Презентация на тему Занятие по риторике

пел:
«Чу-чу-чу, чу-чу-чу
Я на волю улечу!»
Ча-ча-ча – мы увидели

грача
Чу-чу-чу – молоточком я стучу.

- старички

ряд – читает быстро радостно
2 ряд – быстро тихо
3

ряд – громко выразительно

ты с соседями по дому?
Говоришь ли ты «спасибо» после

еды?
Извиняешься ли ты если опоздал куда-либо?
Ты извиняешься перед малышом, которого случайно толкнул?

Вежливая оценка

трудную задачу, поблагодаришь ли ты его?
Говоришь ли спокойно, не

повышая голоса, даже если споришь?
Поздравляешь ли ты маму, бабушку с праздником 8 Марта?
Когда ты ложишься спать, говоришь ли своим домашним «Спокойной ночи»?

Вежливая оценка

1 балл
«нет» - 0 баллов
Вежливая оценка

мнение о чём-либо
Использует:
СЛОВЕСНЫЕ СРЕДСТВА:
Цифровые отметки-баллы («4», «отлично», 98 б.)
Слова

с оценочным значением (молодец, умничка, болтунья, прекрасно, нравится и т.д.)
НЕСЛОВЕСНЫЕ СРЕДСТВА:
Добрая, снисходительная, ироничная улыбка
Аплодисменты
Взгляд, кивок головы

и всегда внимателен к людям
Не отвечай на грубость грубостью
Жизнь

дана на добрые дела

Вежливая оценка

и строить фразу,
Как просто это: стоит

рот раскрыть
И чудо возникает сразу.
Как ты проста осмысленная речь!
Слова умеют плакать и смеяться,
Приказывать, молить и заклинать,
И словно сердце кровью обливаться,
И равнодушно холодом дышать.
На доброе слово не надо скупиться,
Сказать это слово, что дать напиться,
Со словом обидным нельзя торопиться,
Чтоб завтра себя самого не стыдиться.