Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Азбука здоровья-формирование Культурно-Гигиенических-Навыков (КГН)

Содержание

« Одна из важнейших задач детского сада – прививать ребятам навыки укрепляющие их здоровье »Н. К. КРУПСКАЯ
Азбука здоровьяФормирование культурно-гигиенических навыков Средняя группа №4 «Жемчужина»Подготовила: Лапшина Т. А. « Одна из важнейших задач детского сада – прививать ребятам навыки укрепляющие Задачи культурно – гигиенических навыков- развивать кгн, формировать простейшие навыки поведения во Педагогические приемы:прямое обучение;показ;выполнение действий в процессе дидактических игр;систематическое напоминание детям о необходимости соблюдения правил гигиены. На пятом году жизни ребенок учится самостоятельно ( с небольшой помощью взрослого Дети обращаются за помощью к взрослому или товарищу. Дети учатся самостоятельно мыть руки, лицо ; пользоваться мылом. Учатся насухо вытирать руки и лицо. Без напоминания пользоваться личным полотенцем и Дети овладевают умением самостоятельно и аккуратно есть. Без напоминания дети должны следовать правилам:-нельзя выходить из-за стола с полным ртом, Воспитатель учит детей действиям, необходимым в процессе одевания, умывания, еды.Показ и объяснения Нельзя сдерживать естественное в этом возрасте стремление к самостоятельности . Используется художественная литература, фольклор и стихи; используются дидактические игры Воспитатель должен быть образцом! Кто горячей водой умывается,Называется молодцом.Кто прохладной водой умывается, Называется храбрецом.А кто не
Слайды презентации

Слайд 2 « Одна из важнейших задач детского сада –

« Одна из важнейших задач детского сада – прививать ребятам навыки

прививать ребятам навыки укрепляющие их здоровье »
Н. К. КРУПСКАЯ


Слайд 3 Задачи культурно – гигиенических навыков
- развивать кгн, формировать

Задачи культурно – гигиенических навыков- развивать кгн, формировать простейшие навыки поведения

простейшие навыки поведения во время еды, умывания;
- формировать привычку

следить за своим внешним видом;
формировать навыки поведения за столом;
формировать начальные представления о ценности здоровья, что здоровье начинается с чистоты тела, что чистота – красота – здоровье – это неразделимые понятия;
формировать потребность в соблюдение навыков гигиены и опрятности в повседневной жизни.


Слайд 4 Педагогические приемы:
прямое обучение;
показ;
выполнение действий в процессе дидактических игр;
систематическое

Педагогические приемы:прямое обучение;показ;выполнение действий в процессе дидактических игр;систематическое напоминание детям о необходимости соблюдения правил гигиены.

напоминание детям о необходимости соблюдения правил гигиены.


Слайд 5
На пятом году жизни ребенок учится самостоятельно (

На пятом году жизни ребенок учится самостоятельно ( с небольшой помощью

с небольшой помощью взрослого ) надевать и снимать одежду

в нужной последовательности.

Слайд 6 Дети обращаются за помощью к взрослому или товарищу.

Дети обращаются за помощью к взрослому или товарищу.

Слайд 7 Дети учатся самостоятельно мыть руки, лицо ; пользоваться

Дети учатся самостоятельно мыть руки, лицо ; пользоваться мылом.

мылом.


Слайд 8 Учатся насухо вытирать руки и лицо. Без напоминания

Учатся насухо вытирать руки и лицо. Без напоминания пользоваться личным полотенцем

пользоваться личным полотенцем и вешать его на свое место.



Слайд 9 Дети овладевают умением самостоятельно и аккуратно есть.

Дети овладевают умением самостоятельно и аккуратно есть.

Слайд 10 Без напоминания дети должны следовать правилам:

-нельзя выходить из-за

Без напоминания дети должны следовать правилам:-нельзя выходить из-за стола с полным

стола с полным ртом, с куском хлеба в руках;
-по

окончании еды нужно поблагодарить взрослого;
-тщательно вытереть салфеткой губы, пальцы;
-вставая, тихо задвинуть стул;
-не мешать тем, кто еще не закончил есть.

Слайд 12 Воспитатель учит детей действиям, необходимым в процессе одевания,

Воспитатель учит детей действиям, необходимым в процессе одевания, умывания, еды.Показ и

умывания, еды.
Показ и объяснения должны быть четкими и наглядными.


Слайд 13 Нельзя сдерживать естественное в этом возрасте стремление к

Нельзя сдерживать естественное в этом возрасте стремление к самостоятельности .

самостоятельности .


Слайд 14 Используется художественная литература, фольклор и стихи; используются дидактические

Используется художественная литература, фольклор и стихи; используются дидактические игры

игры


Слайд 15 Воспитатель должен быть образцом!

Воспитатель должен быть образцом!

  • Имя файла: prezentatsiya-azbuka-zdorovya-formirovanie-kulturno-gigienicheskih-navykov-kgn.pptx
  • Количество просмотров: 82
  • Количество скачиваний: 0