Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на тему Задачи на движение (4 класс)

Содержание

Архимед (около 287-212 до н.э.)Математику, друзья,Не любить никак нельзя.Очень строгая наука,Интересная наука -Эта МАТЕМАТИКА!
Задачи на движение.  Сенова Наталья Владимировнаучитель начальных классов Архимед (около 287-212 до н.э.)Математику, друзья,Не любить никак нельзя.Очень строгая наука,Интересная наука -Эта МАТЕМАТИКА! «Хотим       всё 1.Уменьшаемое-700, разность-400.Найти вычит-е.2.Вычитаемое-370, разность-200. Найти уменьш-е.3.Увеличить 400 на 600.4.Уменьшить 8700 на 8000.5.Из 6.Назови число, которое меньше 10 тысяч на 1.7.Найти разность чисел 7000 и 45050113100-13 +63 :91000 ·10  Математическая разминка ?Найди затерянный корабль Быстрый счёт323+195+277=       94+106+399+101=244+175+56=600 795200 500 700300 475 Будь внимательным!4 001 053 832 974 4 169 089 3 8 7 Проверь. ЗАДАЧА. «Пара лошадей пробежала 24 км за 2 часа. Сколько километров пробежала Математическая разминка 8Ж4И2В9Е11И14Е10Н1Д д в и ж е н и е Движение - это перемещение в нужном направленииЧто такое движение? Тише дальше едешь, будешь. Таблица скоростей движения птицВорон      24 км/чЧайка Тема урока :Задачи надвижение Какие величины не используются      в скорость   VвремяtрасстояниеS км/ч км/с  с  сут SStVtVРасстояние -Время -Скорость - V=S:tЧтобы узнать скорость, нужно расстояние разделить на время.Как найти СКОРОСТЬ? t=S:VЧтобы узнать время, нужно расстояние разделить на скорость.Как найти ВРЕМЯ? S=V·tКак найти РАССТОЯНИЕ?Чтобы узнать расстояние, нужно скорость умножить на время. VtS Черепаха двигалась со скоростью 5 м/мин. Какое расстояние она Черепаха двигалась со скоростью 5 м/мин. Через какое время она Черепаха прошла расстояние 15м за 3 мин? С какой скоростью она Соедини части правила-формулы.  V·tS:tS:VS=V=t= 1. Мальчик плыл со скоростью 20 м/мин. Через сколько минут он достигнет Укажите соответствующие скорости:     30 м/с   250 Тест1. В чем измеряется скорость?А) км, м, дм.Б)час, минута, секундаВ)км/ч, м/c, м/мин2. 3. Какое слово пропущено?Чтобы найти время, надо расстояние… на скорость.А) умножитьБ)разделитьВ) увеличить4. 5. Скорость поезда 60 км/ч. Какое расстояние поезд проедет за 4 часа?А) Урок прошел удачно: я участвовал в работе класса, с заданиями справился успешно. Спасибо за работу!
Слайды презентации

Слайд 2 Архимед (около 287-212 до н.э.)
Математику, друзья,
Не любить никак

Архимед (около 287-212 до н.э.)Математику, друзья,Не любить никак нельзя.Очень строгая наука,Интересная наука -Эта МАТЕМАТИКА!

нельзя.
Очень строгая наука,
Интересная наука -
Эта МАТЕМАТИКА!


Слайд 3 «Хотим

«Хотим    всё     знать!»

всё

знать!»




Слайд 4 1.Уменьшаемое-700, разность-400.Найти вычит-е.
2.Вычитаемое-370, разность-200. Найти уменьш-е.
3.Увеличить 400 на

1.Уменьшаемое-700, разность-400.Найти вычит-е.2.Вычитаемое-370, разность-200. Найти уменьш-е.3.Увеличить 400 на 600.4.Уменьшить 8700 на

600.
4.Уменьшить 8700 на 8000.
5.Из какого числа надо вычесть 600,

чтобы получилось 200.

Считаем устно!


Слайд 5 6.Назови число, которое меньше 10 тысяч на 1.
7.Найти

6.Назови число, которое меньше 10 тысяч на 1.7.Найти разность чисел 7000

разность чисел 7000 и 3000.
8. Найти сумму чисел 4500

и 2000.
9. Сколько надо прибавить к числу 8000, чтобы получилось 8700?
10.На сколько число 4200 больше 200?

Считаем устно!


Слайд 6 450
50
113
100

-13
+63
:9
1000
·10
Математическая разминка

45050113100-13 +63 :91000 ·10 Математическая разминка

Слайд 7


















?



Найди затерянный корабль

?Найди затерянный корабль

Слайд 8 Быстрый счёт
323+195+277=

Быстрый счёт323+195+277=    94+106+399+101=244+175+56=600 795200 500 700300 475



94+106+399+101=

244+175+56=

600
795

200

500
700

300
475


Слайд 9 Будь внимательным!
4 001 053
832 974
4

Будь внимательным!4 001 053 832 974 4 169 089 3 8 7 Проверь.

169 089
3
8
7



Проверь.


Слайд 10


ЗАДАЧА. «Пара лошадей пробежала 24 км за 2

ЗАДАЧА. «Пара лошадей пробежала 24 км за 2 часа. Сколько километров

часа.
Сколько километров пробежала каждая лошадь?
Сколько часов пробежала

каждая лошадь?»


Помогите?
Я запуталась совсем!


Слайд 11 Математическая разминка
8

Ж
4

И
2

В
9

Е
11

И
14

Е
10

Н
1

Д

Математическая разминка 8Ж4И2В9Е11И14Е10Н1Д

Слайд 12
д в и ж е н и

д в и ж е н и е

Слайд 13 Движение - это перемещение в нужном направлении
Что такое

Движение - это перемещение в нужном направленииЧто такое движение?

движение?


Слайд 14 Тише
дальше
едешь,
будешь.

Тише дальше едешь, будешь.

Слайд 15 Таблица скоростей движения птиц
Ворон

Таблица скоростей движения птицВорон   24 км/чЧайка   48

24 км/ч
Чайка 48

км/ч
Сорока 54 км/ч
Голубь 62 км/ч
Лебедь 88 км/ч
Утка 96 км/ч
Стриж 108 км/ч
Орел 160 км/ч

Во сколько раз чайка летает быстрее, чем ворон?
На сколько км/ч стриж летит медленнее орла?
Кто летает быстрее сорока или ворона? На сколько км/ч?
Сравните скорости чайки и утки. Что можете сказать об их скоростях?


Слайд 16 Тема урока :
Задачи
на
движение

Тема урока :Задачи надвижение

Слайд 17 Какие величины не используются

Какие величины не используются    в задачах на

в задачах на движение?
кг
км/ч
см
т
м
км/с
с
км
сут
м²
ц
ч
дм
м/с
По

какому признаку можно разделить
данные величины на 3 группы?

Слайд 18 скорость V

время
t
расстояние
S




км/ч
км/с
с

скорость  VвремяtрасстояниеS км/ч км/с с сут  ч см км м дм

сут
ч

см
км

м
дм

Слайд 19












S
S
t
V
t
V
Расстояние -
Время -
Скорость -

SStVtVРасстояние -Время -Скорость -

Слайд 20 V=S:t
Чтобы узнать скорость, нужно расстояние разделить на время.
Как

V=S:tЧтобы узнать скорость, нужно расстояние разделить на время.Как найти СКОРОСТЬ?

найти СКОРОСТЬ?


Слайд 21 t=S:V
Чтобы узнать время, нужно расстояние разделить на скорость.
Как

t=S:VЧтобы узнать время, нужно расстояние разделить на скорость.Как найти ВРЕМЯ?

найти ВРЕМЯ?


Слайд 22 S=V·t
Как найти РАССТОЯНИЕ?
Чтобы узнать расстояние, нужно скорость умножить

S=V·tКак найти РАССТОЯНИЕ?Чтобы узнать расстояние, нужно скорость умножить на время.

на время.


Слайд 24 Черепаха двигалась со скоростью 5

Черепаха двигалась со скоростью 5 м/мин. Какое расстояние она

м/мин. Какое расстояние она прошла она за 3 мин?



S

V

t

5м/мин

3 мин

?

5м/мин

3 мин


?


Слайд 25 Черепаха двигалась со скоростью 5 м/мин.

Черепаха двигалась со скоростью 5 м/мин. Через какое время она

Через какое время она пройдет 15 м?

S
V
t
5м/мин
?
15 м
5м/мин
?

15

м

Слайд 26 Черепаха прошла расстояние 15м за 3 мин?

Черепаха прошла расстояние 15м за 3 мин? С какой скоростью


С какой скоростью она двигалась?
S
V
t
?
3 мин
15 м
?
3 мин

15

м

Слайд 27 Соедини части правила-формулы.
V·t
S:t
S:V
S=
V=
t=

Соедини части правила-формулы. V·tS:tS:VS=V=t=

Слайд 28 1. Мальчик плыл со скоростью 20 м/мин. Через

1. Мальчик плыл со скоростью 20 м/мин. Через сколько минут он

сколько минут он достигнет конца бассейна, если длина бассейна

100 м?
2. Самолёт пролетел 1500 км за 5 ч. С какой скоростью он летел?
3. Какое расстояние пролетит голубь за 4 с., если он летит со скоростью
12 м/с ?


Слайд 29 Укажите соответствующие скорости:
30

Укажите соответствующие скорости:   30 м/с  250 км/ч

м/с
250 км/ч
80 км/ч
15

км/ч

4 м/мин

50 км/ч


Слайд 30 Тест
1. В чем измеряется скорость?
А) км, м, дм.
Б)час,

Тест1. В чем измеряется скорость?А) км, м, дм.Б)час, минута, секундаВ)км/ч, м/c,

минута, секунда
В)км/ч, м/c, м/мин
2. Какое слово пропущено?
Чтобы найти скорость,

надо расстояние… на время
А) разделить
Б) умножить
В) увеличить


Слайд 31 3. Какое слово пропущено?
Чтобы найти время, надо расстояние…

3. Какое слово пропущено?Чтобы найти время, надо расстояние… на скорость.А) умножитьБ)разделитьВ)

на скорость.
А) умножить
Б)разделить
В) увеличить
4. Пешеход за 4 часа прошел

16 км. С какой скоростью двигался пешеход?
А) 4 км
Б) 4 км/ч
В) 12 км/ч

Слайд 32 5. Скорость поезда 60 км/ч. Какое расстояние поезд

5. Скорость поезда 60 км/ч. Какое расстояние поезд проедет за 4

проедет за 4 часа?
А) 240 км/ч
Б) 15 км/ч
В) 240

км

Слайд 33 Урок прошел удачно: я участвовал в работе класса,

Урок прошел удачно: я участвовал в работе класса, с заданиями справился

с заданиями справился успешно. Я очень доволен собой.

Сегодня на

уроке не все задания оказались легкими. Мне было трудно, но я справился. Я доволен собой!

Задания на уроке оказались трудными. Мне нужна помощь!






  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temu-zadachi-na-dvizhenie-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 132
  • Количество скачиваний: 0