Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Модель взаимодействия педагогов с родителями Тандем Единомышленников в образовательном процессе в МБОУГ№1 г.Светлограда

Содержание

Родитель – не гость, а полноправный член команды МБОУ гимназии №1МБОУ гимназия №1
Родитель – не гость, а полноправный член команды МБОУ гимназии №1МБОУ гимназия №1 Модель  взаимодействия педагогов с родителями  «ТАНДЕМ ЕДИНОМЫШЛЕННИКОВ» в образовательном процессе СОБЫТИЯ НА УКРАИНЕУЧЕНИК ВЫСТРЕЛИЛ В УЧИТЕЛЯСОЛИСТКИ «Pussy Riot» В ХРАМЕ ХРИСТА СПАСИТЕЛЯ Ключевая идея ФГОС - это общественный договор между личностью, семьей, обществом и государством Результаты анкетирования родителейПроблема: родители нуждаются в педагогических знаниях, имеющиеся знания их не удовлетворяют. Принципы взаимодействия с семьёй Цель: максимальное сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой личности через Модель «ТАНДЕМ ЕДИНОМЫШЛЕННИКОВ»  взаимодействия педагогов с родителями  в образовательном процессе МБОУ гимназии №1 Уровни взаимодействия педагогов с родителями  в образовательном процессе МБОУ гимназии №1 Комплекс методов психолого – Информационные рубрики для родителей Активизация педагогов в поиске новых образовательных технологий, методов и форм работы, которые Эффективные способы взаимодействия с родителямиК чему ребёнка приучишь, то от него и получишь. Результат работы взаимодействия педагогов  с родителями Типология семьи Объединение возможностей и ресурсов гимназии и родительской общественности для решения обоюдно – значимых задач Предполагаемый результат «Образовательные учреждения должны стать более открытыми, в том числе регулярно публиковать отчеты МБОУГ № 1 города СветлоградаМатериально-техническая базаУчительУрокиКружки, секцииПлатные услугиДистанц. образов.ТрадицииУченикСлужба сопровожденияЭлектронный документооборотСоздание эффективной Предполагаемый результатОбоюдное признание значимости профессионализма участников образовательного процесса (родительской общественности и работников Родитель – не гость, а полноправный член команды МБОУ гимназии №1МБОУ гимназия №1
Слайды презентации

Слайд 2 Родитель – не гость,
а полноправный член команды

Родитель – не гость, а полноправный член команды МБОУ гимназии №1МБОУ гимназия №1

МБОУ
гимназии №1
МБОУ гимназия №1


Слайд 3 Модель взаимодействия педагогов с родителями «ТАНДЕМ ЕДИНОМЫШЛЕННИКОВ» в образовательном

Модель взаимодействия педагогов с родителями «ТАНДЕМ ЕДИНОМЫШЛЕННИКОВ» в образовательном процессе МБОУ

процессе МБОУ гимназии №1
Нестеренко Наталья Ивановна, учитель начальных

классов МБОУГ№1 г.Светлограда,
стаж работы- 37 лет, высшая категория
Колодезная Ирина Ивановна, учитель начальных классов МБОУГ№1 г.Светлограда,
стаж работы- 26 лет, первая категория
Николаенко Ольга Николаевна, учитель начальных классов МБОУГ№1 г.Светлограда,
стаж работы- 20 лет, вторая категория


Авторы проекта: 


Слайд 4 СОБЫТИЯ НА УКРАИНЕ
УЧЕНИК ВЫСТРЕЛИЛ В УЧИТЕЛЯ
СОЛИСТКИ «Pussy Riot»

СОБЫТИЯ НА УКРАИНЕУЧЕНИК ВЫСТРЕЛИЛ В УЧИТЕЛЯСОЛИСТКИ «Pussy Riot» В ХРАМЕ ХРИСТА СПАСИТЕЛЯ


В ХРАМЕ ХРИСТА СПАСИТЕЛЯ


Слайд 5 Ключевая идея ФГОС - это общественный договор между

Ключевая идея ФГОС - это общественный договор между личностью, семьей, обществом и государством

личностью, семьей, обществом и государством


Слайд 6
Результаты анкетирования родителей
Проблема: родители нуждаются в педагогических знаниях,

Результаты анкетирования родителейПроблема: родители нуждаются в педагогических знаниях, имеющиеся знания их не удовлетворяют.

имеющиеся знания их не удовлетворяют.


Слайд 7 Принципы взаимодействия с семьёй

Принципы взаимодействия с семьёй

Слайд 8 Цель: максимальное сближение интересов родителей и педагогов по

Цель: максимальное сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой личности

формированию развитой личности через повышение психолого-педагогической компетентности родителей и

вовлечение их в единое образовательное пространство.

Слайд 9 Модель «ТАНДЕМ ЕДИНОМЫШЛЕННИКОВ» взаимодействия педагогов с родителями в

Модель «ТАНДЕМ ЕДИНОМЫШЛЕННИКОВ» взаимодействия педагогов с родителями в образовательном процессе МБОУ гимназии №1

образовательном процессе МБОУ гимназии №1


Слайд 10 Уровни взаимодействия педагогов с родителями в образовательном процессе

Уровни взаимодействия педагогов с родителями в образовательном процессе МБОУ гимназии №1

МБОУ гимназии №1


Слайд 12 Комплекс методов психолого –

Комплекс методов психолого –       педагогической диагностики

педагогической

диагностики

Слайд 13 Информационные рубрики для родителей

Информационные рубрики для родителей

Слайд 14 Активизация педагогов в поиске новых образовательных технологий, методов

Активизация педагогов в поиске новых образовательных технологий, методов и форм работы,

и форм работы, которые соответствовали бы решению новых задач,

удовлетворению образовательных потребностей учащихся с разным уровнем физического, интеллектуального и творческого развития. Обеспечение взаимопонимания образовательного учреждения и семьи в развитии личности ребенка


Предполагаемый результат


Слайд 16 Эффективные способы взаимодействия с родителями
К чему ребёнка приучишь,

Эффективные способы взаимодействия с родителямиК чему ребёнка приучишь, то от него и получишь.

то от него и получишь.


Слайд 17 Результат работы взаимодействия педагогов с родителями

Результат работы взаимодействия педагогов с родителями

Слайд 18 Типология семьи

Типология семьи

Слайд 19 Объединение возможностей и ресурсов гимназии
и родительской общественности

Объединение возможностей и ресурсов гимназии и родительской общественности для решения обоюдно – значимых задач Предполагаемый результат

для решения
обоюдно – значимых задач
Предполагаемый результат


Слайд 21 «Образовательные учреждения должны стать более открытыми, в том

«Образовательные учреждения должны стать более открытыми, в том числе регулярно публиковать

числе регулярно публиковать отчеты о своей деятельности, содержащие полную

и объективную информацию».
«Создаваемые в школах общественные управляющие советы должны обладать реальными возможностями влиять на решения по ключевым вопросам в жизнедеятельности школы».

Президент РФ В.В.Путин

Общественно-государственное управление выступает как ФАКТОР РАЗВИТИЯ образовательного учреждения


Слайд 22 МБОУГ № 1 города Светлограда
Материально-техническая база
Учитель
Уроки
Кружки, секции
Платные услуги
Дистанц.

МБОУГ № 1 города СветлоградаМатериально-техническая базаУчительУрокиКружки, секцииПлатные услугиДистанц. образов.ТрадицииУченикСлужба сопровожденияЭлектронный документооборотСоздание

образов.
Традиции
Ученик
Служба сопровождения
Электронный документооборот
Создание эффективной системы соуправления для повышения качества

и повышения конкурентоспособности общеобразовательного учреждения на рынке образовательных услуг


Родители


Родители

Нормативно – правовая база


Слайд 24 Предполагаемый результат
Обоюдное признание значимости профессионализма участников образовательного процесса

Предполагаемый результатОбоюдное признание значимости профессионализма участников образовательного процесса (родительской общественности и

(родительской общественности и работников образовательного учреждения) для принятия решений

в рамках среднесрочной и (или) долгосрочной перспектив, взаимное выполнение экспертных функций.

  • Имя файла: prezentatsiya-model-vzaimodeystviya-pedagogov-s-roditelyami-tandem-edinomyshlennikov-v-obrazovatelnom-protsesse-v-mbougn1-gsvetlograda.pptx
  • Количество просмотров: 168
  • Количество скачиваний: 1