Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по ОБЖ Уроки осторожности (2 класс)

Уроки осторожности. Электроприборы.Цель:Изучение правил безопасности при пользовании электрическими приборами в доме.Задачи.Образовательные.Познакомить с понятием электричество, различными электроприборами, выявить зоны повышенной опасности в доме, изучить правила безопасности при использовании электрических приборов дома.
Введите сюда название презентации Уроки осторожности. Электроприборы.Цель:Изучение правил безопасности при пользовании электрическими приборами в доме.Задачи.Образовательные.Познакомить Коррекционные:развивать речь –диалогическую – через вопросно-ответную форму,обогащать и активизировать словарь детей Воспитательные:воспитывать у детей чувство осторожного обращения с электроприборами; предостеречь от несчастных Ход занятия:1.Организационный момент.2.Вступительное слово.Мы с вами продолжаем серии занятий под названием 3. Беседа  – Почему человеку очень нужно электричество, что оно – Откуда поступает электричество в дома? (От электростанций) – Как и У мамы на кухне есть помощники – электроприборы, которые имеют сложное – Почему все эти приборы называются электроприборами? (Работают от электричества). – -- В каких случаях эти приборы становятся опасными?(если включать их без – Что произошло с домовенком Непослухой в мультфильме? (Его ударило током).– Ребята, я желаю вам здоровья!Надеюсь, что после нашего занятия вы никогда
Слайды презентации

Слайд 2
Уроки осторожности. Электроприборы.
Цель:
Изучение правил безопасности при пользовании

Уроки осторожности. Электроприборы.Цель:Изучение правил безопасности при пользовании электрическими приборами в

электрическими приборами в доме.
Задачи.
Образовательные.
Познакомить с понятием электричество, различными электроприборами,

выявить зоны повышенной опасности в доме, изучить правила безопасности при использовании электрических приборов дома.


Слайд 3
Коррекционные:
развивать речь –диалогическую – через вопросно-ответную форму,
обогащать

Коррекционные:развивать речь –диалогическую – через вопросно-ответную форму,обогащать и активизировать словарь

и активизировать словарь детей за счет слов: инструкция, электричество,

электроприбор,, пылесос, электромясорубка, миксер, тостер, компьютер, микроволновая печь,, соковыжималка, овощерезка, кофемолка, кофеварка; упражнять в произношении слов со сложной звуко -слоговой структурой;


Слайд 4

Воспитательные:
воспитывать у детей чувство осторожного обращения с

Воспитательные:воспитывать у детей чувство осторожного обращения с электроприборами; предостеречь от

электроприборами; предостеречь от несчастных случаев в быту,
воспитывать сознательное отношение

к вопросам личной безопасности в доме.
Оборудование:
Ноутбук, экран, проектор.




Слайд 5
Ход занятия:
1.Организационный момент.
2.Вступительное слово.
Мы с вами продолжаем

Ход занятия:1.Организационный момент.2.Вступительное слово.Мы с вами продолжаем серии занятий под

серии занятий под названием “Уроки осторожности”.  Сегодня мы поговорим

о безопасности в доме, где живет каждый из нас, и о самых обычных вещах в нашем доме. Все эти вещи – наши помощники, они помогают человеку, создают удобства в нашей жизни. Наш разговор затронет очень серьезную тему, а именно – об этом вы узнаете, посмотрев мультфильм
«Уроки осторожности тетушки Совы. Электричество»

Слайд 7
3. Беседа – Почему человеку очень нужно

3. Беседа – Почему человеку очень нужно электричество, что оно

электричество, что оно даёт людям?
(Электрический ток даёт людям

свет в доме )


Слайд 8

– Откуда поступает электричество в дома? (От

– Откуда поступает электричество в дома? (От электростанций) – Как

электростанций) – Как и почему поступает электричество от розетки к

электроприборам? (По проводам)
– Что нужно сделать, чтоб они начали работать? (Включить в электрическую розетку)
– Можно розетки трогать руками? (Нет)
– Назовите, какие вы знаете электрические приборы (Чайник, утюг, пылесос, лампа…)




Слайд 9

У мамы на кухне есть помощники –

У мамы на кухне есть помощники – электроприборы, которые имеют

электроприборы, которые имеют сложное название
(образование сложных слов) Кофе мелет –

Кофемолка. Кофе варит – Кофеварка. Мясо рубит – Мясорубка. Овощи режет – Овощерезка. Сок выжимает – Соковыжималка.


Слайд 10

– Почему все эти приборы называются электроприборами?

– Почему все эти приборы называются электроприборами? (Работают от электричества).


(Работают от электричества).
– Что служит питанием для

электроприборов? (Ток).
Существуют ли правила , как использовать приборы? ( Да)
Документ, где записаны такие правила называется (Инструкция).
Всегда сначала читай инструкцию!




Слайд 11
-- В каких случаях эти приборы становятся

-- В каких случаях эти приборы становятся опасными?(если включать их

опасными?
(если включать их без разрешения родителей).
– О каких правилах

осторожности рассказала тетушка Сова?

(не прикасаться пальцами к голым проводам,
нельзя пытаться засовывать в розетку пальцы, проволочки, гвозди и др. предметы,
нельзя лезть внутрь электроприборов,
пытаться разобрать их,
нельзя самим вкручивать и выкручивать лампочки).




Слайд 12

– Что произошло с домовенком Непослухой в

– Что произошло с домовенком Непослухой в мультфильме? (Его ударило

мультфильме?
(Его ударило током).
– Какое правило безопасности он нарушил?

(попытался засунуть проволоку в розетку).
– Какой вывод сделал Непослуха?
(С электричеством шутить
ОПАСНО!).






  • Имя файла: prezentatsiya-po-obzh-uroki-ostorozhnosti-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 0