Слайд 2
Душа ребёнка — пламенный сосуд,
Прозрачны стены, совершенны
формы.
Но от того, чем мы его наполним
Зависит будущего
человека суть.
Слайд 3
Одной из приоритетных задач государственной политики
в области воспитания является воспитание детей в духе уважения
к человеческому достоинству, национальным традициям и общечеловеческим достижениям.
Слайд 4
Научить чувствовать красоту родной земли, красоту человека, живущего
на этой земле, научить уважать его труд, воспитать любовь
к родному дому, семье, к родным местам, ко всему, что окружает ребенка с детства - одна из главных задач педагога.
Слайд 5
Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит
перед собой малыш, чему он изумляется, и что вызывает
отклик в его душе. И хотя многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но пропущенные через детское восприятие, в дальнейшем они играют огромную роль в становлении личности патриота.
Слайд 6
Искусство танца — великолепное средство воспитания и развития
маленького человека. Оно обогащает духовный мир, помогает ребёнку раскрыться
как личности. Органическое соединение движения, музыки, игры формирует атмосферу положительных эмоций, которые в свою очередь раскрепощают ребёнка, делают его поведение естественным.
Слайд 7
Танец – это своеобразное видение мира, его открытие
художественными средствами.
Танец – это жизнь народа в миниатюре.
Танец – искусство синтетическое, здесь и музыка, и хореография, и декоративно – прикладное и изобразительное искусство.
Слайд 8
Изучение русского народного танца способствует знакомству обучающихся с
богатейшим хореографическим фольклором нашей страны, воспитанию любви к родине,
к своей нации.
Слайд 9
На занятиях с основами хореографического искусства дети, не
только танцуют, слушают музыку, фантазируют, импровизируют, играют, но и
получают информацию о музыке, об истории танцевального искусства, артистах балета, знаменитых танцевальных коллективах…
Слайд 10
Знакомство с традициями родного края является важной частью
патриотического воспитания.
Русский народный танец был неотъемлемой частью обрядовых действий.
В
древности.
Сохранение традиций в наши дни.
Весной хороводы водили вокруг только что распустившейся березы, олицетворяющей плодоносящую силу.
Слайд 11
«Через красивое – к человечному – такова закономерность
воспитания», - говорил Василий Александрович Сухомлинский.
Именно эта закономерность
лежит в основе воспитания народным танцем.
Слайд 12
Нравственность — это внутренние убеждения человека, согласно которым
он действует во взаимоотношениях с людьми.
На формирование нравственных качеств
большое влияние имеет подбор тематики танцевальных номеров.
Слайд 13
Тематика танцевальных номеров для дошкольников:
Темы сказок или мультфильмов
Тема
природы отражающие взаимоотношения человека и природы, изображающие образы животных,
птиц, растений, времен года, явлений природы.
Военно-патриотическая тема, приключения.
Трудовая тематика. Процесс труда и его результат. Танцы профессиональной направленности.
Тематика межличностных отношений взаимоотношения людей в коллективе. Тема дружбы, любви.
Национальная тематика. Воспитывает интерес и уважение к культуре и творчеству народов России, Ближнего и Дальнего зарубежья.
Тема спорта и отдыха.
Праздничная тематика. Отражает мотивы праздников и праздных дат.
Игровая тематика. Содержанием являются игра или её элементы (скакалки, считалки).
Вещественная тематика («Куклы»).
Слайд 14
Парные танцы воспитывают естественное уважительное отношение мальчика к
девочке, и наоборот.