Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формирование вычислительных навыков при изучении темы Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание.

«Формирование вычислительных навыков при изучении темы «Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание»
Гусейнова Светлана Игорьевнаучитель начальных классовМОУ «СОШ № 39 им. Г.А. Чернова» г. Воркуты2018 год «Формирование вычислительных навыков при изучении темы «Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание» Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Помочь учителям начальных классов сформировать у учащихся 3 классов полноценный вычислительный навык, РЕЗУЛЬТАТЫПредметныеМетапредметные УУД: Коммуникативные УУДПознавательные УУДРегулятивные УУДЛичностные УУД УРОВНИ И КРИТЕРИИ СФОРМИРОВАННОСТИ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОГО НАВЫКА Тематика уроков к разделу «Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание» Результаты использования методической разработки учителями начальных классов в 2016-2017 и 2017-2018 учебном году Список литературы1.Александрова Э.И. Математика // Начальная школа. – 2000. – № 3,
Слайды презентации

Слайд 2

«Формирование вычислительных навыков при изучении темы «Числа от

«Формирование вычислительных навыков при изучении темы «Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание»

1 до 1000. Сложение и вычитание»


Слайд 3

Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об

Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской

образовании в Российской Федерации»
Федеральный государственный образовательный стандарт начального

общего образования (приказ Министерства образо­вания и науки РФ № 373 от 06.10.2009 г., с изменениями от 31.12.2015 г. № 1576.)
Основная образовательная программа образовательного учреждения МОУ «СОШ №39 им. Г.А.Чернова» г. Воркуты, а также рабочая программа по предмету, составленная на основе авторской программы «Математика» для 1-4 классов начальной школы М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой, С.И. Волковой (УМК «Школа России»).

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ


Слайд 4


Помочь учителям начальных классов сформировать у учащихся 3

Помочь учителям начальных классов сформировать у учащихся 3 классов полноценный вычислительный

классов полноценный вычислительный навык, который характеризуется правильностью, осознанностью, рациональностью,

обобщённостью, автоматизмом и прочностью

ЦЕЛЬ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИ


Слайд 5

РЕЗУЛЬТАТЫ
Предметные
Метапредметные УУД: Коммуникативные УУД
Познавательные УУД
Регулятивные УУД
Личностные УУД

РЕЗУЛЬТАТЫПредметныеМетапредметные УУД: Коммуникативные УУДПознавательные УУДРегулятивные УУДЛичностные УУД

Слайд 6

УРОВНИ И КРИТЕРИИ СФОРМИРОВАННОСТИ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОГО НАВЫКА

УРОВНИ И КРИТЕРИИ СФОРМИРОВАННОСТИ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОГО НАВЫКА

Слайд 7

Тематика уроков к разделу «Числа от 1 до

Тематика уроков к разделу «Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание»

1000. Сложение и вычитание»


Слайд 8
Результаты использования методической разработки учителями начальных классов в

Результаты использования методической разработки учителями начальных классов в 2016-2017 и 2017-2018 учебном году

2016-2017 и 2017-2018 учебном году


Слайд 9

Список литературы
1.Александрова Э.И. Математика // Начальная школа. –

Список литературы1.Александрова Э.И. Математика // Начальная школа. – 2000. – №

2000. – № 3, С. 84 – 89
2.Байрамукова П.У.

Методика обучения математике в начальных классах: курс лекций / П.У. Байрамукова, А.У. Уртенова – Ростов-н/Д: Феникс, 2009. – 299 с.
3.Баматова Д.К. Проблема формирования вычислительных навыков младших школьников в современных условиях//Современные наукоемкие технологии. – 2011. – №1. – С. 66 – 68
4.Бормотова М.М. Развитие самоконтроля школьников на уроках математики //Начальная школа. – 2005. – №9, – С. 34 – 35
5.Воронова А. П. Активизация учащихся при закреплении вычислительных навыков // Начальная школа. – 2003. – № 11. – С. 55 – 58.
6.Дмитриева Л.И. Пословицы на уроках математики // Начальная школа. – 2002. – №4, – С. 100 – 101
7.Желтухина В.И. Мы учимся мыслить и радоваться этому // Начальная школа. – 2000. – № 2, – С. 79 – 83
8.Зайцева С.А., Румянцева И.Б., Целищева И.И. Методика обучения математике в начальной школе. М.: Владос, 2008. – 192 с.
9.Иванова Г.С. Средство для самостоятельной и взаимной проверки сформированности вычислительных навыков // Начальная школа. – 2007. – № 4. - С. 73
10.Ивашова О.А., Школьная Ю.Н. Учим вычислять рационально и работать самостоятельно // Начальная школа. – 2011. – №12. – С. 50 – 56.
11.Истомина Н.Б., Дукарт М. К вопросу о развивающем учебнике математики для начальных классов // Начальная школа. – 2000. – № 2. – С. 86 – 91
12.Методика обучения математике: Учеб. Пособие для пед. ин-тов / В.Л. Дрозд, А.Т. Катасонова, Л.А. Латотин . и др., Под общ. ред. А.А. Столяра, В.Л. Дрозда, Мн.: Выш. шк., 1988. – 254 с.
13.Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. Математика: Учебник для 3 класса начальной школы: В 2ч. М.: Просвещение, 200


  • Имя файла: prezentatsiya-formirovanie-vychislitelnyh-navykov-pri-izuchenii-temy-chisla-ot-1-do-1000-slozhenie-i-vychitanie.pptx
  • Количество просмотров: 128
  • Количество скачиваний: 0