2.Закреплять понятие «один и много», «вверху – внизу», «большой-
маленький», «справа – слева».3. Формировать представления о свойствах предметов: цвет, размер; форма.
4. Упражнять в группировке предметов по цвету; по размеру, по форме.
5. Развивать логическое мышление, воображение, смекалку, зрительную память и мелкую моторику.
Продолжать учить детей различать основные цвета спектра.
Закреплять понятие «один и много», «вверху – внизу», «большой- маленький», «справа – слева».
Формировать представления о свойствах предметов: цвет, размер; форма.
Упражнять в группировке предметов по цвету; по размеру, по форме.
Развивать логическое мышление, воображение, смекалку, зрительную память и мелкую моторику.
