должен уметь приготовиться к уроку заранее:
на краю парты лежат
учебник, рабочая тетрадь, пинал с ручкой, карандашом, линейкой, резинкой, дневник, черновик.Проверка внимания и орфографической зоркости!
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по математике на тему Нумерация. Повторение за 4 класс
Содержание
- 2. Проверь, готов(а) ли ты к уроку?!Ученик 5
- 3. Проверьте:
- 4. Решите пример (деление с остатком):3914934: 978
- 5. Проверьте, верно ли решено:
- 6. ? Цель задачи Осознали важность?
- 8. Что повторим? 1.Нумерация.2. Выражения.3. Уравнения.4. Арифметические действия.5. Величины.6. Геометрические фигуры.7. Решение задач.
- 9. Нумерация нужнаДля счета предметовДля образования, чтения и записи чисел
- 10. Вспомним разряды и классы чисел
- 11. Задания для закрепления и повторенияСтр. 86 №
- 12. Проверим и оценим себя.1.В каком числе 15 сотен.а)1586 б)15860 в)15г)158
- 13. 2.Что означает цифра 7 в записи числа 167382? а)десяткиб)сотнив)единицы тысячг)десятки тысяч.
- 14. 3. Какое число последующее для числа 6990999?а)6990998б)6991000в)7000000г)5910000
- 15. 4. Решите задачу. Турист прошел 16 км
- 16. 5. Решите задачу. От двух пристаней отошли
- 17. 1. а, 2. в, 3. б4. 1)
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
Проверь, готов(а) ли ты к уроку?!Ученик 5 класса должен уметь приготовиться к уроку заранее:на краю парты лежат учебник, рабочая тетрадь, пинал с ручкой, карандашом, линейкой, резинкой, дневник, черновик.Проверка внимания и орфографической зоркости!
Слайд 2
Проверь, готов(а) ли ты к уроку?!
Ученик 5 класса
должен уметь приготовиться к уроку заранее:
учебник, рабочая тетрадь, пинал с ручкой, карандашом, линейкой, резинкой, дневник, черновик.Проверка внимания и орфографической зоркости!
Слайд 8
Что повторим?
1.Нумерация.
2. Выражения.
3. Уравнения.
4. Арифметические действия.
5. Величины.
6.
Геометрические фигуры.
7. Решение задач.
Слайд 11
Задания для закрепления и повторения
Стр. 86 № 1,
2, 7, 8.
Стр. 87 № 14, 15, 16.
Стр. 88 № 24, 25.
Итог?
Слайд 13 2.Что означает цифра 7 в записи числа 167382?
а)десятки
б)сотни
в)единицы тысяч
г)десятки тысяч.
Слайд 15
4. Решите задачу.
Турист прошел 16 км со
скоростью 4 км/час. Сколько времени занял весь путь, если
турист сделал привал на 30 минут?а) 4 часа 30 минут
б)4 часа
в)3 часа 30 минут
г)4 часа 40 минут
Слайд 16
5. Решите задачу.
От двух пристаней отошли одновременно
навстречу друг другу катер и лодка. Они встретились через
4 часа. Скорость лодки 12 км/ час, а скорость катера в 5 раз больше. Найдите расстояние между пристанями.
Слайд 17
1. а, 2. в, 3. б
4. 1) 16:4=4
( часа) шел 2).4 часа + 30 минут=4
часа 30 минут. Ответ: а .5. Решение задачи: 1). 12·5=60 (км/час) скорость катера 2).60+12=72 (км/час) скорость сближения 3).72·4=288 (км) расстояние Ответ:288 км.
