Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по занимательной грамматике Волшебное средство- самоинструкция.

Содержание

Волшебное средство-самоинструкцияКак часто вы делаете ошибки на правила, которые вам хорошо знакомы!А все потому , что от правила к грамотному письму нет прямой дороги: на пути встречаются преграды. Одолеть их вам поможет волшебное словоСАМОИНСТРУКЦИЯ
Волшебное средство- «Самоинструкция»илиКак Волшебное средство-самоинструкцияКак часто вы делаете ошибки на правила, которые вам хорошо знакомы!А Что такое самоинструкция?Вы, конечно, знаете, что такое инструкция. В жизни часто приходится Мальчик ЛемелеМама сказала:-Ты мне услужи:Вымой тарелки,Сестру уложи,Дрова наколоть Не забудь, мой сынок,Поймай петухаИ запри на замок Сестрёнка, тарелки,Петух и дрова.У Лемеле толькоОдна голова!Схватил он сестрёнку И запер в Дрова он усердноПромыл кипятком,Четыре тарелкиРазбил молотком.Но долго пришлосьС петухом воевать:Ему не хотелосьЛожиться в кровать. Итак, САМОИНСТРУКЦИЯ - это инструкция, которую человек создал для самого себя. Он Составляем самоинструкцию!Составлять инструкции и использоватьих при письме- это значит решать задачи, только Безударная гласнаяВставь нужную букву:            Тр…ва, п…ля, м…рской, л…нивый, зв…зда, гн…здо, г…лоса, л…сник. - Какую операцию нужно выполнить в этой орфографической задаче?Подбираю проверочное слово, так Проверка:Трава, поля, морской, ленивый, звезда, гнездо, голоса, лесник Парный согласный в конце словаВерблю…Медве…ьЖира… Ход решения задачи- Какую операцию нужно выполнить в этой орфографической задаче?глаголПодбираем проверочное Вывод: Чтобы написать парный звонкий или глухой согласный на конце слова, нужно Проверка:ВерблюдМедведьЖираф Измени слова так, чтобы в последнем слоге было сочетание жи или ши.Крыша, Ход решения задачи:Какие буквы нужно написать после шипящих?Вывод: Запомни! ЖИ – ШИ Проверка:Крыши, шалаши, этажи, карандаши, ландыши, лыжи, марши, малыши, ножи, груши, мыши, лужи, уши, чижи, кожи, ноши Если вы научились работать с правилом по самоинструкции, значит, «оседлали» правило. Теперь
Слайды презентации

Слайд 2 Волшебное средство-самоинструкция
Как часто вы делаете ошибки на правила,

Волшебное средство-самоинструкцияКак часто вы делаете ошибки на правила, которые вам хорошо

которые вам хорошо знакомы!
А все потому , что от

правила к грамотному письму нет прямой дороги: на пути встречаются преграды. Одолеть их вам поможет волшебное слово
САМОИНСТРУКЦИЯ

Слайд 3 Что такое самоинструкция?
Вы, конечно, знаете, что такое инструкция.

Что такое самоинструкция?Вы, конечно, знаете, что такое инструкция. В жизни часто

В жизни часто приходится встречаться с нею. Инструкция прикладывается

к пылесосу, стиральной машине, телевизору и к другим приборам.
В инструкциях говорится, что нужно делать, чтобы приборы работали. В них указывается порядок действий.
А если инструкции перепутать, то получится то, что описано в шутливом стихотворении Л.Квитко.


Слайд 4 Мальчик Лемеле
Мама сказала:
-Ты мне услужи:
Вымой тарелки,
Сестру уложи,
Дрова наколоть

Мальчик ЛемелеМама сказала:-Ты мне услужи:Вымой тарелки,Сестру уложи,Дрова наколоть Не забудь, мой сынок,Поймай петухаИ запри на замок


Не забудь, мой сынок,
Поймай петуха
И запри на замок


Слайд 5 Сестрёнка, тарелки,
Петух и дрова.
У Лемеле только
Одна голова!
Схватил он

Сестрёнка, тарелки,Петух и дрова.У Лемеле толькоОдна голова!Схватил он сестрёнку И запер

сестрёнку
И запер в сарай.
Сказал он сестрёнке:
-Ты здесь поиграй!


Слайд 6 Дрова он усердно
Промыл кипятком,
Четыре тарелки
Разбил молотком.
Но долго пришлось
С

Дрова он усердноПромыл кипятком,Четыре тарелкиРазбил молотком.Но долго пришлосьС петухом воевать:Ему не хотелосьЛожиться в кровать.

петухом воевать:
Ему не хотелось
Ложиться в кровать.


Слайд 7 Итак, САМОИНСТРУКЦИЯ - это инструкция, которую человек создал

Итак, САМОИНСТРУКЦИЯ - это инструкция, которую человек создал для самого себя.

для самого себя.
Он подаёт команды, что и в

каком порядке ему нужно выполнять.

Слайд 8

Составляем самоинструкцию!
Составлять инструкции и использовать
их при письме- это

Составляем самоинструкцию!Составлять инструкции и использоватьих при письме- это значит решать задачи,

значит решать задачи, только не математические, а орфографические.
Когда вы

решаете примеры или задачу, вы прежде всего определяете, что нужно делать и в каком порядке. То же самое происходит и при решении орфографических задач.
Сейчас вы сами в этом убедитесь.


Слайд 9
Безударная гласная
Вставь нужную букву:
            Тр…ва, п…ля, м…рской, л…нивый, зв…зда,

Безударная гласнаяВставь нужную букву:            Тр…ва, п…ля, м…рской, л…нивый, зв…зда, гн…здо, г…лоса, л…сник.

гн…здо, г…лоса, л…сник.


Слайд 10 - Какую операцию нужно выполнить в этой орфографической

- Какую операцию нужно выполнить в этой орфографической задаче?Подбираю проверочное слово,

задаче?
Подбираю проверочное слово, так чтобы безударная стояла под ударением.



Ход

решения задачи

Слайд 11 Проверка:
Трава, поля, морской, ленивый, звезда, гнездо, голоса, лесник

Проверка:Трава, поля, морской, ленивый, звезда, гнездо, голоса, лесник

Слайд 12
Парный согласный в конце слова
Верблю…
Медве…ь
Жира…

Парный согласный в конце словаВерблю…Медве…ьЖира…

Слайд 13
Ход решения задачи
- Какую операцию нужно выполнить в

Ход решения задачи- Какую операцию нужно выполнить в этой орфографической задаче?глаголПодбираем

этой орфографической задаче?
глагол

Подбираем проверочное слова так, чтобы после согласной

стояла гласная буква.

Слайд 14 Вывод: Чтобы написать парный звонкий или глухой согласный

Вывод: Чтобы написать парный звонкий или глухой согласный на конце слова,

на конце слова, нужно подобрать такое слово, чтобы после

этого согласного стояла гласная буква.

Слайд 15 Проверка:
Верблюд
Медведь
Жираф

Проверка:ВерблюдМедведьЖираф

Слайд 16 Измени слова так, чтобы в
последнем слоге
было

Измени слова так, чтобы в последнем слоге было сочетание жи или

сочетание жи или ши.

Крыша, шалаш, этаж, карандаш, ландыш, лыжа,

марш, малыш, нож, груша, мышь, лужа, ухо, чиж, кожа, ноша.

Слайд 17
Ход решения задачи:

Какие буквы нужно написать после шипящих?
Вывод:

Ход решения задачи:Какие буквы нужно написать после шипящих?Вывод: Запомни! ЖИ –

Запомни! ЖИ – ШИ - пиши с буквой И!




Слайд 18 Проверка:
Крыши, шалаши, этажи, карандаши, ландыши, лыжи, марши, малыши,

Проверка:Крыши, шалаши, этажи, карандаши, ландыши, лыжи, марши, малыши, ножи, груши, мыши, лужи, уши, чижи, кожи, ноши

ножи, груши, мыши, лужи, уши, чижи, кожи, ноши



  • Имя файла: prezentatsiya-po-zanimatelnoy-grammatike-volshebnoe-sredstvo-samoinstruktsiya.pptx
  • Количество просмотров: 267
  • Количество скачиваний: 27