Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к исследовательской работе Загадочный гриб

Содержание

изучить условия возникновения плесени и её значение для жизнедеятельности человека.Цель исследования:
ЗАГАДОЧНЫЙ ГРИБАвтор работы: Клёнова Виктория Александровна, ученица 4 в класса изучить условия возникновения плесени и её значение для жизнедеятельности человека.Цель исследования: 1. Изучить источники о плесени. 2. Выяснить, как размножается и распространяется плесень. плесеньОбъект исследования: Предмет исследования: плесень на продуктах Изучение литературы Наблюдение. Метод эксперимента Методы исследования 1. Плесень приводит к порче продуктов и поэтому приносит вред2. Плесень Грибы, бывают не только съедобные плесень — это разновидность грибови несъедобные Плесень появилась на Земле 200 миллионов лет назад. Она убивает и спасает Самой ядовитой считается плесень желтого цвета Для развития плесени Необходима повышенная влажность итемпература 20 – 30 градусов тепла Опыт №1Взяла три кусочка белого хлеба: первый оставила на столе, второй Вывод: для развития плесени благоприятны теплые и влажные условия. На столеВ пакете в шкафуВ холодильнике Для того, чтобы самой вырастить грибки плесени я взяла кусочек хлеба, дольку Через 3 дня я заметила, что на пакетах, с опытными образцами, которые Результаты опыта № 2 Вывод Плесень может развиваться только в теплом и влажном месте, особенно богатом Есть такие вещества – фитонциды, образуемые растениями биологически активные вещества, убивающие или Результаты опыта опыт № 3 Вывод :Там, где находились фитонцидные части растений, плесень появлялась позже.Лучшими фитонцидным растениями оказались лук и алоэ. Решила проверить одинаковая ли плесень растет на разных продуктахОпыт № 4 Вывод:  Важным условием развития плесени является влажность, тепло и отсутствие кислорода. На разных Следующие условия:1.Хранить продукты в холодильнике, где температура воздуха намного ниже комнатной температуры.2. 1. Для появления плесени нужна влажность и тепло. 2. Любые организмы в
Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3 изучить условия возникновения плесени и её значение для

изучить условия возникновения плесени и её значение для жизнедеятельности человека.Цель исследования:

жизнедеятельности человека.

Цель исследования:

Слайд 4 1. Изучить источники о плесени. 2. Выяснить, как размножается

1. Изучить источники о плесени. 2. Выяснить, как размножается и распространяется

и распространяется плесень. 3. Выявить вред, приносимый плесневыми грибами. 4. Разработать

способы защиты продуктов от плесени. 5. Зафиксировать результаты исследования в виде фотографий.

Задачи:

Слайд 5 плесень

Объект исследования:
Предмет исследования:

плесень на продуктах

плесеньОбъект исследования: Предмет исследования: плесень на продуктах

Слайд 6 Изучение литературы
Наблюдение.
Метод эксперимента
Методы исследования

Изучение литературы Наблюдение. Метод эксперимента Методы исследования

Слайд 7 1. Плесень приводит к порче продуктов и

1. Плесень приводит к порче продуктов и поэтому приносит вред2.

поэтому приносит вред
2. Плесень быстрее развивается в теплой и

влажной среде.

Гипотеза:

Слайд 8 Грибы, бывают не только съедобные
плесень — это

Грибы, бывают не только съедобные плесень — это разновидность грибови несъедобные но и другие разновидности грибов

разновидность грибов
и несъедобные
но и другие разновидности грибов

Слайд 9

Слайд 10 Плесень появилась на Земле 200 миллионов лет назад.

Плесень появилась на Земле 200 миллионов лет назад. Она убивает и

Она убивает и спасает от смерти. Ее называют "хлебом

дьявола" и "плевком Бога". Она сказочно красива, но вызывает отвращение

Слайд 11

Слайд 12 Самой ядовитой считается плесень желтого цвета

Самой ядовитой считается плесень желтого цвета

Слайд 13 Для развития плесени 
Необходима повышенная влажность и
температура 20 – 30

Для развития плесени Необходима повышенная влажность итемпература 20 – 30 градусов тепла

градусов тепла

Слайд 14 Опыт №1
Взяла три кусочка белого хлеба:
первый

Опыт №1Взяла три кусочка белого хлеба: первый оставила на столе, второй

оставила на столе,
второй в полиэтиленовом пакете положила в

шкаф,
третий положила в холодильник.

Слайд 15

Слайд 16 Вывод: для развития плесени благоприятны теплые и влажные условия.

Вывод: для развития плесени благоприятны теплые и влажные условия. На столеВ пакете в шкафуВ холодильнике


На столе
В пакете в шкафу
В холодильнике

Слайд 17 Для того, чтобы самой вырастить
грибки плесени
я

Для того, чтобы самой вырастить грибки плесени я взяла кусочек хлеба,

взяла кусочек хлеба,
дольку мандарина,
кусочек картофеля
и завернула

в полиэтиленовый пакет.


Положила образцы 1, 2, 3 в холодильник при температуре 5 градусов С,
а другие образцы 1, 2, 3 в нижнем ряду в теплое, влажное место.

Слайд 18 Через 3 дня я заметила, что на пакетах,

Через 3 дня я заметила, что на пакетах, с опытными образцами,

с опытными образцами, которые находились в тепле выступили капли

воды.

Еще через день стали образовываться небольшие пятна плесени.

Слайд 19

Слайд 20 Результаты опыта № 2

Результаты опыта № 2

Слайд 21 Вывод
Плесень может развиваться только в теплом и

Вывод Плесень может развиваться только в теплом и влажном месте, особенно

влажном месте, особенно богатом питательными веществами.

Сухость воздуха и низкая

температура являются главными препятствиями для развития плесени.

Исходя из опыта, видим, что на дольке мандарина плесень появилась раньше чем на других продуктах.

Слайд 22 Есть такие вещества – фитонциды, образуемые растениями биологически

Есть такие вещества – фитонциды, образуемые растениями биологически активные вещества, убивающие

активные вещества, убивающие или подавляющие рост и развитие бактерий,

микроскопических грибов, я решила проверить как они действуют на плесень

Слайд 23 Результаты опыта

Результаты опыта

Слайд 24 опыт № 3

опыт № 3

Слайд 25 Вывод :
Там, где находились фитонцидные части растений, плесень

Вывод :Там, где находились фитонцидные части растений, плесень появлялась позже.Лучшими фитонцидным растениями оказались лук и алоэ.

появлялась позже.
Лучшими фитонцидным растениями оказались лук и алоэ.

Слайд 26 Решила проверить одинаковая ли плесень растет на разных

Решила проверить одинаковая ли плесень растет на разных продуктахОпыт № 4

продуктах
Опыт № 4

Слайд 27 Вывод: 
Важным условием развития плесени является влажность, тепло и

Вывод:  Важным условием развития плесени является влажность, тепло и отсутствие кислорода. На

отсутствие кислорода. 
На разных пищевых продуктах развиваются разные виды плесени. 
Одни

продукты покрываются плесенью быстрее, чем другие. 

Слайд 28 Следующие условия:
1.Хранить продукты в холодильнике, где температура воздуха

Следующие условия:1.Хранить продукты в холодильнике, где температура воздуха намного ниже комнатной

намного ниже комнатной температуры.
2. Сушка продуктов при хранении (если

это возможно).
  • Имя файла: prezentatsiya-k-issledovatelskoy-rabote-zagadochnyy-grib.pptx
  • Количество просмотров: 121
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Классный час Есть такая профессия - Родину защищать
Следующая - Презентация-конспект Жизнь дана на добрые дела

Похожие презентации

Семинар на тему Развивающая предметно – пространственная среда на основе ФГОС ДО Семинар на тему Развивающая предметно – пространственная среда на основе ФГОС ДО 143
Презентация по ознакомлению с окружающим на тему Нам покорятся звезды, откроются миры Презентация по ознакомлению с окружающим на тему Нам покорятся звезды, откроются миры 111
Презентация по русскому языку на тему Что такое родственные слова? (2 класс) Презентация по русскому языку на тему Что такое родственные слова? (2 класс) 114
Проект ученика 2 класса Бисероплетение- мужское дело Проект ученика 2 класса Бисероплетение- мужское дело 217
Презентация по познавательному развитию на тему Какие краски у весны Презентация по познавательному развитию на тему Какие краски у весны 107
Презентация Проектная деятельность в начальной школе! Презентация Проектная деятельность в начальной школе! 109
Открытый урок по математике Счет в пределах 20 Открытый урок по математике Счет в пределах 20 114
Презентация по теме Реализация регионального компонента в образовательном процессе ДОУ Презентация по теме Реализация регионального компонента в образовательном процессе ДОУ 152
Презентация по математике на темуРешение задач ( 2 класс) Презентация по математике на темуРешение задач ( 2 класс) 122
Презентация по внеурочной деятельности Закрепляй-ка Презентация по внеурочной деятельности Закрепляй-ка 121
Организация мобильной среды и создание максимальной двигательной активности детей в течение дня Организация мобильной среды и создание максимальной двигательной активности детей в течение дня 108
Презентация занятия по подготовке к школе Занятие №12 Презентация занятия по подготовке к школе Занятие №12 137
Презентация Будь осторожен малыш окно и балкон не места для игр Презентация Будь осторожен малыш окно и балкон не места для игр 121
КВН по математике для 3 класса КВН по математике для 3 класса 138
Русские народные сказки(3 класс) Русские народные сказки(3 класс) 108
Работа над правописанием безударных гласных в корне слова Работа над правописанием безударных гласных в корне слова 111
Презентация Проектные задачи по математике в 1 классе как средство формирования коммуникативных УУД у младших школьников Презентация Проектные задачи по математике в 1 классе как средство формирования коммуникативных УУД у младших школьников 148
Дистанционное обучение для родителей - аппликация Осенний лес. презентация к занятию по аппликации, лепке (старшая группа) по теме Дистанционное обучение для родителей - аппликация Осенний лес. презентация к занятию по аппликации, лепке (старшая группа) по теме 118
Педагогический проект Будь здоров малыш Педагогический проект Будь здоров малыш 109
Живая и неживая природа (2 класс) Живая и неживая природа (2 класс) 112
Презентация для учеников 4 класса на тему Прощание с начальной школой часть 3 Презентация для учеников 4 класса на тему Прощание с начальной школой часть 3 135
Презентация Прощай, Начальная школа! Презентация Прощай, Начальная школа! 73
Урок окружающего мира в 1 классе Приятного аппетита Урок окружающего мира в 1 классе Приятного аппетита 109
Весна-Красна идет. Интегрированная НОД с использованием ИКТ для 2-й младшей группы презентация к уроку по аппликации, лепке (младшая группа) Весна-Красна идет. Интегрированная НОД с использованием ИКТ для 2-й младшей группы презентация к уроку по аппликации, лепке (младшая группа) 112
Презентация к уроку Зачем нужны автомобили? Презентация к уроку Зачем нужны автомобили? 116
Презентация к уроку по окружающему миру Животные леса Презентация к уроку по окружающему миру Животные леса 111
Песок Песок 194
ПДД по дорогам сказок ПДД по дорогам сказок 165
Презентация по русскому языку на тему ТестОрфограммы в корне слова Презентация по русскому языку на тему ТестОрфограммы в корне слова 125
Классный час В гостях у Мойдодыра 2 класс Классный час В гостях у Мойдодыра 2 класс 128