- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Организация развивающей среды в ДОУ
Содержание
- 2. Предметно-развивающая среда в группе № 15 оборудована
- 3. Мебель соответствует росту и возрасту детей, игрушки - обеспечивают максимальный для данного возраста развивающий эффект.
- 4. Все в группе «принадлежит» ребёнку – игрушки,
- 5. Организованная среда работает на развитие самостоятельности и самодеятельности детей.
- 6. Созданы условия для взаимодействия детей с воспитателем
- 7. Среду обогащена такими элементами, которые стимулируют познавательную, развивающую, двигательную и иную активность детей.
- 8. Содержание предметно-развивающей среды соответствует интересам мальчиков и девочек, периодически изменяется, варьируется, постоянно обогащается.
- 9. Для развития творчества в группе созданы музыкальный уголок, театральный уголок и уголок ряжения.
- 10. В игровом центре есть: кукольная мебель для
- 11. В группе имеется рабочий центр: здесь расположены лаборатория, различные конструкторы, развивающие игры и т.д.
- 12. С целью патриотического воспитания детей оборудован центр
- 13. Уголок природы органично вписывается в интерьер, служит
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Предметно-развивающая среда в группе № 15 оборудована с учетом возрастных особенностей ребенка. Все элементы среды связаны между собой по содержанию и художественному решению.
Слайд 3 Мебель соответствует росту и возрасту детей, игрушки -
обеспечивают максимальный для данного возраста развивающий эффект.
Слайд 4 Все в группе «принадлежит» ребёнку – игрушки, дидактический
материал, игры; дети прекрасно знают, где взять бумагу, краски,
книги, мячи и т.д.Слайд 6 Созданы условия для взаимодействия детей с воспитателем и
друг с другом. Также есть уголок уединения, что даёт
ребёнку чувство психологической защищённости.Слайд 7 Среду обогащена такими элементами, которые стимулируют познавательную, развивающую,
двигательную и иную активность детей.
Слайд 8 Содержание предметно-развивающей среды соответствует интересам мальчиков и девочек,
периодически изменяется, варьируется, постоянно обогащается.
Слайд 9 Для развития творчества в группе созданы музыкальный уголок,
театральный уголок и уголок ряжения.
Слайд 10 В игровом центре есть: кукольная мебель для комнаты
и кухни; гладильная доска; атрибуты для сюжетно-ролевых игр в
«Дом», «Магазин», «Парикмахерскую», «Больницу», «Водителей» и др.Слайд 11 В группе имеется рабочий центр: здесь расположены лаборатория,
различные конструкторы, развивающие игры и т.д.
Слайд 12
С целью патриотического воспитания детей оборудован центр
в
котором собраны книги и альбомы с фотографиями о России,
о Самаре, портреты знаменитых людей России.Слайд 13 Уголок природы органично вписывается в интерьер, служит украшением
