Презентация на тему Опыт работы ДОУ по сохранению традиций казачества

через изучение культуры казачества.

Задачи:
Воспитывать у дошкольников любовь к

родной земле, уважение к традициям, истории и культуре.
Воспитывать уважение к истории отечества, родного края.
Воспитывать у дошкольников нравственно-патриотические качества личности, гражданское достоинство.
Развивать познавательный интерес к народному творчеству казаков, к родной природе.
Формировать у дошкольников интерес к образцам казачьего декоративно – прикладного искусства.
Воспитывать эмоционально – положительное отношение к тем местам, где ребенок родился и живет.
Приобщать детей к истокам народной культуры: фольклору, песням, танцам.
Обобщить полученные результаты в процессе диагностики знаний детей истории родного края, культуры и традиций казаков.

детей с флорой и фауной Донского края с помощью

презентации.

знаний детей о растениях родного края.

чайник»

цветными карандашами.

в этот день зима кончается, а весна начинается и

прилетает первая из птиц – жаворонки. Птичек пекли из теста и раздавали детям, и те с криком и звонким смехом бежали закликать жаворонков, а с ними и весну. Пришла Весна и на праздник – воспитатель Крупич Д. И. рассказала детям весенние приметы, поиграла в различные игры, поводила хороводы. Девочки подготовительной группы исполнили весеннюю песенку и показали сценку «Случай». Малыши приготовили заклички и стихотворения. Праздник прошёл в весёлой и непринуждённой обстановке, а кульминацией стало угощение печёными жаворонками и фото на память.

презентацию «Это Масленица идёт, блин да мёд несет!» (знакомство

с народным праздником, символами, традициями). Воспитатели провели соревнования на проверку казачьей удали ребят казачат. «Кто быстрее доскачет?», «Накорми казачку», «Проскачи по мостику». Играли в хороводные игры «Звонарь», «Игра с солнцем», отгадывали загадки. В заключении ребята угощались блинами. Третий день Масленицы «Лакомка», как ему и положено был сытным, весёлым, и удалым!

Коломыцева Р. В. и Маликова Т. Ю, вместе с

детьми вспомнили, как называется каждый день на масленой неделе. Дети подготовительной группы «Клубничка» инсценировали сказку «Колобок и Масленица», так же исполнили частушки и песню про блины. Представление всем очень понравилось, а затем начались игры, конкурсы, забавы, в которых участники праздника могли помериться силой, ловкостью, хитростью и храбростью. Благодаря таким праздникам дети знакомятся с традициями и обычаями русского народа.

не только воспитанники, но и родители. Мамы и бабушки

стали радушными зрителями и активными участниками «Частушечного марафона». В атмосфере эмоциональной комфортности прошла теплая встреча с гостями праздника: Черниковой Матреной Федоровной и Холодковой Людмилой Стефановной.

в художественно-этетическом развитии дошкольников в условиях реализации ФГОС» Опыт

работы МБДОУ Тацинский детский сад «Радуга».

«Осень - Донская краса».
Пришла к ребятам на праздник красавица

Донская осень. Она пела с детьми народные песни, слушала стихи, загадывала загадки и играла в игры. Ребята, в свою очередь удивили красавицу Донскую осень казачьими плясками и играми. Осень познакомила ребят со своим другом Шуршиком, который так же играл и веселился на празднике. На прощание Шуршик подарил корзину орехов. А Осень одарила ребят ароматными яблоками.

детей с историей возникновения праздника Покрова Пресвятой Богородицы;
• познакомить

с обычаями русской старины, с жизнью и бытом русского народа;
• зародить интерес к русской народной культуре у детей и их родителей.
• воспитывать в детях бережного отношения к сохранению традиций и обычаев русского народа.
Для ребят была показан фильм, с целью знакомства детей с традициями праздника. Дети подготовительной группы познакомили с приметами. Ребята с удовольствием водили хороводы, пели песни, отгадывали загадки, играли в игры.