Презентация на тему по дополнительной программе Чудо-платформа

у детей хорошее настроение.
Варианты организации занятий степ-аэробикой для

детей различны:
— как часть физкультурного и/или музыкального занятия (продолжительность от 10 до 15 мин.);
— в форме утренней гимнастики, что усиливает ее оздоровительный и эмоциональный эффект;
— в показательных выступлениях детей на праздниках;
— как степ-кружок.

в том, что темп движений и интенсивность выполнения упражнений

задается ритмом музыкального сопровождения.
В степе используются те же упражнения, что и в классической гимнастике.
Все они направлены на тренировку мышц сердца,
на выработку лучшей координации движений..

навыки правильной осанки развивать
мышечную систему через упражнения на

степ – платформах;
3.Формирование умения ритмически согласованно
выполнять простые движения под музыку.
4.Выработка четких координированных
движений во взаимосвязи с речью.
5.Воспитывать эмоционально-положительное отношение и
устойчивый интерес к занятиям физической культурой и
самостоятельной двигательной деятельности.
6.Воспитывать чувство уверенности в себе.

минут 2 раза в неделю, следовательно, в год проводится

80 занятий, что дает большие возможности в овладении необходимыми навыками и умениями.

направленные на развитие общей выносливости и оздоровления организма ребенка.

Индивидуальные снаряды как степы делают занятия по физической культуре более интересными и насыщенными и доставляют детям большое удовольствие.
Степ-аэробика – комплекс упражнений с использованием специальной платформы высотой от 8 см до 15 см, длиной 40 см, шириной 25 см.

сосредоточение, концентрация мыслей, в период занятий и выполнения различных

движений.

Шаг должен быть легким и пружинистым.

образом, использование в практике работы по физическому воспитанию сюжетных

занятий на основе степ – аэробики , базирующихся на учете возрастных особенностей детей дошкольного возраста, позволит повысить эффективность процесса физического и психического воспитания и оказать положительное влияние на состояние здоровья и динамику физической подготовленности, а также на формирование интереса детей к систематическим занятиям физическими упражнениями.