Слайд 2
Цель проекта формирование у детей экологической
культуры
Слайд 3
Задачи ознакомить старших дошкольников с этапами роста
и развития деревьев, их взаимосвязях в природе исследовать функциональные
особенности систем жизнеобеспечения дерева способствовать формированию у детей интереса к изучению жизни деревьев как части живой природы развивать у детей активную позицию в процессе приобщения к охране окружающей среды (в том числе и к бережному обращению с деревьями) расширить знания о значении и пользе деревьев для человека активизировать взаимодействие с семьей в рамках реализации детско-взрослого проекта воспитывать любовь к природе родного края
друг – природа» с использованием клипа «Мир животных» и презентации «Красота родного края». Беседы: «Что мы хотим узнать о деревьях?», «Где можно найти эти сведения?» Взаимодействие с родителями: Беседа о проекте: знакомство с целями и задачами проекта, какую могут оказать помощь в реализации проекта.
Слайд 5
2 этап - деятельный Взаимодействие с детьми: Наблюдения, проведение опытов,
целевые прогулки, продуктивная деятельность, беседы, НОД, рассматривание книг, иллюстраций,
просмотр презентаций, поход в лес. Взаимодействие с родителями: Посещение библиотеки, работа с ИКТ, изготовление поделок, сбор деревянных изделий.
Взаимодействие с детьми: Развлечение «В гости к дедушке АУ»
Взаимодействие с родителями: Выставка «Деревянное чудо», «Чудо - дерево», оформление папок, альбомов. Работа воспитателей Творческий отчёт по проекту с показом презентации
Слайд 7
Двигательная деятельность «1, 2, 3 – к дереву беги»,
«Подпрыгни и достань», «Листопад»
Слайд 8
Игровая деятельность «С какого дерева листья и детки?» «Назови дерево»
Слайд 9
Познавательно – исследовательская деятельность
Слайд 10
Познавательно – исследовательская деятельность Наблюдение
за листьями сосны клёна березы
Слайд 11
Познавательно – исследовательская деятельность Наблюдение за семенами и плодами
деревьев
Слайд 12
Познавательно – исследовательская деятельность Наблюдение за корнями и корой
деревьев
Слайд 13
Коммуникативная деятельность Дерево добрых дел
Слайд 21
Результат В детях заложены азы экологической культуры. На практике
применяются знания правил поведения в природе. Сформировались представления о
явлениях и закономерностях в природном мире. Обогатился словарный запас, расширились знания детей о деревьях. Ребёнок эмоционален, активен; у него развивается самостоятельность, наблюдательность, любознательность, появляется интерес к познавательной деятельности. Проявляются коммуникативные качества.