Презентация на тему Организация работы по развитию у детей двигательной активности в режимных моментах

психического
и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней

или
физических дефектов

жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное

развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В. Сухомлинский

Приказ Минобнауки России от 17.10.2013г. №1155
«Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта дошкольного образования»

развитие;
Художественно-эстетическое развитие;
Физическое развитие

– оздоровительной работы

сформировавшиеся в процессе эволюционного развития организма человека каждое из 

которых имело свое значение в дальнейшем

Бег и ходьба

Прыжки и лазание

Метание

осуществляемое ребенком в течение дня Общая продолжительность двигательной активности



90% -

малой и средней интенсивности
10 – 15% - большой

режимных моментов
утренняя зарядка
прогулка
физминутки
динамические паузы между занятиями
подвижные игры и физические

упражнения на прогулке
гимнастика после сна
дыхательная гимнастика
гимнастика для глаз
пальчиковая гимнастика
индивидуальная работа по физическому развитию

физическому развитию
НОД по музыкальному развитию (хореография)

здоровья (раз в квартал)
физкультурный досуг (раз в месяц)
физкультурный спортивный праздник (2 раза

в год)

воспитанников
Формы работы:
- родительские собрания («Семья – здоровый образ жизни»,

«Педагогика здоровья»);
- клуб психолого – педагогической поддержки родителей «Гармония» («Игра – дело серьёзное»);
проведение экскурсий (походы в лес, на речку, на железную дорогу);
- участие родителей в физкультурно – оздоровительных массовых мероприятиях, проводимых в детском саду ;
- наглядное информирование родителей – стенды, памятки, фотовыставки;
- анкетирование, как индивидуальная форма работы.