Презентация на тему Классный час Права ребенка

Эти права охраняются государством и определяют отношения людей в

обществе.

П Р А В О

С Т И
Обязанность – это необходимость, предписывающая каждому человеку

определенные вид и меру поведения, и ответственность за ненадлежащее его исполнение.
Обязанности устанавливаются как в целях осуществления интересов всего общества, государства, так и в интересах каждого отдельного гражданина.

хочу провести с вами небольшое релаксирующее упражнение, оно называется

«сосуды права и долга».
Сядьте удобно, сделайте несколько глубоких вдохов и выдохов. Закройте глаза, расслабьтесь. Вытяните вперёд согнутые в локтях руки ладонями вверх. Мысленно представьте, что на левую ладонь вы поставили сосуд со своими правами а на правую с обязанностями. Ощутите дно сосудов ,почувствуйте их объёмность. А теперь позвольте рукам почувствовать их вес и пусть они медленно опускаются под тяжестью этих сосудов. Спокойно подождите, пока руки не коснутся колен. Обратите внимание, какая рука первой коснулась колена - левая или правая.

слушать других.
Ты сам должен активно высказываться.
Помоги другому – помогут

и тебе.
Слушаться капитана команды

3.Трудовой кодекс Российской Федерации
4. Конвенция о прав ребёнка

обучающих
2.Положение о школьной форме
3.Положение о ведении дневника

виде: короткая юбка, блузка с глубоким вырезом, чрезмерное использование

косметики. Учитель сделал замечание..

Ситуация 1.

Вопрос. Как вы оцениваете данные действия? Нарушил ли учитель права на индивидуальность?

10

Согласно Уставу школы, обязанность учащихся приходить в школьной форме, чистыми и опрятными, со сменной обувью. Учитель прав.

прохожим, нарушают общественный порядок и спокойствие.
Ситуация 2.
Да. Это

расценивается как мелкое хулиганство (ст. 158). Нецензурная брань в общественных местах, оскорбительное поведение по отношению к прохожим и другие действия, нарушающие порядок и спокойствие граждан – это мелкое хулиганство, и за него предусмотрен штраф, при повторном нарушении – постановка на учет в КДН.

Вопрос. Как вы оцениваете данные действия и можно ли этих подростков наказать?

10

произошел спор, после которого мальчики подрались. В результате у

Жени был сломан нос, а Кирилл получил удар в живот. Рядом находившийся Артем не остановил драку.

Вопрос. Какие обязанности и права были нарушены?

Обязанность пресекать проявление грубости и бестактности. Право на уважение человеческого достоинства.

10

записывала свои самые сокровенные мысли. Она его приносила в

школу и держала в портфеле. И вот однажды одноклассники-мальчишки вытащили дневник, прочитали его и стали дразнить Марину.

Вопрос: Почему были не правы мальчики?

Они нарушили право на неприкосновенность частной жизни, личную тайну.

10

которая часто не пускает его в школу. Заставляя его

выполнять домашнюю работу во время уроков. Причем Данила все время с ней соглашается.

Вопрос. Какое право было нарушено по отношению к Даниле?

Право на образование и право не быть подвергнутым насилию. А Данила сам нарушил право: свободно выражать свои взгляды и обязанность: получить образование.

10

но ничего не взяв и не сделав, ушли. Кто-то

их видел и рассказал об этом в милиции.

Вопрос. Будут ли ребята наказаны?

Наказания не последует: был добровольный отказ от преступления (ст. 31 УПК).

10

этом кроссворде. Слова могут быть изогнуты змейкой.
Я ИМЕЮ

ПРАВО!

Жизнь
образование
отдых
досуг
индивидуальность
уважение
имя
заботу

парк. Побегали, попрыгали, поели, поиграли, все разбросали, поломали и

ушли.

Ситуация 7.

Вопрос. Какие обязанности они нарушили?

Обязанность сохранить окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам.

А детям до 16 лет их смотреть нельзя.
Ситуация

8.

Вопрос. Нарушается ли право на получение информации ?

10

НЕТ. Данная информация может нанести нравственный вред детскому здоровью

рассказывающий о правах:
право на развитие, учёбу, право на

защиту,
право на семью.
– Расскажите о придуманных знаках
(защита пиктограмм).

Станция 10.

Финиш

Школы;
добросовестное обучение;
бережное отношение к имуществу школы;
соблюдение правил поведения обучающихся.