Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на тему Вычисления с помощью калькулятора (2 класс)

Содержание

9 54 47 17 34 25 *6 -7 -30 *2 - 9 Устный счёт
Урок математики2 классХайриева Г.Г.учитель начальных классовМБОУ «Биектауская СОШ » 9 54 47 17 34 25 *6 -7 -30 *2 - 9 Устный счёт 9 7 54 0 0 -17 *9 - 54 *5 +50 2450 Маша, научи меня пользоваться калькулятором.Им пользоваться очень просто: нужно по порядку нажимать ТЕМА УРОКАКАЛЬКУЛЯТОР – ПОМОЩНИК МАТЕМАТИКОВ 856 + 689 =66 : 3 =123 узнаем, какие приспособления для вычислений использовались с древних времен;познакомимся с калькулятором;выполним В Древней Греции и Древнем Риме 	использовали счетную доску - абакЭТО ИНТЕРЕСНО В Древнем Китае выполнять вычисления помогало приспособление суан-панЭТО ИНТЕРЕСНО В 1642 году Блез Паскаль изобрел суммирующую машинуЭТО ИНТЕРЕСНО Современный калькуляторНУЖНО ЗНАТЬ заголовокполе вводакнопки арифметических действийчисловое полеНУЖНО ЗНАТЬ НУЖНО ЗНАТЬПопробуйте назвать арифметические действия НУЖНО ЗНАТЬПопробуйте назвать арифметические действия Вычислить:154+392=Порядок выполнения:   1. набрать число 154   2. нажать 1. Какое число меньше 36 на 1 ? 2. Выбери пару выражений, которые имеют одинаковые значения. 6. Выбери разность,  значение которой равно 16. 8. Какой знак пропущен в записи:  3 * 2 + 12 … 400 + 25? 9. В первом доме 300 жильцов,  а во втором – 600. ПОДВОДИМ ИТОГИСегодня я узнал(а)… Было интересно… Было трудно… Я научился(лась)… У меня получилось … МОЛОДЦЫ!
Слайды презентации

Слайд 2




9
54
47
17
34
25
*6
-7

9 54 47 17 34 25 *6 -7 -30 *2 - 9 Устный счёт


-30
*2
- 9
Устный счёт


Слайд 3




9
7
54
0
0

-17
*9

9 7 54 0 0 -17 *9 - 54 *5 +50 2450


- 54
*5
+50
24
50


Слайд 4 Маша, научи меня пользоваться калькулятором.
Им пользоваться очень просто:

Маша, научи меня пользоваться калькулятором.Им пользоваться очень просто: нужно по порядку

нужно по порядку нажимать на те клавиши, на которых

написан нужный знак.

Слайд 5 ТЕМА УРОКА
КАЛЬКУЛЯТОР – ПОМОЩНИК МАТЕМАТИКОВ
856 + 689

ТЕМА УРОКАКАЛЬКУЛЯТОР – ПОМОЩНИК МАТЕМАТИКОВ 856 + 689 =66 : 3

=
66 : 3 =
123 – 473 =
55 • 16

=

45 + 37 + 21 =


Слайд 6 узнаем, какие приспособления для вычислений использовались с

узнаем, какие приспособления для вычислений использовались с древних времен;познакомимся с

древних времен;
познакомимся с калькулятором;
выполним вычисления с помощью калькулятора
СЕГОДНЯ НА

УРОКЕ

Слайд 7 В Древней Греции и Древнем Риме использовали счетную

В Древней Греции и Древнем Риме 	использовали счетную доску - абакЭТО ИНТЕРЕСНО

доску - абак
ЭТО ИНТЕРЕСНО


Слайд 8 В Древнем Китае выполнять вычисления помогало приспособление суан-пан
ЭТО

В Древнем Китае выполнять вычисления помогало приспособление суан-панЭТО ИНТЕРЕСНО

ИНТЕРЕСНО


Слайд 9 В 1642 году Блез Паскаль изобрел суммирующую машину
ЭТО

В 1642 году Блез Паскаль изобрел суммирующую машинуЭТО ИНТЕРЕСНО

ИНТЕРЕСНО


Слайд 10 Современный калькулятор
НУЖНО ЗНАТЬ

Современный калькуляторНУЖНО ЗНАТЬ

Слайд 11 заголовок
поле ввода

кнопки арифметических действий


числовое поле
НУЖНО ЗНАТЬ

заголовокполе вводакнопки арифметических действийчисловое полеНУЖНО ЗНАТЬ

Слайд 12
НУЖНО ЗНАТЬ
Попробуйте назвать арифметические действия

НУЖНО ЗНАТЬПопробуйте назвать арифметические действия

Слайд 13
НУЖНО ЗНАТЬ
Попробуйте назвать арифметические действия

НУЖНО ЗНАТЬПопробуйте назвать арифметические действия

Слайд 14 Вычислить:
154+392=
Порядок выполнения:
1. набрать число 154

Вычислить:154+392=Порядок выполнения:  1. набрать число 154  2. нажать +

2. нажать +
3. набрать

число 292
4. нажать =

ОТ ЗНАНИЯ К УМЕНИЮ

Крош и Ёжик решили построить башню из деталей строительного конструктора. Было использовано 154 кубика и 292 бруска. Сколько всего деталей Крош и Ёжик задействовали для строительства башни?

Ответ: 446 деталей использовали Крош и Ёжик для строительства башни


Слайд 15 1. Какое число меньше 36 на 1 ?

1. Какое число меньше 36 на 1 ?

Слайд 16 2. Выбери пару выражений, которые имеют одинаковые значения.

2. Выбери пару выражений, которые имеют одинаковые значения.

Слайд 17 6. Выбери разность, значение которой равно 16.

6. Выбери разность, значение которой равно 16.

Слайд 18 8. Какой знак пропущен в записи: 3 *

8. Какой знак пропущен в записи: 3 * 2 + 12 … 400 + 25?

2 + 12 … 400 + 25?


Слайд 19 9. В первом доме 300 жильцов, а во

9. В первом доме 300 жильцов, а во втором – 600. Сколько жильцов в двух домах?

втором – 600. Сколько жильцов в двух домах?


  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temu-vychisleniya-s-pomoshchyu-kalkulyatora-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 121
  • Количество скачиваний: 0