Презентация на тему Математические диктанты. 3 класс

26 и 18.
3.На сколько 43 больше, чем число 17?
4.Найди

разность чисел53 и 14.
5.Увеличьте 67 на 16.
6.Уменьшите 91 на 26.
7.К 27 прибавьте столько же. Чему равно значение суммы?
8.Я задумала число, вычла из него 9 и получила 14.
Какое число я задумала?

?
2.Запиши названия компонентов действия вычитания.
3.Найди разность чисел75 и 49.
4.Найди

сумму чисел 48 и 18.
5.Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 41, а
Разность равна 47?
6.Чему равно вычитаемое, если уменьшаемое 54, а
Разность равна 17?

названия компонентов действия сложения.
3.Найди сумму чисел 48 и 18.
4.Первое

слагаемое 37. второе 13. Чему равна сумма?
5. Увеличь 78 на 22.
6.Сумма чисел равна 90. Первое слагаемое 15.
Чему равно второе слагаемое?
7. Я задумала число. Прибавила к нему 20 и получила
55. Какое число я задумала?

«+»,
Если не согласны – знак «-».
Сумма чисел 80 и

9 равна 89.
Разность чисел 38 и 3 равна 32.
Если первое слагаемое 72, второе слагаемое 2,
то сумма равна 73.
4.Уменьшаемое 92, вычитаемое 30, разность – 62.
5.Если уменьшаемое равно 68, а вычитаемое 2,
то разность равна 70.
6.Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из
Суммы вычесть известное слагаемое.
7.Чтобы найти уменьшаемое, нужно к разности
прибавить вычитаемое.

5, второй 2. Найди произведение.
Шесть умножьте на 2.
Сколько раз

по 3 содержится в числе 12?
Какое число больше числа 5 в 3 раза?
Какое число надо разделить на 2, чтобы получить 5?
Семь увеличьте в 3 раза.
Я задумала число, разделила его на 2 и получила 9.
Какое число я задумала?

6 и 2.
Какое число надо уменьшить в 2 раза,

чтобы получилось
число5?
4.Какое число разделили на 2 и получили 9?
5.Что получится, если 0 разделить на 2?
6.Сколько раз по 3 содержится в числе 15?
7. 27 разделите на 3.
8.Разделите 16 на 2.
9.Умножьте 7 на 3.

чисел 21 и 3.
3.Первый множитель 8, второй 3. Найди

произведение.
4.Делимое 24, делитель3. Найди частное.
5.Запишите все числа от 13 до 30, которые делятся на 3.
6.Сколько получится, если 0 умножить на3.
7.Сколько раз по 2 содержится в 10.
8.Задуманное число увеличили в 3 раза и получили 15.
Какое число задумали?
9.Найди произведение чисел 2 и 6.

«+»,
Если не согласны – знак «-».
Результат умножения называется произведением.
Компоненты

умножения: множитель, множитель.
частное.
3.От перестановки множителей произведение меняется.
4.Действие умножение и действие деление взаимосвязаны.
5.Результат деления называется частным.
6.Компоненты деления: делимое, делитель, частное.
7.Число, которое делят, называется делителем.
8.Число , на которое делят, называется делимым.
9.Цена – это стоимость единицы товара.
10.Рубль – это единица измерения стоимости.