в новых условиях и адаптируется к новой системе
требований,
а «новые условия требуют новых путей решения»(Н.Рерих).
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Мониторинг качества образования в условиях реализации ФГОС НОО
Содержание
- 2. Школьное образование в настоящее время
- 3. А.С. Белкин «Основы педагогических технологий» Мониторинг
- 4. МОНИТОРИНГФункции управления, обеспечивающие получение обратной связиСистема
- 5. Информация для принятия решенийЭкспертиза деятельностиСистема информацииСистема
- 6. Виды мониторинга:
- 7. Этапы мониторингаОпределение направлений Постановка
- 9. Программа действий мониторинга
- 10. Не справился
- 11. Мониторинг успешности учащихся 2
- 12. Мониторинг
- 13. ЛИСТОК ДОСТИЖЕНИЙученицы Авдониной А.
- 15. Уровни: высокий –
- 16. Мониторинг успеваемости и
- 17. Мониторинг успеваемости и
- 18. Участие в проектной деятельности учащихся 2 класса
- 20. выявляет «западающие»
- 21. У- уверенные У- успешные Д- деятели
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
Школьное образование в настоящее время работает в новых условиях и адаптируется к новой системе требований, а «новые условия требуют новых путей решения»(Н.Рерих).
Слайд 2
Школьное образование в настоящее время работает
в новых условиях и адаптируется к новой системе
а «новые условия требуют новых путей решения»(Н.Рерих).
Слайд 3
А.С. Белкин «Основы педагогических технологий»
Мониторинг –
это способ непрерывного
научно-обоснованного
слежения за состоянием, развитием педагогического
процесса в целях оптимального выбора
образовавшихся целей, задач
и средств их решения.
Слайд 4
МОНИТОРИНГ
Функции управления,
обеспечивающие
получение обратной связи
Система полученных
данных
для принятия стратегических
и тактических решений
Наблюдение с целью
контроля, оценки, прогнозаСистема сбора
анализа, информации
Внешнее строение мониторинга
Слайд 5
Информация для принятия решений
Экспертиза деятельности
Система информации
Система контроля
Внутреннее
строение
мониторинга
Слайд 6
Виды мониторинга:
оперативный стратегический тактический
по цели:
по этапам:
входной
учебный
итоговый
по времени:
ретроспективный предупредительный текущий
по охвату:
локальный
выборочный
сплошной
по формам:
индивидуальный групповой фронтальный
Слайд 7
Этапы мониторинга
Определение направлений
Постановка цели
Определение объекта
Выбор информации
Сбор
информации
Тестирование
Анализ документов
Наблюдение Рекомендации
Вывод
Систематизация информации
Обработка информации
Слайд 8
Универсальные учебные действия
Психолого- педагогические условия обучения
Педагогические технологии
Внеурочная деятельность
Объекты мониторинга:
Слайд 9
Программа действий
мониторинга для формирования УУД
Определение раздела программы
Разбивка блока
на темы, тестирование Промежуточный контроль
Повторная коррекция
Контроль
Анализ. Педагогический анализ
Анализ. Педагогический прогноз
Педагогическая помощь
Диагностика
Переход к новому разделу
Слайд 10
Не справился
Молодец!
Есть проблемы
Мониторинг успешности учащихся 2-б класса
по математике- решение задач
Слайд 11
Мониторинг успешности учащихся
2 класса по русскому языку - изложение текста
Не справился Молодец!
Есть проблемы
Слайд 13
ЛИСТОК ДОСТИЖЕНИЙ
ученицы Авдониной
А. 2-б класса МОУ «СОШ № 2
г. Ртищево» на 2013-2014 учебный год
Слайд 15
Уровни: высокий
– красный цвет; средний – зеленый цвет; низкий
– синий цвет.Подпись учителя _________________ /Дьякова С.А/
Слайд 20
выявляет «западающие» темы;
определяет детей для контроля;
фиксирует успеваемость;
повышает качество работы
учителя, усиливает успешность учащихся.
МОНИТОРИНГ
