Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Исследовательская деятельность младших школьников

Содержание

решениегипотезаисследованиепроблема
Системный подход в организации исследовательской деятельности младших школьников решениегипотезаисследованиепроблема Слово «гипотеза» происходит от древнегреческого – hypothesis – основание, предположение, суждение о Подготовка учащихся к исследовательской деятельности(введение в методологию научногоисследования) Качества личности исследователя: трудолюбие, настойчивость, целеустремленность, организованность, сосредоточенность Источники информации:  литературные источники,  аудио-видеоисточники,  мультимедийные носители информации, Выбор проблемы(от общего к частному)“Проблема подобна драгоценному камню: тысячи проходят мимо, пока, Темыфантастическиеэмпирическиетеоретическиепроект “Модель машины времени”“Тайны гор”Кто такие драконы?”Тема должна быть: - интересна, - Исследование проблемы (анализ специальной литературы,социологические опросы,индивидуальные консультации со специалистами) Разработка собственного варианта решения проблемы(составление плана, определениецели и задачи работы, выборсредств и методов исследования) Практическая работа и анализ полученных результатов(работа в архивах, встреча с участниками событий, Подготовка к защите исследовательской работы(оформление исследования согласно установленным требованиям, рецензирование работы) Презентация и защита исследовательской работы(научный доклад, демонстрациянаглядного материала,ответы на вопросы) РефлексияПамятка взрослому* подходите к работе творчески* не сдерживайте инициативы детей* избегайте прямых Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 решение
гипотеза
исследование
проблема



решениегипотезаисследованиепроблема

Слайд 3 Слово «гипотеза» происходит от древнегреческого – hypothesis –

Слово «гипотеза» происходит от древнегреческого – hypothesis – основание, предположение, суждение

основание, предположение, суждение о закономерной связи явлений.

Выдвижение гипотез,

нетрадиционных идей – важные мыслительные навыки, обеспечивающие, в конечном счёте, прогресс в любой сфере.


Слайд 4
Подготовка учащихся к
исследовательской деятельности
(введение в методологию научного
исследования)




Подготовка учащихся к исследовательской деятельности(введение в методологию научногоисследования)

Слайд 5 Качества личности исследователя:

трудолюбие,
настойчивость,
целеустремленность,
организованность,
сосредоточенность


Качества личности исследователя: трудолюбие, настойчивость, целеустремленность, организованность, сосредоточенность

Слайд 6 Источники информации:

литературные источники,
аудио-видеоисточники,

Источники информации: литературные источники, аудио-видеоисточники, мультимедийные носители информации, глобальные компьютерные сети,

мультимедийные носители информации,
глобальные компьютерные сети,
человек

– источник информации,
реальные объекты действительности

Слайд 7
Выбор проблемы
(от общего к частному)
“Проблема подобна драгоценному камню:

Выбор проблемы(от общего к частному)“Проблема подобна драгоценному камню: тысячи проходят мимо,

тысячи проходят мимо, пока, один не поднимет его”
Фридрих Ницше



Слайд 8 Темы
фантастические
эмпирические
теоретические
проект “Модель машины времени”
“Тайны гор”
Кто такие драконы?”
Тема должна

Темыфантастическиеэмпирическиетеоретическиепроект “Модель машины времени”“Тайны гор”Кто такие драконы?”Тема должна быть: - интересна,

быть:
- интересна,
- выполнима,
- оригинальна,
- актуальна

и практически значима.





Слайд 9 Исследование проблемы
(анализ специальной литературы,
социологические опросы,
индивидуальные консультации
со

Исследование проблемы (анализ специальной литературы,социологические опросы,индивидуальные консультации со специалистами)

специалистами)




Слайд 10 Разработка собственного
варианта решения проблемы
(составление плана, определение
цели и

Разработка собственного варианта решения проблемы(составление плана, определениецели и задачи работы, выборсредств и методов исследования)

задачи работы, выбор
средств и методов исследования)


Слайд 11 Практическая работа
и анализ полученных результатов
(работа в архивах,

Практическая работа и анализ полученных результатов(работа в архивах, встреча с участниками

встреча
с участниками событий,
опытная и экспериментальная работа,
экспедиции, походы

и т.д.)





Слайд 12 Подготовка к защите
исследовательской работы
(оформление исследования согласно
установленным

Подготовка к защите исследовательской работы(оформление исследования согласно установленным требованиям, рецензирование работы)

требованиям,
рецензирование работы)





Слайд 13 Презентация и защита
исследовательской работы
(научный доклад, демонстрация
наглядного материала,
ответы

Презентация и защита исследовательской работы(научный доклад, демонстрациянаглядного материала,ответы на вопросы)

на вопросы)


Слайд 14 Рефлексия
Памятка взрослому
* подходите к работе творчески
* не сдерживайте

РефлексияПамятка взрослому* подходите к работе творчески* не сдерживайте инициативы детей* избегайте

инициативы детей
* избегайте прямых инструкций
* поощряйте самостоятельность

Оценивая, помните:

лучше десять раз похвалить ни за что, чем один раз ни за что раскритиковать...


  • Имя файла: prezentatsiya-issledovatelskaya-deyatelnost-mladshih-shkolnikov.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 0