно-двигательный аппарат (или костно-мышечная система) – это комплекс образований, придающий форму и дающий опору телу человека, обеспечивающий защиту внутренних органов и передвижение организма в пространстве. Опорно-двигательный аппаратАктивная часть (мышцы)Пассивная часть (кости, связки, суставы, хрящи, фасции)Мышечная (мускульная) система – это совокупность

 Родился в Москве 13 ноября 1887. Старший брат известного физика С.И.Вавилова. Окончил Московское коммерческое училище и Московский сельскохозяйственный институт был оставлен на кафедре частного земледелия, которой заведовал Д.Н.Прянишников, для подготовки к профессорскому званию, а затем прикомандирован к селекционной станции. Стажировался в

Наш рост утром на 1 см больше, чем вечером, что связано со сжатием хрящей позвоночника на протяжении дня. Воздух, выдыхаемый в процессе чихания, двигается со скоростью более 160 км/ч

Цель урока:используя знания о клетке, доказать, что клетка обладает признаками живого организма. Жизнедеятельность — совокупность процессов, протекающих в живом организме, служащих поддержанию в нём жизни и являющихся проявлениями жизни.

Наши врачи должны как азбуку знать законы наследственности. Воплощение в жизнь научной истины о законах наследственности поможет избавить человечество от многих скорбей и горя. И.П.Павлов Какие наследственные заболевания вам известны? Как современное общество относится к людям, имеющим наследственные заболевания? Известно около 2000

Участники проекта:Троян Станислав 8Б классБуйницкий Дмитрий 8Б класс Здоровый человек – самое драгоценное произведение природы.Т. Карлейль

Всего на Земле 8600 видов Россия 750 видов Тульский край

Аннотация « Я люблю жизнь и хочу жить…». Эти слова выражают затаенное желание каждого из нас. Жизнь сама по себе чудо. И это чудо находится в наших руках. Казалось бы, высокая продолжительность жизни и надежное здоровье должны быть правилом, но, увы,

Содержание:1. Роль растения в природе.2. Роль растения в жизни человека.3. Лес- важнейший растительный ресурс планеты.4. Борьба с лесными пожарами.5. Защита лесов от химических загрязнений. 1. Роль растений в природе.Невозможно представить себе окружающий мир без растений. Зеленые растения создают на Земле условия

coleuschlorophytumSaintpaulia lonanthamarantaКомнатные растения в классеДетский исследовательский проектhttp://www.deti-66.ru/ Портал «Дети-66.ру» Тема работы: укоренение черенков комнатного растения «березка».Цель: выяснить и проверить при каких условиях черенок «березки» быстро укоренится.Задачи: 1) узнать научное название растения;2) изучить литературу по данной теме;3) познакомиться со способами укоренения черенков

Цель проекта: В окрестностях нашего посёлка, на склонах оврагов, в мае зацветает необыкновенной красоты цветок. Мы узнали от мамы, что это лазурь. Нам захотелось узнать как можно больше об этом цветке.