Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект на тему Игровые площадки.

Содержание

Тип: практико-ориентированный.Вид: творческий .Сроки реализации: май – июнь 2016 год.Участники проекта: воспитатели, родители, дети.Введение: Детское дошкольное учреждение-место, где самые маленькие и самые родные создания - наши дети - проводят огромное количество времени и должны чувствовать себя
Проект игровые площадки«Мы волшебники».Выполнила воспитатель:  Бережная Надежда Васильевна2016 год Тип: практико-ориентированный.Вид: творческий .Сроки реализации: май – июнь 2016 год.Участники проекта: воспитатели, Актуальность:  В наше неспокойное время все мы, и взрослые, и дети, Цель:Создание эмоционально-благоприятных условий пребывания детей в дошкольном учреждении через благоустройство территории и Основания для разработки проекта.Развивающая предметно-пространственная среда дошкольной организации должна быть:.содержательно-насыщенной, развивающей .доступной.безопасной.здоровье-сберегающей.эстетически-привлекательной План реализации проекта.1 этап – подготовительный (май 2016 г.)— общее родительское собрание;— анализ 2 этап – внедренческийЗа время работы над проектом на участках всех групп Стол и скамеечки для  игр Забор детского сада по сюжетам русских Персонаж по произведению К.И. Чуковского Композиция по мотивам русской народной сказки «Гуси- лебеди» «Домашнее подворье» 3 этап – заключительный:— уборка территории участка от мусора;— оформление фотовыставки;Выводы и Перспективы на будущее:В перспективах на будущее – создание построек (большая веранда с
Слайды презентации

Слайд 2 Тип: практико-ориентированный.

Вид: творческий .

Сроки реализации: май – июнь

Тип: практико-ориентированный.Вид: творческий .Сроки реализации: май – июнь 2016 год.Участники проекта:

2016 год.

Участники проекта: воспитатели, родители, дети.


Введение: Детское дошкольное учреждение-место,

где самые маленькие и самые родные создания - наши дети - проводят огромное количество времени и должны чувствовать себя уютно, безопасно, радостно. Дети достаточно много гуляют на свежем воздухе. Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям. На прогулке дети играют, много двигаются. Движения усиливают обмен веществ, кровообращение, газообмен, улучшают аппетит. Дети учатся преодолевать различные препятствия, становятся более подвижными, ловкими, смелыми, выносливыми. У них вырабатываются двигательные умения и навыки, укрепляется мышечная система, повышается жизненный тонус.

Слайд 3 Актуальность: В наше неспокойное время все мы,

Актуальность: В наше неспокойное время все мы, и взрослые, и дети,

и взрослые, и дети, мечтаем жить уютно и весело,

в окружении обилия эстетики и красоты. Все мы хотим быть здоровыми и мечтаем, чтобы сбывались наши желания, особенно  детские. Мир желаний ребенка разноцветен и ярок, как радуга.  И пока эти желания существуют у детей, мы, взрослые, как волшебники, можем помочь в их осуществлении. Всем известно, что большую часть своего времени, ребёнок-дошкольник проводит в детском саду. Территория ДОУ - это своеобразная визитная карточка. Как театр «начинается с вешалки», так детский сад  «начинается с территории». И именно на территории- на игровой площадке группы летом дети бывают чаще. Детская площадка - мир детства, мир особый,  яркий.  Красиво оформленная территория участка имеет большое значение для нравственного, эстетического и физического воспитания ребенка.

Слайд 4 Цель:Создание эмоционально-благоприятных условий пребывания детей в дошкольном учреждении

Цель:Создание эмоционально-благоприятных условий пребывания детей в дошкольном учреждении через благоустройство территории

через благоустройство территории и организации экосистемы детского сада. Благоустройство

территории  участка.

Задачи:
обеспечение условий для развития познавательных и творческих способностей детей.
Поддержание познавательной активности, обеспечения его дальнейшего роста
Создание положительно-эмоционального настроя во время прогулок на детской площадке
Воспитание и развитие навыкам бережного отношения к объектам, созданными руками человека
Содействие укреплению связей семьи и ДОУ
Проведение познавательных и развивающих прогулок, а так же оздоровительных мероприятий на свежем воздухе

Слайд 5 Основания для разработки проекта.
Развивающая предметно-пространственная среда дошкольной организации

Основания для разработки проекта.Развивающая предметно-пространственная среда дошкольной организации должна быть:.содержательно-насыщенной, развивающей .доступной.безопасной.здоровье-сберегающей.эстетически-привлекательной

должна быть:

.содержательно-насыщенной, развивающей
.доступной
.безопасной
.здоровье-сберегающей
.эстетически-привлекательной


Слайд 6 План реализации проекта.
1 этап – подготовительный (май 2016 г.)

План реализации проекта.1 этап – подготовительный (май 2016 г.)— общее родительское собрание;—

общее родительское собрание;
— анализ состояния участка детского сада и

существующих проблем;
— постановка целей и задач;
— разработка проекта;
— привлечение родителей;
— определение объема работы;
— сбор материала.
Проанализировав состояние участка, мы поняли, что необходимо общими усилиями с родителями его благоустроить. Было решено создать проект, который бы решал эту задачу.
Образ будущего участка.
Вместе с родителями мы обсуждали образ будущего участка. Родители активно делились идеями, находили оригинальные решения.
Составление карты — схемы создания участка. Работа с интернет-ресурсами.

Слайд 7 2 этап – внедренческий
За время работы над проектом

2 этап – внедренческийЗа время работы над проектом на участках всех

на участках всех групп были созданы:

декоративные скамейки «Веселые котятки»,
стол

и скамеечки для  игр,
сделана тропа здоровья,
разрисован забор детского сада по сюжетам русских народных сказок,
создана композиция по мотивам сказки А.С.Пушкина « Лукоморье»,
сделана декоративная клумба « Веселое солнышко»,
сделан персонаж по произведению К.И. Чуковского «Мойдодыр»,
сделана одна из главных героинь русских народных сказок Баба-Яга,
сделана композиция по мотивам русской народной сказки «Заюшкина избушка»,
сделан макет корабля,
сделана композиция из русской народной сказки «Три медведя»,
сделан декоративный домик пчелки Майи,
Создана композиция «Гуси- лебеди»,
«Домашнее подворье»,
персонажи из мультфильма по произведению С.Козлова «Львенок и черепаха».





Слайд 8 Стол и скамеечки для  игр

Стол и скамеечки для  игр

Слайд 9 Забор детского сада по сюжетам русских

Забор детского сада по сюжетам русских     народных сказок

народных сказок




Слайд 10 Персонаж по произведению К.И. Чуковского

Персонаж по произведению К.И. Чуковского       «Мойдодыр»

«Мойдодыр»


Слайд 11

Баба-Яга

Баба-Яга



Слайд 12 Композиция по мотивам русской народной сказки

Композиция по мотивам русской народной сказки       «Заюшкина избушка»

«Заюшкина избушка»



Слайд 13

Домик пчелки Майи.

Домик пчелки Майи.





Слайд 14 «Гуси- лебеди»

«Гуси- лебеди»

Слайд 15 «Домашнее подворье»



«Домашнее подворье»

Слайд 16 3 этап – заключительный:

— уборка территории участка от

3 этап – заключительный:— уборка территории участка от мусора;— оформление фотовыставки;Выводы

мусора;
— оформление фотовыставки;


Выводы и практическая значимость проекта

Проект благоустройства помог

решить задачи эстетического, нравственного и физического воспитания детей через знакомство с окружающим растительным миром; создать комфортные условия для прогулок детей. Родители и педагоги, объединив усилия, создали для детей интересную среду, позволяющую играть, отдыхать, заниматься спортом, познавательной деятельностью.
— преобразована предметно — игровая среда детского сада;
— укрепилась заинтересованность родителей в сотрудничестве с детским садом;
-территория сада стала яркой, не похожей на другие участки детского сада.
— дети проявляют творческую активность в познании окружающего мира;

 

Слайд 17 Перспективы на будущее:

В перспективах на будущее – создание

Перспективы на будущее:В перспективах на будущее – создание построек (большая веранда

построек (большая веранда с отдельным помещением для выносного материала.

Построить ворота для футбола для детей старшей группы, построить из шин квадратциклы, приобрести хорошие скамейки со спинкой и т.д. Конечно для этого нужно приложить немало усилий но мы надеемся конечно на помощь родителей и у нас, все получится.


  • Имя файла: proekt-na-temu-igrovye-ploshchadki.pptx
  • Количество просмотров: 65
  • Количество скачиваний: 0