Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на тему Сложные числовые выражения (2 класс)

Тема: Сложные числовые выражения
Презентация   Тема: «Сложные числовые выражения»  Составитель: учитель начальных классов Тема: Сложные числовые выражения Цель: научиться работать со сложными числовыми выражениями Задачи на урок Чему сегодня научимся? 1.  (48+2)- 15:3 +6  2. (25:5)+8*2-3 (48+2)- 15:3 +6=51 1. 48+2=50 2. 15:3=5 3. (25:5)+8*2-3=18  1.  25:5=5 2. 8*2=16 3. 5+16=21 4. 21-3=18 Поставь скобки в выражении так, чтобы его значение было равно 17    15+25:8-3+9 (15+25):(8-3)+9=17 Еж22  6  19 11=222  6  19 11=2022 ( 22 – 6 ) : ( 19 – 11) = 2( *Из числа 90 вычесть сумму чисел 42 и 8.Разность чисел 58 и 90- (42+8)=40( 58 – 50) + 7 = 15(3 +4 ) *5 Кто из вас часто ходит в магазин?Смешарик и Совунья приготовила нам интересное Решение:1.  20 * 1 +7 * 2 = 34(р.) – потратила.2. -       на уроке Молодцы!
Слайды презентации

Слайд 2 Тема: Сложные числовые выражения

Тема: Сложные числовые выражения

Слайд 3 Цель: научиться работать со сложными числовыми выражениями

Цель: научиться работать со сложными числовыми выражениями

Слайд 4
Задачи на урок Чему

Задачи на урок Чему сегодня научимся? Числовые выражения:1.Составлять

сегодня научимся?
Числовые выражения:
1.Составлять и записывать

2. Читать
3. Решать

Слайд 10 1. (48+2)- 15:3 +6 2. (25:5)+8*2-3

1. (48+2)- 15:3 +6 2. (25:5)+8*2-3

Слайд 11 (48+2)- 15:3 +6=51 1. 48+2=50 2. 15:3=5 3. 50-5=45 4.

(48+2)- 15:3 +6=51 1. 48+2=50 2. 15:3=5 3. 50-5=45 4. 45+6=51

45+6=51


Слайд 12 (25:5)+8*2-3=18 1. 25:5=5 2. 8*2=16 3. 5+16=21 4. 21-3=18

(25:5)+8*2-3=18 1. 25:5=5 2. 8*2=16 3. 5+16=21 4. 21-3=18

Слайд 13 Поставь скобки в выражении так, чтобы его значение

Поставь скобки в выражении так, чтобы его значение было равно 17  15+25:8-3+9

было равно 17 15+25:8-3+9


Слайд 14 (15+25):(8-3)+9=17

(15+25):(8-3)+9=17

Слайд 15 Еж


22 6 19 11=2
22 6

Еж22 6 19 11=222 6 19 11=2022 6 19 11=2422 6 19 11=58

19 11=20
22 6 19 11=24
22 6

19 11=58

Слайд 16

( 22 – 6 ) : ( 19

( 22 – 6 ) : ( 19 – 11) =

– 11) = 2
( 22 – 6 ) +

( 19 – 11) = 24

22 + 6 – 19 + 11 = 20

22 + 6 + ( 19 + 11) = 58


Слайд 17 *Из числа 90 вычесть сумму чисел 42 и

*Из числа 90 вычесть сумму чисел 42 и 8.Разность чисел 58

8.
Разность чисел 58 и 50 увеличить на 7.

*Сумму чисел

3 и 4 увеличить в 5 раз.
* К числу 8 прибавить разность чисел 75 и 70.

*К сумме чисел 6 и 4 прибавить произведение чисел 3 и 8.







*Первое слагаемое -9, второе - выражено суммой чисел 7 и 4.
*К 20 прибавить произведение чисел 9 и 5
*К частному чисел 45 и 5 прибавить 51.


Слайд 18
90- (42+8)=40
( 58 – 50) + 7 =

90- (42+8)=40( 58 – 50) + 7 = 15(3 +4 )

15
(3 +4 ) *5 = 35
8 + ( 75

– 70) =13

(6 + 4 ) + ( 3 * 8) = 34

9 + ( 7 + + 4 ) = 20

20 + (9 * 5 ) = 65

( 45 : 5 ) + 51 = 60


Слайд 20
Кто из вас часто ходит в магазин?
Смешарик и

Кто из вас часто ходит в магазин?Смешарик и Совунья приготовила нам

Совунья приготовила нам интересное задание.

У Нюши было 50

рублей. Она купила 1 сникерс за 20 рублей и 2 чупса - чупса по 7 рублей. Хватит ли ей этих денег? Можно ли купить ещё один сникерс?

Запишите кратко условие задачи, решение и ответ.

Слайд 21
Решение:
1. 20 * 1 +7 * 2

Решение:1. 20 * 1 +7 * 2 = 34(р.) – потратила.2.

= 34(р.) – потратила.
2. 50 – 34

= 16 (руб.)- останется.
3. 20р. больше 16 руб.
Ответ: денег хватит, но сникерс нельзя купить ещё один.

Слайд 22
-

-    на уроке мне было всё

на уроке мне было всё понятно, со


всеми заданиями справлялись
уверенно.

на уроке затруднялись
при выполнении заданий
чувствовали себя неуверенно.
На уроке работать было очень
трудно, с заданием не справились
 





  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temu-slozhnye-chislovye-vyrazheniya-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0